Voll digital in die pädagogische Regression

Die Corona-Pandemie setzt zentrale Errungenschaften der Bildung in der Moderne außer Kraft, schreibt Bildungshistoriker Heinz-Elmar Tenorth in seinem Gastbeitrag für das Schulportal. Gleichzeitig wird in der aktuellen Krise die Illusion erzeugt, dass sich diese pädagogische Regression durch digitale Technik kompensieren ...

Zum vollständigen Beitrag:
"Voll digital in die pädagogische Regression"
https://deutsches-schulportal.de/stimmen/voll-digital-in-die-paedagogische-regression/