Wie die meisten Lehrer waren wir auch schon einmal Zeugen, wie sich unsere Schüler lautstark über das neuste Computerspiel unterhalten. Das einzige, was wir in der Regel davon verstehen, sind lauter unverständlicher Neologismen und englische Begriffe. Was für uns fast wie ein Buch mit sieben Siegeln wirkt, ist für die Jüngeren eine ernstzunehmende Thematik in der Welt der Computerspiele. Mit der fortschreitenden Digitalisierung erleben viele Lehrer dasselbe Phänomen, welches die Menschheit seit jeher prägt: der Mangel an Verständnis der älteren Generation über die Interessen der jüngeren Generationen. Natürlich dürfen wir uns nicht darauf ausruhen und nichts tun, nur weil es schon immer so war. Es ist pädagogisch gesehen wichtig und richtig, zu wissen, welche Themen und Hobbys unsere Schüler prägen. Mit dem angeeigneten Wissen wird es in ...
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"Fortnite und Co – das zocken unsere Schülerinnen und Schüler"
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