Spiele am Computer oder auf dem Handy bringen Spaß in die Bildung. Aber lernen Schüler dadurch mehr – und werden die Noten besser?
15. Mai 2019, 18:18 Uhr
PäDAGOGIK
Wo Lehrkräfte Kernaussagen aktueller Studien finden
Wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Bildungsforschung kommen in der Praxis oft nicht oder erst mit vielen Jahren Verspätung an. Das soll sich nun ändern. Seit zwei Jahren gibt es „Clearing House Unterricht“ von der TUM School…
14. Mai 2019, 17:19 Uhr
Wie die Europäische Union die Bildung stärken will
Die Bürger in der Europäischen Union wünschen sich laut Umfragen eine größere Unterstützung und einen intensiveren Austausch zur Aus- und Weiterbildung. Die EU-Kommission hat daher 2018 eine Reihe von Initiativen vorgestellt: zur Lernmobilität, zur stärkeren…
02. Mai 2019, 12:15 Uhr
Die 15 besten Schulen 2019 im Kurzporträt – Teil I
15 herausragende Schulen sind für den Deutschen Schulpreis 2019 nominiert. Sie alle haben die Jury bei ihren Schulbesuchen in den sechs Qualitätsbereichen des Schulpreises überzeugt. Was sind das für Schulen, wodurch heben sie sich von…
01. April 2019, 16:48 Uhr
Lehrer: Deutschland hinkt hinterher
Dieses Jahr könnten noch die ersten Mittel für die Digitalisierung der Schulen fließen. Deutschlands Lehrer befürchten aber, dass sie nicht ausreichen. Und sie sehen noch einige andere Hürden.
15. März 2019, 18:39 Uhr
Die Lehrer und die Politik
Was tun, wenn sich Schüler rassistisch oder demokratiefeindlich äußern? Politische Bildung für Lehrer hilft – aber in der Praxis sieht es oft düster aus
14. März 2019, 18:39 Uhr
Bessere Integration von Quereinsteigern gefordert
Der Hessische Kultusminister Alexander Lorz (CDU) ist in diesem Jahr Präsident der Kultusministerkonferenz. Im Interview mit dem Schulportal erklärt er unter anderem, warum mehr Deutsch an den Schulen unterrichtet werden sollte, warum die Berufsbildenden Schulen…
21. Februar 2019, 10:43 Uhr
Wenn IT-Firmen Lehrkräfte fortbilden
Immer häufiger nennen sich Lehrerinnen und Lehrer „Apple Teacher“ oder „Google Certified Educator“. Sie haben umfangreiche Fortbildungen bestimmter IT-Konzerne durchlaufen, weil entsprechende Angebote bei den staatlichen Fortbildungen oft fehlen. Schulportal-Kolumnist Matthias Förtsch beschreibt, welche Probleme…
06. Februar 2019, 13:58 Uhr
Wie gelingt die Gründung eines Schulfördervereins?
Schulfördervereine können einen großen Beitrag für die Bildungsqualität an einer Schule leisten. Doch wie schafft man es, einen solchen Verein mit vielen Aktiven aufzubauen? Funktioniert das auch in sozial schwierigen Lagen und was muss man…
24. Januar 2019, 16:55 Uhr
Wie Fördervereine immer stärker die Schulen prägen
Immer mehr Menschen engagieren sich ehrenamtlich für eine bessere Qualität der Bildung an Schulen und Kindertagesstätten. Das zeigte der Survey 2018 der Zivilgesellschaft in Zahlen (ZiviZ). Unter den neuen zivilgesellschaftlichen Bildungspartnern nehmen die Kita- und…
24. Januar 2019, 16:55 Uhr
Wie entsteht eine gute Schulbibliothek?
Die Stadtbücherei Frankfurt ist mit ihrer Arbeit Vorbild für viele: Gemeinsam mit Schulen engagiert sie sich intensiv für erfolgreiche Schulbibliotheken. Hanke Sühl leitet dort die Schulbibliothekarische Arbeitsstelle (SBA) und weiß, was Schulbibliotheken brauchen, um fit…
11. Januar 2019, 17:12 Uhr
Problematischer Trend
Quereinsteigende landen besonders häufig an Brennpunktschulen, belegen nun aktuelle Zahlen der Bildungsverwaltung.
10. Januar 2019, 18:10 Uhr
„Die Notenvorschriften für das Abitur müssen überprüft werden“
Zu laxe Benotung von Leistungen? Inflation von Einser-Abiturienten? Susanne Lin-Klitzing vom Deutschen Philologenverband fordert eine angemessene Bewertung des Abiturs.
10. Januar 2019, 16:45 Uhr
Claudia Hagen: „Was im Leben wichtig ist”
Das Warten hat fast ein Ende: Morgen ist Weihnachten! Das Buch vom 23. Dezember stellt Claudia Hagen vor: „Nichts” von Janne Teller. Claudia Hagen ist bei der Deutschen Schulakademie für die Öffentlichkeitsarbeit zuständig.
23. Dezember 2018, 01:01 Uhr
Von der Augenhöhe in pädagogischen Situationen
Gestern ging es auf Twitter eigentlich um die Nutzung von WhatsApp im Unterricht. Glücklicherweise ging es sehr schnell weg von Datenschutzfragen hin zu pädagogischen Erwägungen. Die Grundfrage dabei war: „Soll man als Lehrperson Mitglied in…
02. Juni 2018, 10:31 Uhr
Den Schulen Freiheiten bei der Geräteauswahl geben?
Die ideale Ausgangssituation Es gibt ein Medienzentrum eines Landkreises. Es beschäftigt zwei Techniker und einen Systemadministrator, um folgendes für die Schulen in Trägerschaft des Landkreises zu leisten: Entwicklung von Infrastruktur an Schulen (Internetzugang, Vernetzung, WLAN,…
11. November 2017, 11:50 Uhr
Neue Medien – Fluch oder Segen?
Die Gemeinnützige Hertie-Stiftung hat den aktuellen Stand neurowissenschaftlicher Erkenntnisse mit Blick auf verschiedene Themen aus Schule und Bildung zusammengetragen. In der Online-Publikation „GAP: Gehirn-Anwendung-Praxis“, die kostenlos abrufbar ist, werden vier Schwerpunktthemen aus neurowissenschaftlicher Sicht beleuchtet:…
06. November 2017, 20:18 Uhr
Elsebeth Jensen und Helle Jensen – Schule braucht Beziehung: Gelungene Lehrer-Eltern-Gespräche
Der Titel des Buchs „Schule braucht Beziehung“ hat schnell meine Aufmerksamkeit auf sich gelenkt. Für ein gutes Miteinander und ein angenehmes Klassenklima ist ein offener, respektvoller Dialog zwischen Schule und Elternhaus unabdingbar. Und doch stelle…
28. Mai 2017, 14:30 Uhr
Medienbildung und Informatik
Folgende Aufgaben haben Programmieranfänger von mir nach ca. vier Einheiten Python bekommen. Das Beispiel zeigt – finde ich – ganz gut, dass Medienkompetenz und Informatik sich sehr gut ergänzen können, teilweise vielleicht sogar einander bedingen.…
15. November 2016, 13:00 Uhr
Ein Buch über die Entwicklung von Medienbildungskonzepten?
Ich schreibe gerade eine „extended Version“ dieses Artikels. Es geht um die Entwicklung von Medienbildungskonzepten. Es ist kein Checklistenbuch, aber es enthält z.B. ganz viele praktische Beispiele und Fragenraster, aber auch kurz umrissene Dinge zur…
01. November 2016, 13:12 Uhr