[Gastbeitrag von Dipl.-Päd. Detlef Träbert] „Da machst du dir keinen Begriff von“, hieß es früher oftmals in den Gesprächen von Eltern und Großeltern, als ich selbst noch ein kleiner Junge war. Begriffe machen wir Menschen…
Vertretungsstunden gehören zum Schulalltag wie das Klingeln zur Pause. Oft kommen sie kurzfristig, manchmal ungeplant, und nicht selten steht man vor der Frage: Was mache ich jetzt sinnvoll mit der Lerngruppe? Zwischen „irgendwie beschäftigen“ und…
Maulkorb für Lehrkräfte, Inklusion abschaffen, mehr Kaiserreich im Geschichtsunterricht – die AfD will in Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern die Schulen umkrempeln. Wie weit könnte sie gehen?
Stefan Nierfeld war Lehrer an einem Berufskolleg in NRW, anders als die Mehrzahl seiner Kollegen aber nicht verbeamtet, sondern angestellt. Das Beamtentum hält er für überholt. Tim Reukauf, verbeamteter Lehrer in Thüringen, hält dagegen.
Die Akademie für Innovative Bildung und Management erprobt an zwei baden-württembergischen Grundschulen den Robotereinsatz auf seine Wirksamkeit für das Lernen. Erste Eindrücke aus Heilbronn.
Eltern in Sorge: Weil zuletzt die Kosten stiegen, will Hamburg in der Schulbegleitung Stunden kürzen und hauptsächlich Nichtqualifizierte einsetzen.
Sagt der Neurodiversitätsforscher André Frank Zimpel. Er hat auch Ideen, wie man das Problem löst: eher Superkräfte finden, als die Krankheit fördern.
In den vergangenen Wochen ist mir immer deutlicher geworden, wie wichtig es ist, Schülerinnen und Schüler nicht nur den Einsatz von KI zu ermöglichen, sondern auch den Umgang mit den Antworten zu schulen. Der Einsatz…
Fehler gelten als wichtiger Teil des Lernens. Zumindest in der Theorie. Doch Notendruck, Zeitmangel und die Angst vor den Reaktionen anderer würden dazu führen, dass Schülerinnen und Schüler im Unterricht lieber schwiegen, statt sich zu…
Künstliche Intelligenz in der Grundschule nutzen? Auf jeden Fall und bitte sinnvoll! KI ist längst kein Zukunftsszenario mehr, sondern ein Hilfsmittel, das unseren Unterricht immer mehr bereichert und die Schreibmotivation unserer Schüler steigern kann. In…
Alle zwei Jahre präsentiert der nationale Bildungsbericht eine umfassende Bestandsaufnahme. Der am 15. Juni 2026 veröffentlichte Bericht „Bildung in Deutschland 2026“ zeigt: Das Bildungssystem kommt trotz zahlreicher Reformen kaum voran. Immer mehr Schülerinnen und Schüler…
„Wie stehst du zum Thema Kernkraft?“ Noch vor ein paar Jahren hätte ich meine Schülerinnen und Schüler dazu einen Lesetext analysieren, später dann zusätzlich im Internet recherchieren lassen. Im Anschluss hätten wir verschiedene Pro-Contra-Argumente gesammelt…
Heute möchte ich euch ein Tool vorstellen, das ich die letzten Wochen intensiv getestet habe und in dem ich echt großes Potenzial für den Unterricht sehe. Kennengelernt habe ich Brian AI (hier) eher zufällig auf…
Wie kann Unterricht gelingen, wenn kulturelle Vielfalt den Schulalltag prägt und Schüler:innen unterschiedliche sprachliche Voraussetzungen mitbringen? Ein Praxisbericht aus einer Züricher Schule.
Lehrkräfte berichten seit einigen Jahren nicht nur vermehrt von demokratie- und menschenfeindlichen Äußerungen in der Schule, sondern auch von Unsicherheiten im Kollegium und mangelnder Rückendeckung für die Intervention bei rechtsextremen Vorfällen. Was getan werden kann.
Bei einer Projektwoche an einer sächsischen Schule tauchen pornografische Fotos auf. Der Schulleiter stoppt alles. Doch für die AfD beginnt die Geschichte jetzt erst.
Wie lässt sich erreichen, dass Schüler selbst denken, statt nur ChatGPT zu fragen? Der Lehrer Felix Urban setzt auf 90 intensive Minuten.
Es gibt diese Situationen, in denen in der Klasse alles schiefgeht, obwohl der Unterricht perfekt vorbereitet war. Lehrerin Ulrike Ammermann kennt solche Momente aus eigener Erfahrung. In ihrer Kolumne beschreibt sie, wie es sich anfühlte,…
In dem langen Verlauf immer neuer KI-Trends liegt mittlerweile das Vibe Coding voll im Trend. Auch ohne große Programmierfähigkeiten ermöglicht es, Apps oder Webseiten quasi nur „nach Gedanken“ zu erstellen. Neben den klassischen KI-Plattformen wie…
Der Soziologe Marcel Helbig hat Bildungsbiografien von der Kita bis ins junge Erwachsenenalter analysiert. Warum soziale Herkunft so hartnäckig über Noten, Übergänge und Abschlüsse mitentscheidet, was passiert, wenn Schulaufgaben ins Elternhaus ausgelagert werden – und…
Die Ergebnisse des „Deutschen Schulbarometers Schüler:innen 25/26“ machen deutlich, mit welchen Problemen junge Menschen in Schule aktuell konfrontiert sind. So zeigt jedes vierte Kind psychische Auffälligkeiten, ein Drittel wird regelmäßig gemobbt, und die Mehrheit wünscht…
Auch für Schülerinnen und Schüler ist das Thema KI nicht mehr fremd und als Lehrkräfte stehen wir vor der Herausforderung, den jungen Menschen einen sinnvollen Umgang damit beizubringen. Im Schulalltag haben wir nun vermehrt Aufsätze…
Titel: „Das kann KI – Die einfache Anleitung“Verlag: Stiftung Warentest (hier klicken)Autor: Andreas ErleISBN: 978-3-7471-1033-1 Zum Inhalt:KI ist spätestens seit der Einführung von ChatGPT (OpenAI) in aller Munde. Zwischen Heilsbringer:in und dem Verteufeln der möglichen…
Beim Wechsel zwischen Präteritum und Perfekt begann die Zeitmaschine meiner 3. Klasse zu stottern. Zum Glück konnte ich Hilfe aus der Zukunft holen: Gemeinsam mit Künstlicher Intelligenz (KI) entwickelte ich eine neue Erklärung samt Arbeitsblättern…
Jugendliche kaufen wieder mehr Bücher und lassen sich dabei stark von Social-Media-Plattformen inspirieren. „Dark Romance“ liegt dabei besonders im Trend, was viele Eltern und Lehrkräfte allerdings mit Sorge sehen. Denn hier geht es nicht nur…
Björn und mir ist in letzter Zeit im Unterricht immer wieder aufgefallen, wie unreflektiert Schülerinnen und Schüler ChatBots nutzen und mit welchen Daten diese gefüttert werden. Aus diesem Grund haben wir einen Versuch eines Spickzettel…
Welche Inhalte werden mir bei Instagram, TikTok oder X angezeigt? Das auf dem Smartphone spielbare Serious Game The Feed bietet Einblicke in die Mechanismen von Social Media. Kinder und Jugendliche haben die Entwicklung begleitet.
Für eine professionelle Gesprächskompetenz ist die Reflexion eigener Erfahrungen in praktischen Situationen unerlässlich. Diese Reflexion wird durch einfache Instrumente ermöglicht, die im Vorbereitungsdienst zum Einsatz kommen, aber auch später noch zur Weiterentwicklung der Gesprächskompetenz dienen…
Wie gelingt es, Lernenden im Sprachunterricht regelmäßiges, professionelles Feedback zu ihren Texten zu geben – ohne dass der Korrekturaufwand für Lehrkräfte explodiert? Englischlehrer Dennis Merle berichtet, wie ein KI-basierter Feedback-Assistent im Leistungskurs dazu beiträgt, Schreibprozesse…
Eine Kollegin hat mich gebeten, ihr noch einmal ganz in Ruhe zu zeigen, wie ich KI als Unterstützung im Schulalltagnutze – bevor ich gehe und nicht mehr auf dem direkten Dienstweg greifbar bin. In Vorbereitung…
Als der frühe Diskurs um die Smartphone-Nutzung noch um Warnungen vor der „Digitalen Demenz“ kreiste, wurde mit dem Begriff des „Kulturzugangsgeräts“ ein Begriff populär, der die Perspektive weitete: Es ging weniger um die Gefahr von…
Bildschirmzeit ist schlecht für Kinder, das weiß doch jeder? Studien zeigen: Eltern geben schon Ein- und Zweijährigen regelmäßig das Handy, mit drastischen Konsequenzen.
Auf LinkedIn bin ich zufällig auf das Poster „Study Smart – with AI“ (hier) gestoßen. Dort gab es eine Rubrik mit dem Titel „Scheitern mit KI: 6 Szenarien“, die sich hauptsächlich auf das Studium bezog.…
In seinem Gastbeitrag fürs Schulportal hat der Augsburger Bildungsforscher Klaus Zierer zu weitreichenden digitalen Verboten in Schulen aufgerufen. Die Potsdamer Grundschullehrerin Kristin van der Meer hält dagegen: Kinder brauchen keine Abschottung, sondern eine kluge pädagogische…
Warum versanden wissenschaftliche Empfehlungen im deutschen Bildungssystem so häufig? Diese Frage greift ein neu erschienenes Thesenpapier des Nationalen Bildungsforums auf. Im Interview erklärt der ehemalige Kultusminister und heutige Bildungsberater Stephan Dorgerloh, warum zwischen Wissen und…
Bereits einige Male habe ich meine Geschichtskurse auf Instagram oder im Kollegium vorgestellt – und immer wieder kam die Frage: Wie hast du das alles gemacht? Neben Materialien, die ich schon zuvor hatte, und Aufgaben,…
Schülerinnen und Schüler haben ein Recht auf Mitbestimmung – doch in der Realität bleibt echte Beteiligung oft aus. Der Landesschülerrat Niedersachsen spricht von einer „Scheinbeteiligung“ und fordert deshalb umfassende Reformen, um die Mitsprache und Arbeit…
Das „Churermodell“ stellt Lernen und Differenzierung bei der Raumgestaltung in den Mittelpunkt. Die Besonderheit: Es lässt sich mit geringen Mitteln in jedem Klassenraum umsetzen. Entwickelt hat das Modell der Schweizer Pädagoge Reto Thöny aus Chur.…
Viele Schulen setzen auf Schülermediation – doch ohne kontinuierliche Betreuung versanden die Konzepte schnell. Was fehlt, wenn der nachhaltige Effekt ausbleibt? Welche Vereinbarungen tragen wirklich? Zwei Schulleitungen berichten, wie das Konzept zur Streitschlichtung fester Bestandteil…
Im Frühjahr war ich auf einer Fortbildung des Netzwerk Digitales Lernen (RS Ufr) und wir haben über ChatBots im Unterricht diskutiert und ein Beispiel aus dem Englischunterricht kennengelernt. Diesen Gedanken habe ich einmal weitergetragen und…
Die Friedrich-Bergius-Schule in Berlin geriet Ende 2024 in den Fokus, als Lehrkräfte mit einem Brandbrief auf Mobbing und Gewalt durch Schülerinnen und Schüler aufmerksam machten. Mit dem neuen Schulleiter Engin Çatık kam die Wende: Aus…
Am 10. September ist Welttag der Suizidprävention. Dabei rückt auch die Frage in den Blick, welche Rolle Schulen spielen können, wenn Jugendliche von Suizidgedanken berichten oder diese andeuten. Eine Berliner Lehrerin stand genau vor dieser…
Der Umgang mit Mobiltelefonen an Schulen muss sich ändern. Gefragt ist Entlastung von Ablenkung und Dauerkontrolle. Wie könnte das funktionieren?
Eine Langzeitstudie zeigt, wie stark soziale Ungleichheiten bereits im Alter von zwei Jahren sichtbar werden. Was muss der Staat tun?
