Vorschau:
Der Workshop beschäftigt sich mit mehreren aktuell in der Gesellschaft stark diskutierten Themen: dem Insektensterben, den Konsequenzen daraus und möglichen Lösungsansätzen im Kleinen. Deren komplexes Zusammenwirken wird grundschulgerecht dargestellt. Auch wenn der Fokus auf der mathematischen Auseinandersetzung liegt, werden zahlreiche fachübergreifende Arbeitsmöglichkeiten vorgeschlagen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen eine Möglichkeit der didaktischen Reduktion von ökologischen Zusammenhängen rund um das Insektensterben sowie den Rückgang der Artenvielfalt kennen. Damit verbunden ist das Entwerfen erster Lösungsschritte für gesellschaftliche Herausforderungen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern. Sachunterrichtliche Untersuchungen und mathematische Betrachtungen fördern die datenbasierte und wissenschaftsnahe Auseinandersetzung mit der Lebenswirklichkeit der Kinder und tragen zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bei. Um die Komplexität der Zusammenhänge in der Natur kindgerecht didaktisch zu reduzieren, fokussieren wir grundlegende mathematische Kompetenzen, um damit Naturphänomene zu mathematisieren: systematisches Probieren, Nutzung von Tabellen als heuristisches Hilfsmittel zur Darstellung von funktionellen Zusammenhängen und Proportionalität (vgl. → Sachaufgaben, Pinnwand, ungelöste Probleme, Würfelaufgaben)Darstellen und Deuten von Daten in einem DiagrammFlächeninhalte messen Workshop kompakt Schulinterne Fortbildung (SCHILF): Kleine Forscher untersuchen Artenvielfalt und Insektensterben mit mathematischen Mitteln. Didaktische Reduktion am Beispiel ökologischer Zusammenhänge für eine Bildung für nachhaltige...