Zum Ende des Schuljahres lässt sich in den meisten Klassen ein bereits aus den vergangenen Jahren bekanntes Schema erkennen: Die Motivation vor den Sommerferien schwindet zunehmend. Da wir in diesem Schuljahr die letzten Leistungserhebungen im Fach Latein bereits sehr früh geschrieben hatten, lagen noch knapp sechs Wochen bis zu den Sommerferien vor uns. Entsprechend stellte sich die Frage, wie sich die Motivation der einzelnen Klassen in dieser Zeit möglichst hochhalten lässt.Aus diesem Grund kam mir die Idee eines Stickeralbums für den Lateinunterricht. Meine 6. Klasse sollte in den letzten Schulwochen die Möglichkeit erhalten, insgesamt 24 Sticker zu sammeln, um am Ende einen Gutschein zu erhalten. Die Sticker konnten dabei auf ganz unterschiedliche Weise verdient werden: durch verschiedene Einzel- und Gruppenchallenges, aber auch durch Lernstanderhebungen. Wie das Stickeralbum aufgebaut war, welche Challenges die Schülerinnen und Schüler absolvieren mussten und welche Erfahrungen ich mit dieser Idee gemacht habe, möchte ich euch in diesem Blogpost einmal näher vorstellen. Der Aufbau des Albums Das Album besteht, wie bereits gesagt, aus 24 verschiedenen Stickern zu Göttern und wichtigen Persönlichkeiten des antiken Roms. Insgesamt gibt es drei Seiten zum Einkleben der Sticker sowie eine Titelseite. Die vier Seiten habe ich anschließend auf ein DIN-A3-Blatt mit Vorder- und Rückseite kopiert, sodass sich daraus gefaltet ein kleines Heftchen zum Aufklappen ergab. ...
Zum vollständigen Beitrag:
"Wenn Latein zum Sammelspiel wird – mehr Motivation durch ein Antike-Stickeralbum"
https://www.kms-bildung.de/wenn-latein-zum-sammelspiel-wird-mehr-motivation-durch-ein-antike-stickeralbum/
