Wie kollegiale Hospitationen Forschung und Praxis verbinden können

Feedback zum eigenen Unterricht ist zentral für die Weiterentwicklung. Doch das erhalten Lehrkräfte im Berufsalltag nur selten. Das Projekt POLKA der Universität Kassel – kurz für „Unterricht in professionellen Lerngemeinschaften kriterial analysieren und weiterentwickeln“ – will das ändern. Das Schulportal ...

Zum vollständigen Beitrag:
"Wie kollegiale Hospitationen Forschung und Praxis verbinden können"
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/wie-kollegiale-hospitationen-forschung-und-praxis-verbinden-koennen/