Die neue Niko inklusiv-Ausgabe denkt Inklusion von Anfang an mit: Ab Sommer 2026 unterstützen die Niko inklusiv-Materialien Lehrkräfte dabei, der Vielfalt im Klassenzimmer gerecht zu werden – mit differenzierten Zugängen zum Lesen und Schreiben, alltagstauglichen Förderangeboten und flexiblen Materialien für unterschiedliche Lernvoraussetzungen. Im Beitrag zeigen wir euch, wie die neuen Niko inklusiv-Lehrwerke konkret gestaltet sind und worauf ihr bei der Auswahl für den Unterricht achten solltet. Inklusion in der Grundschule In der Grundschule treffen die Lehrerinnen und Lehrer auf eine riesige Vielfalt in den Klassenzimmern: Kinder, die blitzschnell begreifen, andere, die etwas Zeit benötigen – und manche Schülerinnen und Schüler, die mit einer ausgewiesenen Lernschwäche oder im Bereich der emotionalen-sozialen Entwicklung besonderen Förderbedarf mitbringen. Andreas Körnich hat die Vision unserer Klett Lehrwerke treffend beschrieben: Eine Pädagogik der ...
Zum vollständigen Beitrag:
"Gemeinsam lernen – individuell fördern: Niko inklusiv als Chance für einen differenzierten Unterricht"
https://grundschul-blog.de/niko-inklusiv/
