Der Weg zur verbundenen Schrift – Graphomotorik im Grundschulunterricht

Grundschrift, Vereinfachte Ausgangsschrift, Schulausgangschrift: Immer wieder sind die verschiedenen Schreibschriften Grundlage für hitzige Diskussion an Grundschulen und darüber hinaus. Dabei ist doch unsere Zukunft digital. Brauchen unsere Kinder zukünftig überhaupt noch eine verbundene Handschrift? Oder wird diese in einigen Jahren ohnehin von der Spracherkennung abgelöst? Handschreiben im digitalen Kontext Wir sollten überlegen, wie wir die Medien bestmöglich nutzen können, ohne dass negative Effekte auftreten. Grundsätzlich ist und bleibt das Schreiben mit der Hand nämlich eine der nutzerfreundlichsten Formen der Mensch-Maschine-Interaktion. Es ist direkt, intuitiv, flexibel und kreativ. Damit bietet es klare Vorteile gegenüber dem Tippen auf einer Tastatur, dem Wischen auf einem Tablet bzw. Smartphone oder der...

Zum vollständigen Beitrag: Der Weg zur verbundenen Schrift – Graphomotorik im Grundschulunterricht

https://grundschul-blog.de/handschrift-verbessern-uebungen/