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Vorschaubild / Materialvorschau Das Wetter spielt nicht nur im Sachunterricht eine Rolle, sondern kann als Teil des morgendlichen Begrüßungsrituals täglich von den Kindern angesagt werden. Viele Kinder kennen die Wetteransage bereits aus dem Kindergarten und sind mit den Begriffen (sonnig, bewölkt, es regnet, es schneit) vertraut. Durch das tägliche Ansagen lernen auch deutschlernende Kinder die Begriffe schnell mit und übernehmen gern den Wetterdienst in der Klasse. Durch das Ansagen des Wetters werden die Kinder auf die Veränderlichkeit der Natur und der Wettererscheinungen in den verschiedenen Jahreszeiten aufmerksam gemacht. Arbeitstechniken wie das Zeichnen eines Protokolls lassen sich am besten in einem thematischen Kontext erarbeiten. Dadurch erleben die Schüler das Zeichnen als bedeutsam und sinnhaft, denn um die eigenen Wetterbeobachtungen übersichtlich notieren zu können, ist ein gelungenes Protokoll notwendig. Das genaue Zeichnen mit Lineal und Bleistift ist für Erstklässler dennoch eine mühevolle Aufgabe. Dieser Herausforderung kann man begegnen, indem man als Lehrkraft den Arbeitsprozess der Schüler vor allem motivierend und wohlwollend begleitet. Der Mehrwert gegenüber einer Kopiervorlage liegt vor allem darin, dass die Schüler das Zeichnen als wichtige Arbeitstechnik üben und ihr eigenes Protokoll gestalten dürfen. Dadurch ist der Arbeitsprozess nicht nur motivierend, sondern die Schülern können ihre Ergebnisse...