Kinder und Jugendliche erleben immer weniger Gemeinschaftsgefühl. Zu viel sind sie in ihren unterschiedlichen Filterblasen unterwegs. Eine Schule in Tübingen setzt der Vereinzelung ein analoges Projekt entgegen: Mit „Eine Schule liest ein Buch“ schaffen sie…
Multiprofessionelle Kooperation an Schulen ist so wichtig, dass das Startchancen-Programm dem Thema eigene Fördermittel widmet. Die Bildungsforscherin Sybille Stöbe-Blossey hat mit ihrem Team an der Universität Duisburg-Essen einen Werkzeugkasten entwickelt, der Schulen hilft, alle Professionen…
Trotzige Teenager, erleichterte Eltern? Ganz so einfach ist es nicht. Wie Australien sein weltweit einmaliges Social-Media-Verbot für Jugendliche ab heute durchsetzt.
Wie attraktiv ist der Lehrerberuf, wenn berufliche Entwicklung darin kaum vorgesehen ist? Daniela Rzejak und Judith Erlmann gehen dieser Frage in ihrem Gastbeitrag für das Schulportal nach und illustrieren am Beispiel Singapurs, dass auch für…
Der Abschied fiel ihr schwer, doch er war unausweichlich. Nach zwölf Jahren im Klassenzimmer hat Jana S. den Lehrberuf verlassen. Nicht, weil ihr die Kinder egal geworden wären, sondern weil die Bedingungen sie auf Dauer…
Spielen gilt im Unterricht oft als nette Abwechslung, nicht als ernst zu nehmende Lernform. Dabei kann gerade das Spielerische Motivation und Lernerfolg nachhaltig verändern – wie unsere Kolumnistin Fanny Kunczak in ihrem Referendariat erfahren hat.
Derzeit brüten Bayerns Elftklässler über den letzten Schulaufgaben des Kalenderjahres. Und die Fächerwahl für Q12 und Q13. Denn das neue Abitur ist eine Wissenschaft für sich.
Leistungsheterogene Lerngruppen und der Wunsch nach individuellem Feedback stellen den Englischunterricht in der Oberstufe vor besondere Herausforderungen. Die Englischlehrerin Regina Schulz zeigt, wie sich Large Language Models mithilfe von Megaprompts als lernbegleitende Übungs- und Feedbackinstrumente…
Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung, psychische Gesundheit, Landtagswahlen und PISA. Das sind nur einige der großen Themen, die im Jahr 2026 die Schulen beschäftigen werden. Wir haben die wichtigsten Ereignisse und Termine in einer Jahresvorschau zusammengefasst.
Was finden Kinder blöd, was begeistert sie in der Ganztagsschule? Die Antworten der Kinder können wichtige Hinweise geben für die Qualitätsentwicklung der Ganztagsschule, und dennoch werden sie oft nicht gehört. In der aktuellen Studie „Lernen…
Bald sollen überall in Deutschland die Sprachkenntnisse von Vierjährigen untersucht werden. Ist das sinnlos – oder dringend notwendig? Ein Streitgespräch.
Sanem Kleff wollte vor 25 Jahren nur kurz einen kleinen Verein beraten. Daraus wurde ein Vollzeitjob, in dem sie „Schule ohne Rassismus“ groß gemacht hat.
Wie lernt man, dass die eigene Stimme zählt? Indem man sie früh einsetzen darf, wie Studien der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung sowie des Deutschen Kinderhilfswerks belegen. Doch die Realität sieht anders aus: Gerade in den…
Viele Lehrkräfte wünschen sich Doppelsteckungen im Unterricht oder mehr Zeit für Projektarbeit – doch meist fehlt es an den nötigen Ressourcen. Die IGS Franzsches Feld in Braunschweig hat eine Lösung gefunden. Die Schule kürzt einen…
Junge Männer sollen wieder gemustert werden. Was denken sie darüber? Und was ihre Mitschülerinnen? Zu Besuch im Politikunterricht.
Rap aus Berlin ist roh, politisch und nah an der Lebensrealität vieler Jugendlicher. Genau deshalb sollte er auch im Unterricht Platz finden.
Gewaltvorfälle an Schulen sind absolute Ausnahmesituationen – für die gesamte Schulgemeinschaft. In solchen Momenten zählt vor allem eines: Ruhe bewahren und handlungsfähig bleiben. Engin Çatık ist Schulleiter der Friedrich-Bergius-Schule in Berlin. Die Schule war zuvor…
Die Mehrheit der Bundesländer sind der Empfehlung der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz bereits gefolgt und haben Informatik als Pflichtfach eingeführt. Hessen macht es anders und erfindet ein neues Schulfach. Seit dem Schuljahr 2022/23…
Obwohl er seit April krankgeschrieben ist, hat ein Kölner Lehrer mehrere Auftritte als Sänger und Musiker absolviert. Hier erfahren Sie, wie Kollegen, die Dienstaufsicht und das Bildungsministerium reagieren.
Hamburg und Niedersachsen legen Muster-Regelungen für Handys an Schulen vor, Regeln sollen die Schulen selbst erlassen. Eltern dauert das zu lang.
Bildschirmzeit ist schlecht für Kinder, das weiß doch jeder? Studien zeigen: Eltern geben schon Ein- und Zweijährigen regelmäßig das Handy, mit drastischen Konsequenzen.
Nicht nur an Startchancen-Schulen in herausfordernden Lagen wächst der Anteil der Kinder mit Förderbedarf im Bereich „Emotionale und soziale Entwicklung“ (ESE). Wer im Umgang mit diesen psychisch belasteten Schülerinnen und Schülern unsicher ist, sollte einen…
Digitale Geräte gelten vielerorts noch immer als Heilsversprechen. Doch ohne klare Regeln und konsequente Verbote schadet die Digitalisierung der jungen Generation mehr, als sie nützt, warnt der Schulpädagoge Klaus Zierer in diesem Gastbeitrag. Er verweist…
Seit dem Schuljahr 2024/25 gehört die „Verfassungsviertelstunde“ zum Unterricht in Bayerns Schulen. Sie soll politische Bildung stärken – doch nicht alle Schulen sind überzeugt. Zwischen staatlichen Vorgaben und schulischer Eigeninitiative zeigt sich: Demokratie lässt sich…
Wiesbaden Die Erwägung, die Lehrerausbildung in Hessen zu beschneiden, löst scharfe Kritik aus. Der hessische Kultusminister denkt daran, das Referendariat von 21 auf 18 Monate zu verkürzen. Die Interessenvertreter sehen die Ausbildung der Lehrkräfte vor…
Eine Art Ausbremsen: Die Grundschule im thüringischen Crossen an der Elster steht beispielhaft für das, was falsch läuft im (ost-)deutschen Bildungssystem.
Das Startchancen-Programm für Schulen in sozialen Brennpunkten ist mit vielen Hoffnungen verbunden und auch mit klaren Zielen. Der Erwartungsdruck ist hoch, dabei ist klar, dass Veränderungen nur langfristig wirken können. Deshalb ist das Programm auf…
Weil er einem Schüler ein Praktikum bei der AfD untersagt, wird der Leiter einer Schule angefeindet. Für die Entscheidung kriegt er aber auch Respekt.
Lehrerin Ulrike Ammermann hat ein Baby bekommen, und das wirbelt ihren Alltag zwischen Schule und Familie ziemlich durcheinander. Zum Glück hat sie der Lehrerberuf nicht nur körperlich trainiert, sondern auch auf gleichzeitige Herausforderungen vorbereitet, das…
Schüler nutzen die Künstliche Intelligenz schon ganz selbstverständlich. Doch bisher haben erst neun Prozent der Lehrer in Hessen eine Fortbildung zu dem Thema absolviert.
Viele Lehrkräfte sind skeptisch bei ChatGPT & Co im Unterricht. Dabei können neue Programme, was Schule selten leistet: Schüler individuell fördern.
Eine aktuelle Befragung der Aktion Mensch zeigt: Fast jeder zweite Jugendliche ist von Mobbing betroffen und Hauptschauplatz ist die Schule. Wenn es um Mobbing geht, sind viele Lehrkräfte verunsichert: Wo verläuft die Grenze zwischen einem…
An den Schulen und Universitäten ist KI längst angekommen. Warum es dennoch sinnvoll ist, sich schwierige Texte selbst anzueignen: ein Plädoyer für geistige Fitnessübungen.
Pauken, geprüft werden, vergessen – noch immer lernen Kinder so. KI könnte das Auswendiglernen abschaffen. Doch vorher müsse sich der Anspruch an Bildung ändern, sagt der Experte Jöran Muuß-Merholz.
Wie können Schülerideen und curriculare Vorgaben zusammengebracht und in Projekte übersetzt werden?
Die Lernplattform eTwinning fördert die Internationalisierung der Projektarbeit und die Nutzung digitaler Medien. Das setzt Potenziale für die Kreativität sowie für das fachliche und soziale Lernen frei.
Viele Schulen setzen auf Schülermediation – doch ohne kontinuierliche Betreuung versanden die Konzepte schnell. Was fehlt, wenn der nachhaltige Effekt ausbleibt? Welche Vereinbarungen tragen wirklich? Zwei Schulleitungen berichten, wie das Konzept zur Streitschlichtung fester Bestandteil…
Jugendliche verbringen viel Zeit vor dem Smartphone. Hessen und Bremen versuchen, dagegen mit Verboten vorzugehen. Nicht alle glauben daran, dass das hilft.
Lassen sich Begabungen und Intelligenz entwickeln oder sind sie eher angeboren? Growth Mindset versus Fixed Mindset – die Antwort auf diese Frage ist entscheidend für unsere Anstrengungsbereitschaft. Eine neue Studie zeigt, wie stark Motivation und…
Wie gelingt es, sprachlich schwächere Lernende aktiv in anspruchsvolle Debatten einzubinden? Die Geschichtslehrerin Britta Kölling berichtet hier, wie sie mithilfe künstlicher Intelligenz sprachliche Barrieren bei einer Debatte zur Weimarer Republik abgebaut hat. Ihr Ziel: Alle…
Bildungsministerin Karin Prien denkt darüber nach, den Anteil an Einwanderkindern in der Schule zu begrenzen. Was die Forschung darüber weiß
In der vergangenen Woche hat das Unternehmen OpenAI mit dem „Study Mode“ eine neue Funktion für ChatGPT vorgestellt. Diese soll Lernende durch gezielte Rückfragen und schrittweise Erklärungen beim eigenständigen Denken unterstützen. Die Pädagogin Nele Hirsch…
Bei manchen Lerninhalten helfen weder Selbstlernen noch Klassengespräche allen Schülerinnen und Schülern weiter. Für einige Schülerinnen und Schüler ist dann das Gespräch in der Kleingruppe eine hilfreiche Option. Susanne Prediger hat für diesen Ansatz im…
Das neue Schulbarometer zeigt: Das Hauptproblem der Lehrkräfte ist das Verhalten der Schüler. Besonders junge Lehrer leiden darunter. Hier berichtet einer von ihnen.
