Unser Frosch Mini feiert am 22. August Geburtstag! Aus diesem Anlass stellen sich unsere Leitfiguren Mini und Max vor. Sie begleiten die Kinder in unseren Lehrwerken über die gesamte Grundschulzeit hinweg. Erfahrt hier alles über unsere motivierenden Begleiter und bekommt Anregungen, wie Mini und Max die Kinder in den aufregenden ersten Wochen unterstützen können. Mini feiert Geburtstag… … und wir feiern mit! Mini und Max sind für uns in der Redaktion genau wie in vielen Schulklassen wertvolle Mitglieder der Gemeinschaft. Selbstverständlich zelebrieren wir auch ihre Geburtstage! Deshalb ist der 22. August als wichtiges Datum im neuen Klassen-Geburtstagskalender von MiniMax schon eingetragen! Warum sind Mini und Max so wichtig? Die zwei besten Freunde lernen gemeinsam und auf Augenhöhe mit den Kindern, bieten Hilfestellungen, liefern Denkanstöße, erklären Inhalte, motivieren und vermitteln vor allem Spaß an der Mathematik. Damit die Kinder Mini und Max tatsächlich als Unterstützer wahrnehmen, ist es wichtig, die beiden Begleiter von Anfang an einzubinden. Für Kinder sind die ersten Wochen nach dem Schulanfang eine aufregende Zeit – viel Neues, viel Unbekanntes. Da kommen die zwei kindgerechten und verlässlichen Figuren gerade recht! Im Themenheft Zahlen und Rechnen Teil A stellen sich Mini und Max direkt auf der ersten Doppelseite vor (S. 2–3). Selbstverständlich tun sie das auch im Förderheft (Teil A) sowie im Heft zum inklusiven Unterrichten MiniMax – Zahlen und Mengen bis 5. So können die Kinder nicht nur ...
Zum vollständigen Beitrag:
"Pfoten hoch, it’s PAWty-Time mit Mini und Max!"
https://grundschul-blog.de/pfoten-hoch-its-pawty-time-mit-mini-und-max/
