Digitale Geräte gelten vielerorts noch immer als Heilsversprechen. Doch ohne klare Regeln und konsequente Verbote schadet die Digitalisierung der jungen Generation mehr, als sie nützt, warnt der Schulpädagoge Klaus Zierer in diesem Gastbeitrag. Er verweist…
SCHULKULTUR
Was bringt die Verfassungsviertelstunde für die politische Bildung?
Seit dem Schuljahr 2024/25 gehört die „Verfassungsviertelstunde“ zum Unterricht in Bayerns Schulen. Sie soll politische Bildung stärken – doch nicht alle Schulen sind überzeugt. Zwischen staatlichen Vorgaben und schulischer Eigeninitiative zeigt sich: Demokratie lässt sich…
Kürzeres Referendariat, schlechterer Unterricht?
Wiesbaden Die Erwägung, die Lehrerausbildung in Hessen zu beschneiden, löst scharfe Kritik aus. Der hessische Kultusminister denkt daran, das Referendariat von 21 auf 18 Monate zu verkürzen. Die Interessenvertreter sehen die Ausbildung der Lehrkräfte vor…
Die Politik moderiert uns weg
Eine Art Ausbremsen: Die Grundschule im thüringischen Crossen an der Elster steht beispielhaft für das, was falsch läuft im (ost-)deutschen Bildungssystem.
Von großen Träumen, kleinen Enttäuschungen und ersten Veränderungen
Das Startchancen-Programm für Schulen in sozialen Brennpunkten ist mit vielen Hoffnungen verbunden und auch mit klaren Zielen. Der Erwartungsdruck ist hoch, dabei ist klar, dass Veränderungen nur langfristig wirken können. Deshalb ist das Programm auf…
Kein Praktikant bei Rechtsextremen
Weil er einem Schüler ein Praktikum bei der AfD untersagt, wird der Leiter einer Schule angefeindet. Für die Entscheidung kriegt er aber auch Respekt.
Ich liebe meinen Beruf, und ich liebe mein Baby – kann das gut gehen?
Lehrerin Ulrike Ammermann hat ein Baby bekommen, und das wirbelt ihren Alltag zwischen Schule und Familie ziemlich durcheinander. Zum Glück hat sie der Lehrerberuf nicht nur körperlich trainiert, sondern auch auf gleichzeitige Herausforderungen vorbereitet, das…
Wie Schulen mit KI umgehen
Schüler nutzen die Künstliche Intelligenz schon ganz selbstverständlich. Doch bisher haben erst neun Prozent der Lehrer in Hessen eine Fortbildung zu dem Thema absolviert.
Bessere Schule dank KI
Viele Lehrkräfte sind skeptisch bei ChatGPT & Co im Unterricht. Dabei können neue Programme, was Schule selten leistet: Schüler individuell fördern.
Mobbing in der Schule: So reagieren Lehrkräfte richtig
Eine aktuelle Befragung der Aktion Mensch zeigt: Fast jeder zweite Jugendliche ist von Mobbing betroffen und Hauptschauplatz ist die Schule. Wenn es um Mobbing geht, sind viele Lehrkräfte verunsichert: Wo verläuft die Grenze zwischen einem…
Ist es noch zeitgemäß, selbst zu lesen und zu schreiben?
An den Schulen und Universitäten ist KI längst angekommen. Warum es dennoch sinnvoll ist, sich schwierige Texte selbst anzueignen: ein Plädoyer für geistige Fitnessübungen.
„Jeder Schüler wird seinen eigenen Lehrer haben“
Pauken, geprüft werden, vergessen – noch immer lernen Kinder so. KI könnte das Auswendiglernen abschaffen. Doch vorher müsse sich der Anspruch an Bildung ändern, sagt der Experte Jöran Muuß-Merholz.
Mit Schüler:innen Projektideen ausarbeiten
Wie können Schülerideen und curriculare Vorgaben zusammengebracht und in Projekte übersetzt werden?
Internationale digitale Projektarbeit
Die Lernplattform eTwinning fördert die Internationalisierung der Projektarbeit und die Nutzung digitaler Medien. Das setzt Potenziale für die Kreativität sowie für das fachliche und soziale Lernen frei.
Schülermediation: Wie Kinder lernen, Konflikte eigenständig zu lösen
Viele Schulen setzen auf Schülermediation – doch ohne kontinuierliche Betreuung versanden die Konzepte schnell. Was fehlt, wenn der nachhaltige Effekt ausbleibt? Welche Vereinbarungen tragen wirklich? Zwei Schulleitungen berichten, wie das Konzept zur Streitschlichtung fester Bestandteil…
Bis zu 201 Minuten am Tag
Jugendliche verbringen viel Zeit vor dem Smartphone. Hessen und Bremen versuchen, dagegen mit Verboten vorzugehen. Nicht alle glauben daran, dass das hilft.
Growth Mindset – Was Lehrkräfte mit dem Wachstumsdenken bewirken können
Lassen sich Begabungen und Intelligenz entwickeln oder sind sie eher angeboren? Growth Mindset versus Fixed Mindset – die Antwort auf diese Frage ist entscheidend für unsere Anstrengungsbereitschaft. Eine neue Studie zeigt, wie stark Motivation und…
Mit KI zu mehr Sprachgerechtigkeit in der Podiumsdiskussion
Wie gelingt es, sprachlich schwächere Lernende aktiv in anspruchsvolle Debatten einzubinden? Die Geschichtslehrerin Britta Kölling berichtet hier, wie sie mithilfe künstlicher Intelligenz sprachliche Barrieren bei einer Debatte zur Weimarer Republik abgebaut hat. Ihr Ziel: Alle…
Weniger Migranten, bessere Leistung?
Bildungsministerin Karin Prien denkt darüber nach, den Anteil an Einwanderkindern in der Schule zu begrenzen. Was die Forschung darüber weiß
Der neue Lernmodus von ChatGPT ist ein Marketing-Blendwerk
In der vergangenen Woche hat das Unternehmen OpenAI mit dem „Study Mode“ eine neue Funktion für ChatGPT vorgestellt. Diese soll Lernende durch gezielte Rückfragen und schrittweise Erklärungen beim eigenständigen Denken unterstützen. Die Pädagogin Nele Hirsch…
Förderung in Kleingruppen: sehr effektiv, aber kaum verbreitet
Bei manchen Lerninhalten helfen weder Selbstlernen noch Klassengespräche allen Schülerinnen und Schülern weiter. Für einige Schülerinnen und Schüler ist dann das Gespräch in der Kleingruppe eine hilfreiche Option. Susanne Prediger hat für diesen Ansatz im…
„Eine Kollegin wurde jeden Morgen mit Knallerbsen beschossen“
Das neue Schulbarometer zeigt: Das Hauptproblem der Lehrkräfte ist das Verhalten der Schüler. Besonders junge Lehrer leiden darunter. Hier berichtet einer von ihnen.
Was das Gymnasium von der Mittelschule lernen kann
Vom Klassenzimmer am Gymnasium an die Mittelschule – und zurück. Was als Umweg begann, wurde für Kristina Wahl zur Schule fürs Leben. Die Lehrerin schreibt über Beziehungsarbeit, flexible Lernzeiten und darüber, warum der Lehrplan manchmal…
Wie Selbstregulation zur psychischen Gesundheit beiträgt
Immer mehr Kinder und Jugendliche leiden unter psychischen Belastungen oder Erkrankungen. Eine Förderung ihrer Selbstregulationskompetenzen an Schulen kann sie resilienter machen. Der Entwicklungspsychologe Florian Schmiedek vom Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) erklärt, wie das…
Ein Buch lesen? Ganz?!
Erstaunlich viele Menschen scheitern heute an langen Texten. Das hat Folgen für ihre Gehirne und die Universitäten. Wie der Geisteselite ihre Kulturtechnik abhandenkommt.
Demokratiebildung: „Viele Schulen sind gekippt“
Anja Besand, Sozial- und Erziehungswissenschaftlerin an der TU Dresden, hält den Stand der Demokratiebildung an deutschen Schulen für unzureichend, die Situation vor allem in Ostdeutschland für alarmierend. Eine flächendeckende und systematische Lehrkräftequalifizierung und eine Erhöhung…
Das sagen Lehrkräfte zu den größten Herausforderungen an Schulen
Das Deutsche Schulbarometer Lehrkräfte 2025 zeigt, wo Lehrkräfte aktuell die größten Schwierigkeiten sehen, wo es Fortschritte gibt und welche Bedarfe sie haben. Seit 2019 lässt die Robert Bosch Stiftung regelmäßig repräsentative Umfragen durchführen, um frühzeitig…
Wie kann Lernen berühren?
Für das aktuelle Deutsche Schulbarometer 2025 der Robert Bosch Stiftung wurden Lehrkräfte unter anderem dazu befragt, inwiefern Faktoren wie Leistungsbereitschaft, familiärer Hintergrund oder die Qualität von Schule und Unterricht für den Lernerfolg ausschlaggebend sind. Die…
Wie Bildungstechnologen in Estland die Schulen unterstützen
Estland gilt als europäischer Vorreiter in der Digitalisierung. Damit diese auch in den Schulen gelingt, gibt es hier im Personal eine Rolle, die speziell dafür ausgebildet wurde, digitale Lernmittel im Unterricht zu nutzen: die sogenannten…
Lichterkette an und das Lernen macht Spaß?
Das richtige Lerngetränk, das kostenpflichtige Seminar und der schönste Textmarker: Im Netz geben Influencer Tipps für die Schule oder laden zum gemeinsamen Arbeiten ein. Was hilft – und was lenkt ab?
Gutes Handy, schlechtes Handy – die Dauerschleife am Küchentisch
Kolumnistin Dorothea Walchshäusl führt mit ihrem 15-jährigen Sohn nicht enden wollende Diskussionen über die Handynutzung – und lernt dabei auch selbst eine Menge dazu. Von einem strikten Handyverbot in der Schule hält sie wenig.
Das tägliche Ringen um die Bildungssprache Deutsch
Die Lehrer an Grundschulen in schwierigen Lagen tun alles, um ihren Schülern die Bildungssprache Deutsch näherzubringen. Ein Besuch in der Berthold-Otto-Schule im Frankfurter Stadtteil Griesheim.
„Für mich ist Schweigen keine Option“
Junge Menschen in Europa erleben Demokratie nicht nur im Unterricht, sondern auch im Alltag. Sie beobachten Ungleichheit, spüren politische Spannungen und übernehmen Verantwortung. Beim Treffen der Schülervertretungen Deutscher Auslandsschulen am 5. und 6. Juni in…
Zwei Drittel der Lehrkräfte arbeiten zu viel
Ein Jahr lang haben Berliner Lehrkräfte täglich ihre Arbeitszeit erfasst – von Unterricht über Korrekturen bis hin zu Elterngesprächen. Am 4. Juni 2025 wurden die Ergebnisse dieser Arbeitszeitstudie vorgestellt. Sie zeigen eine strukturelle Mehrarbeit und…
Inklusion in der Schule – wie die Umsetzung in Deutschland gelingt
Seit 2009 gilt auch in Deutschland die UN-Behindertenrechtskonvention und damit das Recht auf inklusive Bildung. Wie wird dieser Anspruch in den Ländern umgesetzt? Eine Staatenprüfung der Vereinten Nationen zeigte ein ernüchterndes Bild, zahlreiche Veränderungen wurden…
Was für eine Aufteilung des Bildungsministeriums spricht und was dagegen
Kümmert sich bald das Familienministerium um Bildung, entsteht ein eigenes Forschungsministerium? Eine solche Aufteilung ist im Gespräch. Für Kitas und Schulen könnte sie Vorteile haben, für Hochschulen dagegen Nachteile.
Lehrkräfte extrem belastet und unzufrieden
Laut einer Studie würden nur 20 Prozent der Lehrer*innen ihren Beruf weiterempfehlen. Andere Berufsgruppen sind im Vergleich deutlich zufriedener.
Bewertungskompetenz mit KI schulen
Wie treffen Schülerinnen und Schüler fundierte Entscheidungen in gesellschaftlich relevanten Fragen? Die Kompetenz, Argumente zu entwickeln, abzuwägen und ein begründetes Urteil zu fällen, gehört zu den anspruchsvolleren Bildungszielen – besonders im MINT-Unterricht. KI kann hier…
Das innere Schulkind muss Heimat finden
Mit welchem Gefühl Eltern die Schultür durchschreiten, hängt ganz wesentlich von ihren eigenen Erfahrungen in der Schule ab. Dorothea Walchshäusl ist Mutter zweier Söhne im Alter von 7 und 14 Jahren. In ihrer Kolumne beschreibt…
In den Startlöchern zur Ganztagsschule, ausgebremst vom Land
Kinder, die ab dem Schuljahr 2026/27 eingeschult werden, haben einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der Grundschule, so steht es seit 2021 fest. Trotzdem haben Schulen in Schleswig-Holstein zuletzt zwei Jahre lang auf ein Rahmenkonzept ihres…
VERA-Tests: Wie Lehrkräfte die Daten besser nutzen können
Die Vergleichsarbeiten VERA in den 3. und 8. Jahrgangsstufen sind in den meisten Bundesländern Pflicht für die Schulen, doch häufig werden die erfassten Daten kaum genutzt. Sofie Henschel, stellvertretende wissenschaftliche Leiterin des Instituts zur Qualitätsentwicklung…
Der Kern der Sache
Was ist das Kerngeschäft des Lehrerberufs? Und welche Möglichkeiten bestehen, um Lehrkräfte zu entlasten? Mit diesen Fragen hat sich eine Arbeitsgruppe des im Frühjahr 2023 gegründeten „Bildungsrates von unten“ beschäftigt. Ein paar Lösungsvorschläge.
Produktives Lernen
Um gefährdete Schülerinnen und Schüler doch noch zu einem Abschluss zu führen, haben einige Bundesländer praxisbezogene Bildungsangebote entwickelt, die schulisches und außerschulisches Lernen verbinden. Wie das organisiert wird und welche Ergebnisse zu verzeichnen sind, zeigt…
Wie Lehrkräfte störendem Verhalten besser begegnen können
Im Unterricht sind Lehrkräfte und andere Mitglieder multiprofessioneller Teams immer häufiger mit belastendem Verhalten konfrontiert. Oft sind psychische Störungsbilder wie ADHS oder Autismus die Ursache. Was können Pädagoginnen und Pädagogen tun, um den betroffenen Kindern…
