Als ich vor einiger Zeit zum ersten Mal über Vibe Coding gelesen habe, war ich überrascht, was doch alles mithilfe von Künstlicher Intelligenz möglich ist. Und ihr werdet sicherlich nicht überrascht sein: Ich musste Vibe Coding natürlich auch einmal selbst ausprobieren. Aber was ist überhaupt Vibe Coding? Kurz gesagt versteht man unter dem Begriff das Erstellen von Tools, Spielen etc., für die in der Regel komplexes Wissen über das Programmieren notwendig ist – nur mit KI und mithilfe der eigenen Vorstellungskraft. Meine Vorstellungskraft beinhaltete also ein digitales Escape-Game zu Cicero als Einführung in den Lateinunterricht der 10. Klasse zu Beginn des neuen Schuljahres und als Einstieg in Cicero als Autor. Dieser wird uns dann die nächsten Wochen im Unterricht begleiten. Das Game (hier testen) Das Spiel setzt an Ciceros Lebensende an. Die Schülerinnen und Schüler werden von Cicero angerufen und sollen ihm bei der Flucht vor den Proskriptionslisten helfen, um so sein Leben zu retten. Hierfür müssen sie einige Rätsel rund um das Leben des Autors lösen, um ihn vor dem sicheren Tod zu bewahren. Dies ist der Aufhänger des Spiels, bei dem die Klasse neben dem Lösen von Rätseln natürlich auch den Mördern ...
Zum vollständigen Beitrag:
"Vibe Coding – ein Escape-Game ohne Programmierkenntnisse erstellen"
https://www.kms-bildung.de/vibe-coding-ein-escape-game-ohne-programmierkenntnisse-erstellen/
