Im neuen Schuljahr geht es für euch vielleicht auf Klassenfahrt? Hier wollen wir kurz berichten, wie wir diese zum Anlass genommen haben, um einerseits die Vorfreude und Begeisterung bei der Vorbereitung der Fahrt auch mathematisch…
SACHRECHNEN
Sachaufgabenkarten – Gespräche über Mathematik
❗UPDATE ❗ Vor einiger Zeit hat uns über den Blog ein Kommentar zu den Sachaufgabenkarten erreicht. Die Karten werden vermisst! 🔍 „Schade, dass es die Sachrechenkarten nicht mehr gibt 🙁 Ich hätte so gerne alle Karten……
Mitmachheft „Das Jahr 2024“
Auch für den Start ins Jahr 2024 gibt es wieder ein kleines Mitmachheft, das ihr zum Beispiel gleich am ersten Schultag nach den Ferien verwenden könnt. Die Kinder setzen sich mit Hilfe des Heftchens mit…
Mathewissen aus den Klassen 1 bis 4 (Wiederholung am Ende des Schuljahres)
Nachdem die Arbeitsblätter zum „Deutschwissen“ so gut bei euch angekommen sind, folgen heute solche „Wiederholungs-ABs“ nun auch für Mathe. Zum Wiederholen und Festigen des Mathestoffes habe ich „große ABs“ mit bunt gemischten Wiederholungsaufgaben für das…
Gewichte in der Grundschule (Allerlei Materialien für Tafel und Co.)
Rund ums Thema “Gewichte” für den Matheunterricht in der Grundschule gibt es nun noch weitere Materialien, die ich euch heute kurz vorstelle und verlinke. Passend zum Trainingsheft habe ich noch große Aushänge (DIN A4) für…
Trainingsheft “Gewichte” (Gramm, Kilogramm, Tonne)
Eine Einheit, die im Matheunterricht bei uns noch ansteht, ist das Thema “Gewichte”. Hier geht es vor allem um das Kennenlernen von verschiedenen Waagen, den Umgang mit gängigen Maßeinheiten und dann natürlich auch um das…
Mini-Trainingsheft „Sachaufgaben lösen (Division und Co.)“
Nachdem wir in der neuen Woche die schriftliche Division abschließen, werden wir am Ende noch gemeinsam Sachaufgaben zu diesem Aufgabenbereich lösen. Da die Kinder mit dem kleinen Sachaufgaben-Trainingsheft zur schriftlichen Multiplikation so gut zurecht gekommen…
Mini-Arbeitsheft „Sachaufgaben lösen (Multiplikation und Co.)“
Nachdem wir die schriftliche Multiplikation nun auch mit Kommazahlen durchgenommen haben, folgen nun als Abschluss der Einheit noch einige Sachaufgaben. Das Lösen von Sachaufgaben ist ja immer wieder „spannend“ und so gibt es bei mir…
Sachaufgaben durch Skizzen, Tabellen und (systematisches) Probieren lösen
Für das Lösen von Sachaufgaben benötigen Schülerinnen und Schüler Strategien. Diese werden von der Lehrkraft im Unterricht in realistischen Sachsituationen eingeführt und von den Kindern in ähnlichen Situationen erprobt. Im Unterricht der Grundschule eignet sich…
Erklärvideo: Schriftliche Subtraktion durch Abziehen mit Entbündeln von Mehrsystemmaterial
Die schriftliche Subtraktion stellt in jedem Schuljahr Pädagoginnen und Pädagogen vor Fragen: Welches Verfahren nutze ich? Abziehen oder Ergänzen? Wie notiere ich Übertrag und Merke-Zahlen? Wie führe ich die schriftliche Subtraktion ein? Nachdem häufig sowohl…
Unterricht als Ausgangspunkt für eigene Entdeckungen: Diagonalen in n-Ecken
Angeregt von einer mathematischen Unterrichtseinheit zu ebenen Figuren in Klassenstufe 3 vertiefte sich ein Schüler in eigene Überlegungen bezüglich n-Ecken bzw. „Vielecken“. Systematisch und übersichtlich notierte er sein Vorgehen, um einem möglichen Zusammenhang von Ecken, Seiten…
