Sightseeing mit dem Lernroboter – Coding im Englischunterricht Medien begleiten Schülerinnen und Schüler mittlerweile täglich, nicht nur im Alltagsleben, sondern auch beim Lernen in der Schule. Hier steht allerdings nicht der Medienkonsum im Vordergrund, sondern das produktive Nutzen und der Aufbau von Medienkompetenz im Sinne des Medienkompetenzrahmens. Besonders der Englischunterricht bietet die Chance, den Schülerinnen und Schülern das Codieren näherzubringen, englische Begriffe der Programmierwelt einzuführen und zu verwenden und das Sprachenlernen und die kommunikative Kompetenz gleichzeitig zu erweitern. Dazu eignet sich beispielsweise die Arbeit mit einem Lernroboter und die Verknüpfung mit einer Sightseeingtour durch London sowie das Versprachlichen von Wegbeschreibungen. Im Artikel beziehe ich mich auf meine Erfahrungen mit dem Lernroboter Dash – natürlich können die beschriebenen Ideen und Vorgehensweisen auch auf andere Roboter angepasst und dann ...
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"Sightseeing mit dem Lernroboter – Coding im Englischunterricht"
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