deutsches-schulportal.de:

Die überraschende Kraft des Nichtwissens

Fragen zu einem Thema beantworten zu müssen, bevor es im Unterricht behandelt wird, wirkt unfair und wenig sinnvoll. Eine Studie zeigt jedoch: Gerade der erfolglose Versuch, eine Antwort zu finden, kann das anschließende Lernen verbessern.…

01. Oktober 2026, 16:32 Uhr
deutsches-schulportal.de:

Warum eine Schule für alle den Stadtteil braucht

Wilhelmsburg ist jung und vielfältig, aber auch sozial stark gefordert. Doch der lange vernachlässigte Hamburger Stadtteil hat sich in den vergangenen Jahren verändert. Die Stadtteilschule Wilhelmsburg zeigt, wie sie auf diesen Wandel pädagogisch reagierte: indem…

29. September 2026, 12:00 Uhr
deutsches-schulportal.de:

Den mentalen Akku schonen und aufladen

Selbst- und Fremdfürsorge im Lehrberuf sind kein Luxus, sondern eine professionelle Notwendigkeit. Gelingende Fremdfürsorge reduziert systemische Belastungen und senkt damit auch die Anforderungen an die individuelle Selbstfürsorge. Wie lässt sich dies im Schulalltag umsetzen?

24. August 2026, 11:24 Uhr
deutsches-schulportal.de:

Zehn Bausteine für aktives Selbstmanagement

Hohe psychische Belastungen und frühzeitige Pensionierungen prägen seit Jahren den Lehrerberuf, doch Lehrkräfte und Schulleitungen können durchaus etwas tun, um gesund und motiviert zu bleiben. Welche praxisnahen Strategien für einen gesundheitsförderlichen Schulalltag gibt es?

24. August 2026, 11:24 Uhr
Lehrer24.net:

KI oder MI?

[Gastbeitrag von Dipl.-Päd. Detlef Träbert] „Da machst du dir keinen Begriff von“, hieß es früher oftmals in den Gesprächen von Eltern und Großeltern, als ich selbst noch ein kleiner Junge war. Begriffe machen wir Menschen…

18. August 2026, 22:21 Uhr
kms-bildung.de:

Vertretungsstunde? Kein Problem mit to teach!

Vertretungsstunden gehören zum Schulalltag wie das Klingeln zur Pause. Oft kommen sie kurzfristig, manchmal ungeplant, und nicht selten steht man vor der Frage: Was mache ich jetzt sinnvoll mit der Lerngruppe? Zwischen „irgendwie beschäftigen“ und…

18. August 2026, 17:07 Uhr
Halbtagsblog.de:

„Wie stehst du zum Thema Kernkraft?“

„Wie stehst du zum Thema Kernkraft?“ Noch vor ein paar Jahren hätte ich meine Schülerinnen und Schüler dazu einen Lesetext analysieren, später dann zusätzlich im Internet recherchieren lassen. Im Anschluss hätten wir verschiedene Pro-Contra-Argumente gesammelt…

09. Juni 2026, 16:14 Uhr
deutsches-schulportal.de:

Wenn der Unterricht aus dem Ruder läuft

Es gibt diese Situationen, in denen in der Klasse alles schiefgeht, obwohl der Unterricht perfekt vorbereitet war. Lehrerin Ulrike Ammermann kennt solche Momente aus eigener Erfahrung. In ihrer Kolumne beschreibt sie, wie es sich anfühlte,…

11. Mai 2026, 16:40 Uhr
kms-bildung.de:

Vibe Coding mit Canva AI: Unser Stilmittel-Trainer

In dem langen Verlauf immer neuer KI-Trends liegt mittlerweile das Vibe Coding voll im Trend. Auch ohne große Programmierfähigkeiten ermöglicht es, Apps oder Webseiten quasi nur „nach Gedanken“ zu erstellen. Neben den klassischen KI-Plattformen wie…

26. April 2026, 13:21 Uhr
Primar.blog:

Rezension: „Das kann KI“

Titel: „Das kann KI – Die einfache Anleitung“Verlag: Stiftung Warentest (hier klicken)Autor: Andreas ErleISBN: 978-3-7471-1033-1 Zum Inhalt:KI ist spätestens seit der Einführung von ChatGPT (OpenAI) in aller Munde. Zwischen Heilsbringer:in und dem Verteufeln der möglichen…

01. März 2026, 13:18 Uhr
kms-bildung.de:

Der KI-Spickzettel für Schüler:innen

Björn und mir ist in letzter Zeit im Unterricht immer wieder aufgefallen, wie unreflektiert Schülerinnen und Schüler ChatBots nutzen und mit welchen Daten diese gefüttert werden. Aus diesem Grund haben wir einen Versuch eines Spickzettel…

25. Januar 2026, 08:50 Uhr
deutsches-schulportal.de:

Unterrichtsgespräche führen lernen

Für eine professionelle Gesprächskompetenz ist die Reflexion eigener Erfahrungen in praktischen Situationen unerlässlich. Diese Reflexion wird durch einfache Instrumente ermöglicht, die im Vorbereitungsdienst zum Einsatz kommen, aber auch später noch zur Weiterentwicklung der Gesprächskompetenz dienen…

19. Januar 2026, 15:16 Uhr
deutsches-schulportal.de:

Weniger korrigieren: Individuelles Schreibfeedback mit KI

Wie gelingt es, Lernenden im Sprachunterricht regelmäßiges, professionelles Feedback zu ihren Texten zu geben – ohne dass der Korrekturaufwand für Lehrkräfte explodiert? Englischlehrer Dennis Merle berichtet, wie ein KI-basierter Feedback-Assistent im Leistungskurs dazu beiträgt, Schreibprozesse…

19. Januar 2026, 15:16 Uhr
kms-bildung.de:

KI‑Spickzettel für Lehrkräfte

Eine Kollegin hat mich gebeten, ihr noch einmal ganz in Ruhe zu zeigen, wie ich KI als Unterstützung im Schulalltagnutze – bevor ich gehe und nicht mehr auf dem direkten Dienstweg greifbar bin. In Vorbereitung…

10. Januar 2026, 15:07 Uhr
deutsches-schulportal.de:

Tut ihnen das nicht an!

Bildschirmzeit ist schlecht für Kinder, das weiß doch jeder? Studien zeigen: Eltern geben schon Ein- und Zweijährigen regelmäßig das Handy, mit drastischen Konsequenzen.

04. Dezember 2025, 11:32 Uhr