Management
Erste volle Stelle – Tipps und Erfahrungen
Moin moin, in der heutigen Episode geht es um meine Erfahrungen nach dem Ref mit der ersten vollen Stelle. Ich berichte, wie das bei mir gelaufen ist und…
Der Raum als dritter Pädagoge – Klassenraumorganisation
Moin moin, in der heutigen Episode geht es um einen weiteren Pfeiler des Classroom Managements und zwar um die Frage, wie man seinen Klassenraum so strukturieren kann, dass…
Kontrolliert eskalierende Beharrlichkeit
Moin moin, in der heutigen Episode berichte ich euch über meinen Workshop zum Thema „Kontrolliert eskalierende Beharrlichkeit“ und versuche u.a. folgende Fragen zu beantworten: Wie viele Regeln benötige…
Literaturtipps zu Unterrichtsstörungen
Im Zuge der Vorbereitung meines nächsten Interviews für meinen Podcast habe ich gestern einige Literaturtipps für euch einsammeln können, die von meinen beiden Interviewpartnern wärmstens empfohlen wurden. Deswegen…
Das Begleitheft durch das Referendariat ist erschienen
Liebe Referendare, nach mehrmonatiger Ideenfindung und Überlegungen, was euch noch zusätzlich das Leben im Referendariat erleichtern könnte, erscheint nun endlich ein kleines Begleitheft, welches ihr euch ausdrucken, binden…
Work-Life-Balance: Ideen und Einblicke
Moin moin zusammen! So oft wurde ich nun schon gefragt, wie ich alle meine Termine unter einen Hut bekomme, hier habt ihr nun meine Gedanken dazu Diese Episode…
Unterrichtsstörungen: Wie kann ich handeln? Interview Teil 1
Moin moin zusammen! In der heutigen Episode habe ich zwei liebe Kollegen interviewt, die sich euren Fragen gestellt haben. Im ersten Teil geht es nun um grundsätzliche Themen…
Metalog-Tools – Ein kurzer Abriss
Viele von euch fragten mich immer mal wieder, wie ich meine Klassengemeinschaft fördern würde, welche Möglichkeiten es da gibt und welche Methoden die besten seien. Immer wieder antwortete…
Quick-Tipp-Reihe: Unterrichtsstörungen vermeiden – Rückkehrpläne einführen
Wie schaffe ich es, eine Klasse zur Ruhe zu bringen? Schüler x fällt die ganze Zeit durch störendes Verhalten im Unterricht auf: Wie kann ich das verhindern? Welche…
Nachtrag: Wie kann ich Schülerverhalten positiv verstärken und nachhaltig würdigen?
Wie ihr wisst, beschäftige ich mich gerne mit dem Thema Classroom Management. Gerade an meiner Schule gibt es immer wieder herausfordernde bzw. verhaltenskreative Schüler, die eine besonders gute…
Plan with me – Zeitmanagement und Arbeitsabläufe optimieren
Über Instagram bekam ich immer mal wieder einige Anfragen, ob ich nicht einmal einen Einblick in mein Zeitmanagement geben könnte. Diesem Wunsch möchte ich nun nachkommen. Zunächst möchte…
Das Rückkehrplan-Coaching oder: Störungen sind normal, nur wie gehe ich damit um?
Diese Woche habe ich an meiner Schule ein Coaching zur Arbeit mit Rückkehrplänen mitgemacht. Ich hatte bereits in einem meiner Artikel über die Arbeit mit diesen informiert (Hier gelangst…
Nicht nur negatives Verhalten maßregeln – Eine Idee für die Integration der positiven Verstärkung und mehr Transparenz
Viele von uns kennen es: Häufig fallen uns diejenigen Schüler auf, die sich in erster Linie durch negatives Verhalten bemerkbar machen. Sei es, dass sie dazwischen rufen, andere…
Zu viel im Kopf – Nach vier Wochen Schule geht das Kopfchaos los
Mir erging es gerade in den letzten beiden Wochen so, dass mich unheimlich viele kleinere Aufgaben ereilten, die ich auf einmal zu erledigen hatte. Neben meiner Position als…
Ein nützliches Tool für das Classroom-Management: Der Verhaltenstracker
Jetzt fragen sich einige bestimmt sofort, was das denn nun bitteschön sei. Eine berechtigte Frage. In zwei meiner vergangenen Posts habe ich bereits darüber berichtet, dass ich für…
„Ich bin fertig! Was soll ich jetzt machen?“ – Wege für mehr Freiarbeit schaffen
Wie oft hat man diesen Satz in seiner Lehrerlaufbahn schon gehört? Im Referendariat wird man immer dazu angehalten, für diejenigen Schüler möglichst didaktisch sinnvolle fordernde Aufgaben parat zu…
Ein Belohnungssystem an den Erwartungskatalog anpassen? – Meine Idee
Wer bereits meinen Beitrag kennt, in welchem ich euch meinen Erwartungskatalog vorgestellt hatte, um ein gutes Classroom Management voranzubringen (Hier), der hat sich vielleicht schon einmal die Frage…