Es gibt zahlreiche Gründe, weshalb Schulen bei der Schulentwicklung und damit auch bei der Digitalisierung nicht weiterkommen. Einer davon sind unwillige Lehrer*innen. Dem muss man sich stellen, weil man das Problem sonst nicht lösen kann. Ein Kommentar. Disclaimer Ich habe verschiedene Rollen inne und möchte nicht, dass es zu Missverständnissen kommt. Die Erfahrungen, von denen ich hier berichte, beziehen sich auf meine Arbeit als Referent und als vernetzter Lehrer. Mein eigenes Kollegium spielt in diesen Ausführungen keine Rolle! Anlass Am nächsten Donnerstag erscheint in der ZEIT “Die Position”, in der ich die These vertrete, dass Entwicklungsprozesse an Schulen auch daran scheitern, dass es unwillige Kolleg*innen gibt. Um dies – im Grunde zu spät – nochmals zu prüfen, habe ich auf Twitter nachgefragt, wie es die Follower sehen. Zunächst ...
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"DISKUSSION: Schulentwicklung und unwillige Kolleg*innen"
https://bobblume.de/2022/05/15/diskussion-schulentwicklung-und-unwillige-kolleginnen/
