Vorschau:
An meiner Schule waren heute zahlreiche Klassen außerhäusig unterwegs, aber nachdem wir im März klettern waren und im Mai eine Trampolinhalle besuchten, blieben wir diesmal zu Hause. Mit meiner Co habe ich im Vorfeld den Tag grob skizziert: Im Dezember, frustriert von Corona und der ungewissen Lage habe ich mir fest vorgenommen, das Ende des Schuljahres mit meiner Klasse zu feiern und zu zelebrieren. Und das haben wir auch getan. Nach einem gemeinsamen Frühstück konnten alle Schüler*innen ihre Lieblingsbücher vorstellen. Als zusätzlichen Anreiz habe ich meine Zuckerwattemaschine mitgebracht – für jede Vorstellung gab es eine Zuckerwatte in den ausgefallensten Geschmackssorten. Interessante Beobachtung: Mangas sind bei vielen Kindern populär, aber Lesen gewinnt keinen Beliebtheitswettbewerb. Hätte jemand augenzwinkernd meinen Roman als Lieblingsbuch mitgebracht, hätte ich ihm (oder ihr) die Zuckerwattemaschine geschenkt. Ich habe selbst zwei Bücher mitgebracht und beide vorgestellt. Zwei aus einer Auswahl unzähliger Bücher und Romane, die ich verschlungen und geliebt und die mich nachhaltig beeindruckt haben. „Die Säulen der Erde“ von Ken Follett war schier allumfassend und wie ein ganzes Leben. Mindestens einmal im Jahr höre/lese ich „Wahn“ von Stephen King und hinke mit Edgar Freemantle den Strand entlang. „Herr aller Dinge“ von Andreas Eschbach hat mir so gut gefallen, dass...