Entdecke, wie spannende Sachtexte Kinder für das Lesen gewinnen können: Niko und die WAS IST WAS-Bücher des Tessloff Verlags verbinden bewährten Deutschunterricht mit faszinierenden Wissensthemen – von Tieren über Technik bis Weltraum. . Erfahre, wie du mit authentischen Texten, motivierenden Aufgaben und starken Lesestrategien sowohl leseschwache als auch lesehungrige Kinder erreichst und deinen Deutschunterricht sachorientiert, kompetenzstark und lebensnah gestaltest. Starker Abschluss jedes Kapitels Mit dem neuen Niko 2 Differenziertes Lesebuch mit Medien rückt auch ein neuer Seitentyp in den Fokus – die WAS IST WAS-Doppelseiten als besonderer Abschluss jeden Kapitels. Thematisch passend, bereichern die Sachtexte aus der Erstlesereihe WAS IST WAS Erstes Lesen easy des Tessloffs Verlags das Niko Lesebuch und machen den Kindern Lust auf mehr… gut recherchierte Sachtexte, sachkundliche Inhalte, unterstützt mit hochwertigem Bildmaterial und abschließenden Quizfragen zum Textverständnis. Der Bezug zur Lebenswelt der Kinder über Sachtexte – wichtig, sinnvoll, bewegend Sachthemen bewegen Kinder, sie sind unmittelbar und direkt erfahrbar, sie wecken kindliche Neugier und machen die Welt für die Kinder begreifbar. Die Wissensaneignung mit Sachtexten spielt eine immer wichtigere Rolle in der (Lese-)entwicklung der Kinder. Lesekompetenz ist eine der wichtigsten Fertigkeiten, die in Schule erworben werden, gerade in Bezug auf den Sach- und zukünftigen Fachunterricht. Das Beste aus zwei Welten – Deutschunterricht und Sachunterricht kombinieren Die WAS IST WAS-Bücher des Tessloff Verlags sind ja seit Generationen beliebt bei Kindern, die Reihe Erstes Lesen und Erstes Lesen Easy eignet sich besonders für die Niko-Lesebücher. Die Kinder erkennen durch die Seitengestaltung ihre Lieblingsbücher wieder oder bekommen Lust auf mehr Sachtexte aus dem entsprechenden Themenbuch oder ein anderes Sachthema aus der Reihe. Mit den Sachtexten aus den WAS IST WAS-Büchern ...
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"Niko und WAS IST WAS: Gemeinsam für das Lesen begeistern mit Sachtexten im Deutschunterricht"
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