Der Lerntypen-Mythos und seine Folgen

Visuell, auditiv oder doch eher haptisch? Die Idee von festen Lerntypen ist weitverbreitet, obwohl sie wissenschaftlich längst widerlegt ist. Doch warum halten so viele daran fest – und welche Folgen hat das für die Unterrichtsgestaltung und Schülerinnen und Schüler? In ...

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