Der Deutsche Bildungsserver bietet aktuelle Nachrichten aus allen Bildungsbereichen, Materialien und Anregungen für sämtliche Schularten, Linktipps und Empfehlungen für jeden, der etwas mit Schule und Bildung zu tun hat.
Am 24.02.2022 begann die Invasion der Ukraine durch Russland. Seither sind ein weiteres Mal tausende Menschen auf der Flucht, Kinder und Jugendliche sind den Schrecken des Krieges ausgesetzt und werden ihrer Bildungschancen beraubt. Der jahrzehntelange…
Beschluss des Europäischen Rates zur Einführung eines vorübergehenden Schutzes für ukrainische Staatsangehörige und weitere Personen, die vom Krieg in der Ukraine direkt betroffen sind.
Das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) hat Fragen und Antworten in deutscher, ukrainischer und russischer Sprache zusammengestellt.
Ziel dieses Planspiels ist es, durch die „Prozesssimulation“ einer internationalen Krisenbearbeitung Kompetenzen zu erwerben und auszubauen. Diese sind: Grundlagen in einem Konfliktfeld erwerben, die Simulation politischer Abläufe, um diese nachzuvollziehen und dadurch transparenter zu machen,…
An vielen europäischen eTwinning-Projekten sind Schulen aus der Ukraine beteiligt. Dies löst eine Welle der Solidarität bei den Partnerschulen aus. Ein Beispiel dafür ist das polnische eTwinning-Projekt „Calling for Peace“.
Der Pädagogische Austauschdienst (PAD) der Kultusministerkonferenz (KMK) fördert Austausch und Begegnung im Schulbereich zwischen Deutschland und der Ukraine. Der Krieg, den Russland jetzt gegen das Land und seine Menschen führt, stellt diese Zusammenarbeit in bislang…
Der Börsenverein des Deutschen Buchhandels hat eine Task Force gegründet und insgesamt 3 Leitfäden publiziert sowie Webinare aufgezeichnet zum Themenkomplex Barrierefreiheit – barrierefreie pdfs, epub, barrierefrreie Webseiten. Hintergrund ist, dass der European Accessibility Act (dt.…
Auch in Russland gibt es von Seiten zahlreicher Wissenschaftler*innen Proteste gegen die Invasion der Ukraine. Auf dieser Seite werden deutsche Übersetzungen dieser offenen Briefe dokumentiert.
Im Rahmen einer Online-Veranstaltung der Deutschen UNESCO-Kommission am 11. Mai 2021 diskutierten Mitglieder des Expertenkreises Inklusive Bildung der Deutschen UNESCO-Kommission gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Praxis, Wissenschaft und Politik zum Thema „Die digitale Transformation…
Schülerinnen und Schüler erleben zum ersten Mal einen Krieg in Europa. Über soziale Medien, Nachrichten und Gespräche unter Gleichaltrigen und mit Erwachsenen erhalten sie eine Vielzahl von Informationen, die sie einordnen müssen. Dabei kommt auch…
DeafRefugees.de ist ein bundesweites Netzwerk aus verschiedenen Gehörlosenverbänden und -vereinen auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene und Freiwilligen sowie Ehrenamtlichen, die barrierefreie Informationen speziell für taube Geflüchtete sammeln und Ansprechpartner*innen vermitteln. Die Webseite wird auch…
Artikel aus der ukrainischen Wikipedia zum Bildungssystem in Deutschland.
Die Ukraine-Krise ist ein hoch aktueller Konflikt, auf den der Politikunterricht reagieren sollte. Aus diesem Grund wurde die Konfliktanalyse „Ukraine-Krise“ für die Sekundarstufe I entwickelt. Die Unterrichtsentwicklung stellte allerdings eine große Herausforderung dar, weil sich…
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Globale Disparitäten und Armut. Sie erkennen weltweite Ungleichheiten auf gesellschaftlicher und struktureller Ebene, setzen sich kritisch mit den Indikatoren zur Armutsmessung auseinander und…
Hier finden Sie einen Blog von und für Lehrkräfte, in dem regelmäßig Beiträge und News aus der Welt der Schule und des Unterrichts veröffentlicht werden. Lern-Apps, Lern-Homepages werden dort vorgestellt, ebenso auch Literaturtipps, Kopiervorlagen und…
Das diesjährige „DIE-Forum Weiterbildung“ stellt im Juni im Rahmen einer Präsenzveranstaltung in Bonn das berufsbegleitende Lernen der Lehrenden in den Mittelpunkt. Das Berufsfeld der Erwachsenenbildung hat sich in den letzten Jahren stark verändert. Spätestens seit…
Die Gender-Mediathek ist ein kollaboratives Projekt, das Dozent*innen, Trainer*innen, Multiplikator*innen und Interessierte auf der Suche nach feministischen und geschlechterbezogenen audiovisuellen Lehr- und Lernmaterialien unterstützt. Die verzeichneten Medien können über Volltext- oder Schlagwortsuche und Filterfunktionen recherchiert…
Unter dem Motto »Groß denken, lokal handeln, global wirken« werden Schüler*innen mittels einer Augmented Reality-Anwendung, die kostenfrei auf Smartphones oder Tablets geladen werden kann, spielerisch über die Bedeutung von Biodiversität, den Regenwald und seinen Stockwerkbau…
Der Deutsche Kitaleitungskongress (DKLK) ist die größte Fachveranstaltung für Kitaleitungen, Fachberatungen und Trägervertretungen im deutschsprachigen Raum. Der DKLK ist eine gemeinsame Veranstaltung von Fleet Education Events, dem VBE Bundesverband sowie den drei VBE Landesverbänden Bayern,…
Im Februar 2022 startete die russische Regierung einen Angriffskrieg auf die Ukraine, der eine Fluchtbewegung in die europäischen Nachbarländer auslöste. Nach Einigung der EU-Innenministerien sollen die Einreisebedingungen für Menschen aus der Ukraine erleichtert werden; das…
Der Deutsche Akademische Austauschdienst DAAD beschließt angesichts des russischen Angriffs auf die Ukraine Maßnahmen, die bestehende Kooperationen und den Förderbetrieb betreffen. Der DAAD möchte ukrainischen Studierenden und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern Unterstützung zukommen lassen, die Kooperationen…
Die „Whole School Approach“-Handreichung für Lehrkräfte und Schulleitungen gibt Impulse und Antworten, um die aktive Arbeit für den Klimaschutz und die Jugendbeteiligung in die Schule zu bringen. Für Fragen wie: „Was sind die ersten Schritte,…
Schulen können einen wichtigen Beitrag zum Klimaschutz leisten – sie gehören zu den größten Energieverbrauchern der öffentlichen Hand. Die Handreichung „Unsere Schule für das Klima! – Klimaschutzmaßnahmen für Schüler:innen“ bietet Schüler*innen ergänzend zum C02-Schulrechner praktische…
Auf der Seite werden die Hintergründe zur Vorgeschichte des Krieges, zum Krieg und zur Situation im Osten Europas erklärt. Außerdem wird auf häufig gestellte Kinderfragen eingegangen wie z.B. „Warum hat Russland die Ukraine angegriffen?“ und…
Am 24. Februar 2022 begann die Invasion russischer Truppen in die Ukraine. Seitdem dauert der Angriffskrieg Russlands mit zunehmender Härte und Zerstörung an. Die genauen Opferzahlen sind unbekannt. Mehr als eine Million Ukrainerinnen und Ukrainer…
Die Ukraine-Analysen bieten einen aktuellen Einblick in die politischen, wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Entwicklungen in der Ukraine. Sie machen aktuelles Wissen von Wissenschaft und Forschung verfügbar.
Digitale Grundkompetenzen sind heute ebenso Teil von Grundbildung wie das Lesen, Schreiben und Rechnen. Die zweiteilige Fortbildung schafft in einem einführenden Online-Seminar eine gemeinsame theoretische Basis der Teilnehmer:innen, sensibilisiert für das Thema „Grundbildung und digitale…
Dokumentarfilme im und für den Unterricht werden häufig danach ausgewählt, welches Fachwissen sie vermitteln. Sie tun dies auf eine ganz individuelle Art und Weise, insbesondere, wenn wir Dokumentarfilm betrachten, die für die große Leinwand im…
Am 24. Februar 2022 marschierten russische Truppen in die Ukraine ein. Deutsche Schülerinnen und Schüler erleben nun zum ersten Mal einen Krieg in Europa. Wie soll ihnen der Krieg zwischen Russland und der Ukraine im…
Bei diesem WDR-Spezial der „Sendung mit der Maus“ finden Sie einen kindgerechten Überblick über den Konflikt und den Krieg in der Ukraine.
Aktuell sind durch den Krieg in der Ukraine nicht nur Erwachsene verunsichert. Gerade Kinder und Jugendliche werden in sozialen Medien, bei Gesprächen mit Freunden oder durch Nachrichten in Radio und Fernsehen mit dem Thema konfrontiert.…
Nachrichten über Anschläge, Kriegsschauplätze und Katastrophen können Kinder belasten und sie verunsichern. Wie sollen Eltern auf solche Berichte reagieren? SCHAU HIN! empfiehlt, in einem ruhigen Gespräch altersgerecht auf die Fragen und Ängste der Kinder einzugehen.
Es ist ein zentrales Anliegen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, die Bedeutung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Inhalte für den zukünftigen Beruf als Lehrkraft erfahrbar zu machen und damit auch die fachliche Identität von Lehramtsstudierenden zu stärken. Wie dies…
Im akademischen Jahr 2020/21 haben die Leiterinnen PD Dr. Alexandra Scheele, Prof.in Dr. Julia Roth und Prof.in Dr. Heidemarie Winkel (alle von der Universität Bielefeld) gemeinsam mit mehr als 20 Fellows aus verschiedenen Disziplinen die…
Der Deutsche Akademische Austauschdienst DAAD beschließt angesichts des russischen Angriffs auf die Ukraine Maßnahmen, die bestehende Kooperationen und den Förderbetrieb betreffen. Der DAAD möchte ukrainischen Studierenden und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern Unterstützung zukommen lassen, die Kooperationen…
Sprache stellt sowohl das Ziel als auch den Weg in Bildungskontexten dar. Sprachliches Lernen kann als Unterrichtsziel verfolgt und/oder als Instrument für das Lehren und Lernen von Unterrichtinhalten genutzt werden. Das Sprachrepertoire im Klassenzimmer beschränkt…
Das Projekt „Vielfalt bildet!“ veranstaltet in Kooperation mit der Schader-Stiftung am 16. und 17. Septmber 2022 die Tagung „Vielfalt bildet! Rassismus- und diskriminierungskritische Bildung in Praxis und Diskurs“. Dabei geht es um wissenschaftliche und außeruniversitäre…
Mit dem Schwerpunkt „Übergänge und Verläufe“ wird ein bedeutender Themenkomplex der Bildungsforschung aufgegriffen, welcher im Mittelpunkt der Aufgaben des LIfBi steht. Die bildungswissenschaftliche Forschung beschäftigt sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit Übergängen im Bildungssystem und Bildungsverläufen…
Der Ende Februar 2022 begonnene russische Angriff auf die Ukraine hat zahlreiche Reaktionen in Hochschulen und Wissenschaft ausgelöst, da es hier vielfältige Zusammenarbeit gibt und Kooperationen bestehen. Einerseits möchten wissenschaftliche Einrichtungen ihre ukrainischen Kooperationspartner unterstützen,…
Das Projekt „enorM: Lernen von (ÜBER)MORGEN – Wie wollen wir in Zukunft lernen?“ ist Teil des „Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt!“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und wird von Kommunikationsexpert*innen des DIPF | Leibniz-Institut für…
Die Gedenkstätte Deutscher Widerstand ist ein Ort der Erinnerung, der politischen Bildungsarbeit, des aktiven Lernens, der Dokumentation und der Forschung. Mit einer umfangreichen Dauerausstellung, wechselnden Sonderausstellungen und einem vielfältigen Veranstaltungs- und Veröffentlichungsangebot informiert sie über…
Speakers will present the policy context and the objectives of the call for proposals, and will give advice on how to prepare and submit a good application. Information on this call is available in the…
Der LifeComp ist der europäische Rahmen für persönliche, soziale und lernbezogene Kompetenzen. Er beschreibt Schlüsselkompetenzen, die Menschen aller Altersgruppen und Lebensphasen bei der Bewältigung von Herausforderungen und der Gestaltung eines sich wandelnden Gemeinwesens unterstützen sollen.…
Der russische Angriff auf die Ukraine, der Ende Februar 2022 begonnen hat, hat zahlreiche Reaktionen in Hochschulen und Wissenschaft ausgelöst, da es hier vielfältige Zusammenarbeit gibt und Kooperationen bestehen. Einerseits möchten wissenschaftliche Einrichtungen ihre ukrainischen…
