Bildungsgewerkschaft verlangt zügige Einigung mit nachhaltiger Wirkung
16. September 2024, 09:53 Uhr
DIGITALISIERUNG
„Warum noch lernen?“ – Antworten von Bob Blume
Der Lehrer und Bildungsinfluencer Bob Blume erklärt in seinem neuen Buch „Warum noch lernen?“, wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit seiner Ansicht nach aussehen muss.
11. September 2024, 09:00 Uhr
Weder ein Allheilmittel noch ein Grundübel
Smartphone-Verbot an niederländischen Schulen, Verbotsdiskussionen in Frankreich, die Renaissance des Schulbuchs in Skandinavien und eine Stellungnahme aus Stockholm, die zur Forderung nach einem Moratorium für Digitalisierung in Deutschland führte. Ist die Digitalisierung der Schulen ein…
10. September 2024, 10:00 Uhr
Reformpädagogik 4.0: Handlungsorientierter Medieneinsatz in der Grundschule
Lernen mit allen Sinnen, intrinsisch motiviert, eigenständig und erlebnisorientiert und das Kind in seiner individuellen Entwicklung im Mittelpunkt – ein Traum erfolgreichen Lernens eines jeden Pädagogen. Doch die Realität sieht häufig anders aus. Natürlich versuchen…
05. September 2024, 06:00 Uhr
Neues Materialpaket zum Schulstart
Das Infopaket umfasst Hinweise zur altersgerechten und sicheren Mediennutzung, zum Umgang mit digitaler sexueller Gewalt und zum souveränen Umgang mit Fakes, Abzocke und Cybercrime.
04. September 2024, 16:50 Uhr
Neues Materialpaket für sichere Mediennutzung
Das Infopaket umfasst Hinweise zur altersgerechten und sicheren Mediennutzung, zum Umgang mit digitaler sexueller Gewalt und zum souveränen Umgang mit Fakes, Abzocke und Cybercrime.
04. September 2024, 16:50 Uhr
Bildungs(unter)finanzierung
Je besser die Bildung, desto produktiver die Volkswirtschaft, desto höher der Wohlstand, die Löhne, die Gewinne – und am Ende auch die Steuereinnahmen. Dennoch fehlt überall Geld im Bildungssystem.
03. September 2024, 07:00 Uhr
Alles rund um Präsentationen in der Grundschule
Mehrwert von Präsentationen für die Schülerinnen und Schüler Die pädagogischen Vorteile von Präsentationen sind vielfältig. Neben der Umsetzung der erworbenen Fähigkeiten zum Suchen von Informationen im Internet und in Lexika wird auch der Umgang mit…
31. August 2024, 06:00 Uhr
Quellenangaben – Was ist das und wofür brauche ich das?
Quellenangaben im Unterricht Spätestens an der weiterführenden Schule werden Präsentationen und Referate nur noch mit Quellenangaben angefertigt. Dass man das an der Grundschule auch schon anbahnen kann und sollte, steht außer Frage. Auch im Umgang…
26. August 2024, 06:00 Uhr
Social-Media-Algorithmen spielerisch verstehen lernen
Wie werden im Netz hinterlassene Daten genutzt? Wie beeinflussen Algorithmen die Meinungsbildung? Das Spiel „The Feed“ soll das Bewusstsein für Social-Media-Mechanismen schärfen.
22. August 2024, 13:15 Uhr
Lernmodule von Pressefreiheit bis Kriegsberichterstattung
Wie arbeiten Journalistinnen und Journalisten? Wie werden Nachrichten ausgewählt? Und wie weit geht die Meinungsfreiheit? Das NDR Medienkompetenz-Portal einfach.Medien versorgt Lehrkräfte mit Unterrichtsmaterialien für den Schulunterricht.
22. August 2024, 10:00 Uhr
Forschungsprojekt soll Rechtssicherheit schaffen
Das DIRECTIONS-Projekt an der Universität Kassel soll eine Datenschutzzertifizierung für schulische Informationssysteme entwickeln. Jüngst ist ein erster Kriterienkatalog veröffentlicht worden.
20. August 2024, 08:00 Uhr
Netiquette – Regeln für respektvollen Umgang im Netz
Richtiges Verhalten im Internet Respektvoller Umgang ist keine Sache, die ausschließlich von Angesicht zu Angesicht stattfinden darf. Im Netz wähnen sich viele anonym und verhalten sich entsprechend. Deshalb sollte auch schon den absoluten Internet-Beginnern –…
19. August 2024, 06:00 Uhr
Schulen werden mit dem Datenschutz alleingelassen
Schulen, die Microsoft 365 Education nutzen, sollen selbst für den Datenschutz sorgen. Damit stehen sie laut einem Bericht von Golem.de vor komplexen Problemen. Die GEW kritisiert die aktuelle Rechtsauslegung in Deutschland.
25. Juli 2024, 14:09 Uhr
Fakten checken auf TikTok
Die Lernvideos und Unterrichtsmaterialien von Reporter4You sollen Jugendliche und Lehrkräfte befähigen, sich gegen Fake News auf TikTok zu wappnen.
20. Juni 2024, 10:23 Uhr
Demokratiefeindliche Propaganda auf Discord
Der Report von jugendschutz.net informiert, wie Extremisten und Extremistinnen Discord nutzen, um ihre demokratie- und menschenfeindlichen Ideologien zu verbreiten.
20. Juni 2024, 10:20 Uhr
Mehr Zeit, mehr Wissen, besseres Prestige
Während der Bundestag Ende vergangener Woche Änderungen am Berufsbildungsgesetz beschloss, schärften gleichzeitig rund 100 Teilnehmende auf einer GEW-Tagung in Bonn den Sinn für die Potenziale der „Berufsbildende Schulen mit Zukunft“.
18. Juni 2024, 10:50 Uhr
Nach der KMK-Tagung: VBE kritisiert Verzögerungen, möchte Kooperation erleichtern und Partizipation stärken
Die Kultusministerkonferenz (KMK) tagte bereits seit Donnerstag im Saarland. Nach der heutigen Pressekonferenz und der Bekanntgabe der Beschlüsse, äußert sich der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Gerhard Brand, wie folgt zu einzelnen Themen.…
14. Juni 2024, 02:00 Uhr
Vom Vorzeigeprojekt zum Auslaufmodell?
Im Schatten der Schuldenbremse verhandeln Bund und Länder derzeit über den Digitalpakt 2.0. Die GEW hält den aktuellen Entwurf für völlig unzureichend.
13. Juni 2024, 11:30 Uhr
Bildungsungleichheit und unzureichende Digitalisierung
14- bis 17-Jährige sind laut der neuen Sinus-Jugendstudie besorgter denn je. Allerdings hat Politik rotz der allgegenwärtigen Krisen einen geringen Stellenwert in ihrem Leben.
13. Juni 2024, 08:30 Uhr
Finde heraus, wie digital du bist
Auf der Webseite Digitalcheck NRW können Nutzerinnen und Nutzer testen, wie gut sie sich mit Themen wie Künstliche Intelligenz, Cybersicherheit oder Desinformation auskennen. Derzeit gibt es mehr als 80 Testfragen.
04. Juni 2024, 11:23 Uhr
Transformation der Sozialen Arbeit
Soziale Arbeit hat viele Gesichter. Die E&W hat sich für die aktuelle Ausgabe von Kitas bis zur stationären Kinder- und Jugendhilfe umgesehen.
04. Juni 2024, 07:00 Uhr
Grundkenntnisse schon in Vor- und Grundschulen vermitteln
Die Informatikerin Ute Schmid hat beim GEW-Bildungstag zum Thema Künstliche Intelligenz Spiele präsentiert, mit denen schon jüngere Kinder maschinelles Lernen entdecken können.
03. Juni 2024, 11:30 Uhr
„Lernen mit, über, durch, trotz und ohne KI“
Der Lehrer und Bildungsblogger Joscha Falck hat beim GEW-Bildungstag zwei Anwendungsperspektiven vorgestellt: Wie kann KI Lehrkräfte unterstützen? Und wie profitieren Schülerinnen und Schüler im Unterricht davon?
03. Juni 2024, 11:30 Uhr
So lässt sich eine KI-Strategie in der Pädagogik entwickeln
Die Pädagogin und Bildungsexpertin Nele Hirsch hat beim GEW-Bildungstag zum Thema Künstliche Intelligenz Tipps zur gemeinsamen Entwicklung einer KI-Strategie im Kollegium gegeben.
03. Juni 2024, 11:30 Uhr
„Das wertvollste EdTech-Unternehmen Europas“
An Selbstlob mangelt es nicht, wenn sich der österreichische Nachhilfe-Anbieter GoStudent GmbH präsentiert. Er setzt auf Künstliche Intelligenz – und sammelte Hunderte Millionen Euro von Investoren ein.
28. Mai 2024, 09:15 Uhr
Bündnis fordert Bahnfahren ohne Digitalzwang
Die GEW fordert zusammen mit 28 Organisationen die Deutsche Bahn (DB) in einem offenen Brief auf, Menschen nicht von Mobilitätsangeboten auszuschließen, nur weil diese kein Internet nutzen.
15. Mai 2024, 11:00 Uhr
10 Empfehlungen für die Bildungs- und Digitalpolitik
Wikimedia plädiert für die öffentlich finanzierte Entwicklung gemeinnütziger, offener KI-Technologien für den Bildungsbereich mit Zugang für alle. Diese KI-Systeme sollten vor ihrem Einsatz in der Pädagogik unabhängig geprüft werden.
15. Mai 2024, 07:01 Uhr
In das Gemeinwohl statt Big-Tech-Firmen investieren
Wikimedia hat Handlungsempfehlungen für eine offene KI in der Pädagogik vorgelegt. Anne-Sophie Waag, Referentin Bildung in der digitalen Welt, erklärt die Vorschläge.
15. Mai 2024, 07:00 Uhr
Von Chancen und Risiken
Durch Künstliche Intelligenz (KI) gestützte Technologien ziehen auch in Schulen und Universitäten ein. Dabei gibt es Chancen und Risiken. Die KI-Verordnung der Europäischen Union (EU) ist ein erster Schritt zu einer notwendigen Regelung.
13. Mai 2024, 09:15 Uhr
Tipps zum Umgang mit Hassrede im Netz
Die Broschüre „Hass im Netz. Von den Grenzen der Meinungsfreiheit“ unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, das Thema in der Arbeit mit Jugendlichen zu behandeln.
06. Mai 2024, 10:40 Uhr
„Perfekte Videos für deine Meinung“
Pädagogische Fachkräfte bekommen mit den Materialien „Perfekte Videos für deine Meinung“ einen konkreten Stundenverlaufsplan, Arbeitsblätter und Begleitinformationen zur Erstellung von kurzen Handyvideos im Unterricht.
06. Mai 2024, 10:15 Uhr
Europawahl 2024: Erstarken rechter Bewegungen
„Um einen weiteren gesellschaftlichen und politischen Rechtsruck zu verhindern, gilt es, Demokratie und Menschenrechte entschlossen gegen die Angriffe der extremen Rechten zu verteidigen“, betont die GEW-Vorsitzende Maike Finnern in der „E&W“.
06. Mai 2024, 07:00 Uhr
„Entwurf ist kein Kompromissvorschlag, sondern eine Provokation“
Die GEW kritisiert den Entwurf des Bundesbildungsministeriums (BMBF) zum Digitalpakt 2.0 scharf. Statt sich aus der Verantwortung zu stehlen, müsse die Regierung die Digitalisierung an Schulen endlich ernst nehmen.
02. Mai 2024, 13:30 Uhr
GEW: „Digitalisierung an Schulen ist Daueraufgabe – Pakt muss kommen!“
Bildungsgewerkschaft kritisiert BMBF-Entwurf für Digitalpakt 2.0 scharf
02. Mai 2024, 11:30 Uhr
330.000 Menschen auf DGB-Veranstaltungen
Am „Tag der Arbeit“ haben 330.000 Menschen an den 450 Veranstaltungen und Kundgebungen des Deutschen Gewerkschaftsbunds (DGB) teilgenommen, die unter dem Motto „Mehr Lohn. Mehr Freizeit. Mehr Sicherheit.“ standen.
01. Mai 2024, 16:03 Uhr
„Es muss leichter sein, zu denken, als zu schummeln.“
Heute war ein – für mich – ganz besonderer Tag: Denn ich war mit meiner neuen Frau Familie bei meiner Exfrau alten Familie zu Besuch – und der Therapeut Inputgeber dieser Veranstaltung war jemand, der…
24. April 2024, 19:01 Uhr
„Nicht auf ausgebildete Lehrkräfte angewiesen“
Das Hamburger Start-up Tutoring for All verspricht, Lese-Defizite in Grundschulen zu beseitigen – mit Hilfe digitaler Technik und Honorarkräften. Die GEW sieht das kritisch.
16. April 2024, 09:55 Uhr
KI als Assistenz der Schulverwaltung
KI-Systeme wie ChatGPT können dabei helfen, E-Mails von Eltern zu beantworten oder Reden für das Schulfest vorzubereiten. Beim GEW-Bildungstag zeigte ein Workshop, wie das funktioniert. Experten forderten zudem eine neue Lernkultur.
25. März 2024, 08:50 Uhr
Zuversicht beschafft keine Geräte
VBE erneuert Forderung nach „Digitalpakt für die Ewigkeit“ Zur Verlautbarung der Kultusministerkonferenz (KMK), nach den Gesprächen mit der Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger weiter von einer Zusage zum Digitalpakt 2.0 auszugehen, erklärt Gerhard Brand, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung…
14. März 2024, 01:00 Uhr
Lernvideos mit Werbebotschaft
Über sechs Millionen Schüler*innen, Studierende und Auszubildende nutzen monatlich die Lernclips von Studyflix GmbH. Die Augsburger Firma kooperiert mit großen Unternehmen und sammelt Daten ihrer Nutzer*innen. Nicht der einzige Kritikpunkt, den die GEW hat.
27. Februar 2024, 08:00 Uhr
Was bedeutet der KI-Schub für die Bildung?
ChatGPT, Bard, Gemini und Co. – was bedeutet der „KI-Schub“ für den Bildungsbereich? Diese und weitere Fragen zur Künstlichen Intelligenz diskutiert die GEW mit dir auf dem Bildungstag der Leipziger Buchmesse.
12. Februar 2024, 15:07 Uhr
QR-Codes für den Schulalltag (Kärtchen mit Ideen und Co.)
Bereits Anfang des Schuljahres habe ich mir kleine Kärtchen mit QR-Codes erstellt, die zu verschiedenen Seiten im Netz und auch zu Musikideen führen, die ich im Schulalltag regelmäßig nutze bzw. brauchen kann. Hinter den Codes…
04. Februar 2024, 07:36 Uhr
Safer Internet Day 2024 klärt über Pornografie im Netz auf
Kinder und Jugendliche kommen frühzeitig im Netz mit pornografischen Inhalten in Berührung. Der diesjährige Safer Internet Day (SID) am 6. Februar rückt daher die Aufklärung und den Schutz von Kindern und Jugendlichen in den Fokus.
01. Februar 2024, 15:55 Uhr