Ein Sprungbrett für die Weiter­entwicklung des Ganztags?

Das Startchancen-Programm zur Förderung von Brenn­punkt­schulen und der Ausbau der Ganz­tags­schulen verbinden im Kern die gleichen Ziele – doch wie können beide Vorhaben zusammen­gedacht werden? Unser Gastautor Michael Retzar, Leiter der Service­agentur „Ganztägig lernen M-V“ („M-V“ hier für Mecklenburg-Vorpommern), beschreibt, ...

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