Betreuung des Themenschwerpunktes: Iris Nentwig-Gesemann und Barbara Gross.Manuskripteinreichungen werden bis spätestens 01.11.2025 erbeten.
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Der Deutsche Bildungsserver bietet aktuelle Nachrichten aus allen Bildungsbereichen, Materialien und Anregungen für sämtliche Schularten, Linktipps und Empfehlungen für jeden, der etwas mit Schule und Bildung zu tun hat.
100 Jahre Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD, 1925-2025)
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) feiert im Jahr 2025 sein 100-jähriges Bestehen. Er wird als eine gemeinschaftliche Einrichtung der deutschen Hochschulen und Studierendenschaften betrieben, die darauf abzielt, internationalen Beziehungen, Austausch und Mobilität zu fördern. Seit…
Musikpädagogik auf Instagram und TikTok. Social Media Plattformen als Bühne für musikalische Bildung
07.05.2025. Die Fortbildung zeigt auf, wie musikpädagogische Praktiken von Influencer:innen auf Social Media didaktisch fruchtbar gemacht werden können, um den Musikunterricht innovativer und schüler:innennäher zu gestalten. In praktischen Modulen werden Social-Media-Formate wie Open-Verse-Challenges oder virtuelle…
Pod- und Educasts als Medium und Methode der Beruflichen Orientierung (Sekundarstufe I)
06.05.2025. Die zweitägige Online-Fortbildung zeigt auf, wie Podcasts und Educasts gewinnbringend im BO-Unterricht eingesetzt werden können. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Materialien, lernen gelungene Beispiele kennen und erproben kreative Einsatzmöglichkeiten in einem digitalen Austauschformat. Veranstalter: Universität…
Physikunterricht zu fachmethodischen Kompetenzen digital gestalten
05.05.2025. In dieser Fortbildung lernen Physiklehrkräfte, wie sie fachmethodische Kompetenzen – insbesondere im Bereich der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung – gezielt fördern können. Mithilfe konkreter Unterrichtsstrategien und digitaler Werkzeuge entwickeln und erproben sie digitale Unterstützungsmaßnahmen, die sich…
Kaufmännische Lernsituationen mit H5P (Branching Scenarios) authentisch gestalten
29.04.2025. Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften und Ausbildenden praxisnah, wie sie mithilfe von H5P und dem Tool Branching Scenario authentische, interaktive Lernsituationen gestalten und im kaufmännischen Unterricht einsetzen können. Ziel ist es, eigenständig digitale Lernpfade mit…
Egal was kommt: Kinderrechte und Inklusion sind nicht verhandelbar!
16.06.2025. Die Fortbildung vermittelt praxisnahe Ansätze, wie Kinderrechte, insbesondere Mitbestimmung und Nichtdiskriminierung, im Kita-Alltag wirksam umgesetzt werden können. Teilnehmende erhalten Impulse aus bewährten Konzepten und erarbeiten gemeinsam Strategien für eine inklusive und vorurteilsbewusste pädagogische Praxis.…
Tag der Kinderbetreuung am 12. Mai 2025
Die tägliche Arbeit von Kinderbetreuer*innen hat große Bedeutung für Kinder, Eltern und unsere Gesellschaft. Aus diesem Grund wurde 2012 der Tag der Kinderbetreuung ins Leben gerufen. Der bundesweite Aktionstag bietet Anlass, den Kita-Fachkräften, Tagesmüttern und…
Lebenswelten von Jugendlichen als ein wesentlicher Schlüssel zur Demokratiebildung
03.06.2025. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Methoden und pädagogische Ansätze kennen, um Jugendliche in ihrer demokratischen Selbstwirksamkeit zu stärken. In Workshops und Diskussionen erarbeiten sie gemeinsam, wie Partizipation gelingen kann und welche Haltung es braucht, um…
Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe 2025
Das Verzeichnis informiert über alle 327 nach BBiG/HwO anerkannten Ausbildungsberufe und den Beruf Schiffsmechaniker/-in sowie über Fortbildungsregelungen und Ausbildungsregelungen für behinderte Menschen. Zum Ausbildungsbeginn 2024 traten acht modernisierte Ausbildungsberufe in Kraft. Zu allen Berufen sind…
Vom Umgang mit Kindern, deren Verhaltensweisen uns herausfordern
02.07.2025. Die Teilnehmenden lernen, herausforderndes Verhalten von Kindern besser zu verstehen, indem sie die zugrunde liegenden Ursachen erkennen. Sie erfahren, wie sie durch konkrete Handlungsoptionen professionell auf dieses Verhalten reagieren können. Anhand von Videobeispielen wird…
Schätze finden statt Fehler suchen – verstehensorientierter Zugang für herausgeforderte Kinder
29.10.2025. In diesem Vortrag lernen die Teilnehmenden, herausforderndes Verhalten von Kindern nicht zu bewerten, sondern zu verstehen und die dahinterliegenden Bedürfnisse zu erkennen. Sie entwickeln verstehensorientierte Handlungsstrategien und lernen, mit mehr Verständnis, Klarheit und Gelassenheit…
Stressbewältigung im KiTa-Alltag
08.10.2025. In diesem Vortrag lernen die Teilnehmenden, wie sie mit den Erkenntnissen der Neurowissenschaften ihre Stressbewältigung im Kita-Alltag verbessern können. Der Fokus liegt auf den Exekutiven Funktionen, die helfen, Stress zu regulieren, gelassener zu handeln…
Bevor ein Kind Probleme macht, hat es welche
10.09.2025. In diesem Vortrag lernen die Teilnehmenden, wie sie kindlichen Stress erkennen und durch Ko-Regulation unterstützen können. Der Fokus liegt auf der Verbindung zwischen dem Wohlbefinden von Kindern und Fachkräften, um herausforderndes Verhalten frühzeitig zu…
Gewaltfrei kommunizieren – Mit Empathie und Klarheit zu mehr Kinderschutz (Hannover)
27.08.2025. Die Teilnehmenden lernen, herausfordernde Gespräche gewaltfrei zu führen und Konflikte mit Gewaltfreier Kommunikation (GFK) zu lösen, um die Zusammenarbeit zu stärken und Kinderschutz zu fördern. Veranstalter: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V..…
Schutz, Förderung, Beteiligung – Kinderrechte als Grundlage für Schule und Unterricht
20.05.2025. Gerade die Schule – als Ort des Lernens, des Zusammenlebens und der Demokratie – bietet die Chance, die Rechte von Kindern und Jugendlichen nicht nur inhaltlich zu vermitteln, sondern sie als wesentlichen Bestandteil ihres…
Wut verstehen – Bedürfnisse erkennen
20.08.2025. Die Teilnehmenden lernen, kindliches Verhalten zu verstehen und die dahinterliegenden Bedürfnisse zu erkennen. Sie erarbeiten einen reflektierten Umgang mit herausfordernden Situationen und deren Einfluss auf ihr Handeln. Veranstalter: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und…
Demokratie macht Schule – Wie wir demokratische Bildung und gesellschaftliche Debatten in der Schule stärken können
07.05.2025. In dieser interaktiven Veranstaltung geht es darum, gemeinsam Strategien zu entwickeln, um besorgniserregenden Entwicklungen entgegenzuwirken. Die Fragen lauten: Wie kann auf undemokratische Äußerungen reagiert werden? Wie lässt sich Demokratiebildung in Schulen integrieren? Wie können…
Religionskundliche Sammlung der Philipps-Universität Marburg
Die Sammlung ist keiner Religion verpflichtet, sondern sie vermittelt anhand von Gegenständen und bildlichen Materialien die Vielfalt der Religionen der Welt.
CHECK Promotionsrecht für Fachhochschulen bzw. Hochschulen für Angewandte Wissenschaftenin Deutschland
Immer mehr Bundesländer öffnen den Weg zur Doktorarbeit auch für Fachhochschulen bzw. Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW). Die aktuelle Publikation des CHE Centrum für Hochschulentwicklung zeigt, dass mittlerweile zwölf der 16 Bundesländer gesetzliche Regelungen geschaffen…
Publikation zu Hochschule und Wissenschaft in der DDR 1945-1989
Peer Pasternak legt eine kompakte Einführung und Überblicksdarstellung zur Entwicklung von Wissenschaft und Hochschulen in der DDR vor. Einerseits wird eine Chronologie geschildert, andererseits werden bedeutsame Querschnittsthemen, wie Wissenschaftsstrukturen, das Verhältnis von Wissenschaftsalltag und Politik…
Hochschule und Wissenschaft in der DDR 1945–1989
Peer Pasternak vom Institut für Hochschulforschung (HoF), Halle-Wittenberg legt eine kompakte Einführung und Überblicksdarstellung zur Entwicklung von Wissenschaft und Hochschulen in der DDR vor. Einerseits wird eine Chronologie geschildert, andererseits werden bedeutsame Querschnittsthemen, wie Wissenschaftsstrukturen,…
CHECK – Studieren ohne Abitur 2025
Das Portal Studieren ohne Abitur stellt jährlich aktualisierte Daten zur Entwicklung des Studiums ohne Abitur inBund und Ländern zur Verfügung. Diese bilden die Grundlage für den aktuellen CHECK 2025, in dem die aktuell verfügbaren Zahlen,…
Studienergebnisse zu Antisemitismus und pro-palästinensische Proteste an deutschen Hochschulen
Anfang April wurden dieErgebnisse einer vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in Auftrag gegebenen Schnellbefragung zu Antisemitismus an Hochschulen vorgestellt. Es wurden dabei sowohl Studierende als auch Hochschulleitungen von einem Team der Universität Konstanz…
Kein Ausbildungsplatz? Kein Schulabschluss? – planet.beruf
Lass dir von den Berufsberater/innen helfen und informiere dich, was du in diesen Fällen tun kannst. Es gibt viele Möglichkeiten! Schulabschlüsse kann man nachholen! Erfahre bei planet-beruf.de mehr über die Angebote, die dich dabei unterstützen.…
Ganztagsschule: Neue pädagogische Qualifizierung für Personal im Ganztag – beim Deutschen Schulportal
Ab dem Schuljahr 2026/27 tritt der Rechtsanspruch auf Ganztagsförderung an Grundschulen in Kraft. Und damit steigt auch der Bedarf an qualifiziertem Personal an Ganztagsschulen. Daher entwickelt derzeit ein Verbund verschiedener Akteure ein Programm für eine…
Studiensituation unter Onlinebedingungen
Der Bericht zur Studiensituation unter Online-Bedingungen basiert auf der bundesweiten Befragungsstudie „Die Studierendenbefragung in Deutschland“ (SiD), die drei bisher separat durchgeführte Langzeiterhebungen in der Studierendenforschung zusammenführt: die Sozialerhebung, den Studierendensurvey und die Befragungen von „best…
Künstliche Intelligenz (KI) im Studienalltag
Der Bericht stellt die Ergebnisse einer Umfrage zum Thema KI im Studienalltag. Ein Team an der Universität Konstanz befragte 2.000 Studierende im Oktober und November 2024. Themen waren die Häufigkeit der KI-Nutzung durch Studierende, die…
Studentisches Meinungsklima zur Gewalteskalation in Israel und Gaza und Antisemitismus an deutschen Hochschulen
Gefördert durch das BMBF, führte die AG Hochschulforschung der Universität Konstanz im Dezember 2023 eine erste Umfrage unter Studierenden durch, um in der aktuellen Situation das Meinungsklima zum Krieg in Israel und im Gazastreifen, die…
Antisemitismus und pro-palästinensische Proteste an deutschen Hochschulen
Der Bericht stellt die Ergebnisse einer (zweiten) Befragung zum Meinungsklima im Kontext des Nahostkonflikts und zu antisemitischen Haltungen an deutschen Hochschulen dar. Es werden die Ergebnisse von zwei aktuellen Befragungen der AG Hochschulforschung der Universität…
Finanzielle Bildung zahlt sich aus
Das Angebot „Finanzielle Bildung zahlt sich aus“ trägt zur finanziellen Bildung bei, egal ob es um das Einrichten von Konten, das Abschließen von Verträgen oder um die Altersvorsorge geht. Die Plattform der Initiative Finanzielle Bildung…
Uni Düsseldorf: Heinrich-Heine-Collegejahr – das Orientierungsstudium an der Philosophischen Fakultät
Die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) bietet mit dem Heinrich-Heine-Collegejahr die Möglichkeit, ein zweisemestriges Orientierungsstudium in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften zu absolvieren. Nach dem Abitur können so verschiedenen Disziplinen erkundet werden, die sich mit Geschichte, Kultur…
#empowerGirl
#empowerGirl ist eine Initiative von MINTvernetzt mit den Mitgliedern im Bündnis für Frauen in MINT-Berufen. Über die gemeinsame Plattform werden Praktikumsplätze zur Verfügung gestellt, um Schüler*innen und Unternehmen zusammenzubringen. Ziel ist es, Mädchen – und…
Koalitionsvereinbarung: Was der Koalitionsvertrag zur Bildung sagt – beim Deutschen Schulportal
Der Koalitionsvertrag steht. Was haben die Parteien in Sachen Kita, Schule und berufliche Bildung beschlossen? Das Deutsche Schulportal hat sich die Koalitionsvereinbarungen von CDU/CSU und SPD genauer angesehen.
Berufsbildungsforschung: Rezeption – Translation – Transfer
Der referierte Sammelband setzt sich mit der Rezeption, der Translation und dem Transfer von Ergebnissen der Berufsbildungsforschung in Berufsbildungspraxis, -politik und -forschung auseinander. Er geht damit der Frage nach, welche Wirkung die Berufsbildungsforschung entfaltet. Verschiedene…
Lesson Study – Kooperative Unterrichtsentwicklung mit dem LemaS-Team der Universität Potsdam
Hier finden Sie allgemeine Informationen zu „Lesson Study“ und eine Schritt für Schritt Anleitung für einen einzelnen Lesson-Study-Prozess. Dazu werden verschiedenste Materialien zum Ausdrucken bereitgestellt, die Sie während Ihres eigenen Lesson-Study-Prozesses verwenden können.
Forschungslinien des Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Hier finden Sie weiterführende Informationen zu den Forschungslinien des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. Das Institut hat diese vier Forschungslinien aufgestellt: „Fachliches Lernen im vorschulischen und schulischen Bereich“, „Professionelle Kompetenz von Lehrkräften…
Unterrichts- und Fortbildungsmaterialien für MINT-Fächer – vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Entdecken Sie hier Unterrichts- und Fortbildungsmaterialien, die am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik entwickelt wurden und sowohl praxiserprobt als auch auf dem neuesten Stand der Forschung sind.
Materialien für den Biologieunterricht – vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Die Abteilung „Didaktik der Biologie“ beim Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik stellt hier Unterrichtsmaterialien zu Themen wie „Expedition Erdreich“, „Evolution“, „Ökologie – Computerprogramm SimBioSee“, „Biologische und physiologische Leistungen der Miesmuschel und ihre…
Forum Fachberatung für Kindertagesbetreuung – Aktuelle Entwicklungen in der Qualität der Kindertagesbetreuung und der Fachberatung
30.06.2025. Ziel und Inhalt der Veranstaltung ist, die derzeitige Situation der Fachberatung unter Berücksichtigung aktueller Forschungsergebnisse zu beleuchten sowie konkrete Handlungs- und Weiterentwicklungsbedarfe für die Praxis der Fachberaterinnen und Fachberater sowie des Unterstützungssystems insgesamt zu…
Verantwortung für Deutschland. Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD, 21. Legislaturperiode
Der Koalitionsvertrag enthält Aussagen zu den Vorhaben der neuen Regierung in den Bereichen Kinder, Jugend und Bildung in den Kapiteln 1.2. Arbeit und Soziales, 2.4. Bildung, Forschung und Innovation, 4.1. Familien, Frauen, Jugend, Senioren und Demokratie.
Handreichung zur Demokratiebildung in der Schule – Herausforderungen, Handlungsoptionen und Material für die pädagogische Praxis in Sachsen-Anhalt
Das Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt hat den Handlungsleitfaden „Demokratiebildung in der Schule – Herausforderungen, Handlungsoptionen und Material für die pädagogische Praxis“ veröffentlicht. Die überarbeitete Handreichung dient nicht nur als praxisnahes Instrument für Pädagoginnen und Pädagogen,…
Kinderrechte und Umweltschutz vernetzen
16.05.2025. Kinder haben ein Recht auf eine gesunde Umwelt und auf Mitgestaltung ihrer Zukunft – das verbindet die UN-Kinderrechtskonvention und die Aarhus-Konvention. Dieser Workshop bringt Akteur*innen aus den Bereichen Kinder- und Menschenrechte, Umwelt- und Klimaschutz…
Neue Perspektiven auf KI in Bibliotheken
13.05.2025. Spätestens seit Ende 2022 sind Schlagworte wie KI, Chatbots, ChatGPT von OpenAI und Large Language Models (LLMs) in aller Munde und kein Prozess, kein Service, keine Strategie kann ohne Berücksichtigung dieser Entwicklung gedacht werden.…
