Zugegeben: Ich habe den Hang dazu, verschiedene Aufgaben miteinander zu kombinieren. Aus der Not habe ich eine Tugend gemacht. Denn in den letzten beiden Jahren hatte ich eine Kombiklasse und zeitgleich – familiär bedingt – ein recht kompaktes Stundendeputat. Trotzdem wollte ich alles unter einen Hut bekommen. In der von mir geliebten Atelierarbeit (nähere Informationen auf meinem Instagram-Account, s. Link unten) wird deutlich, wie sehr eine Verzahnung verschiedener Lernbereiche und Lernzugänge Kindern das Durchdringen eines Themas begünstigt und intensiviert. Diese Erfahrung hat mich dazu gebracht, einen Schritt weiter zu gehen. Lerninhalte sämtlicher Bereiche in Deutsch auf das aktuelle Thema im Sachunterricht abzustimmen und dennoch das Lehrwerk miteinzubinden. Durch die Verzahnung aller Bereiche des Deutschunterrichts, erfahren die Kinder auch hier einen spiralcurricularen Aufbau der Kompetenzen. Sie schreiben nicht ...
Zum vollständigen Beitrag:
"Mit einem Sachthema möglichst viele Facetten des Deutschunterrichts abdecken"
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