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REZENSION: Lernförderliches Feedback im Unterricht (Joscha Falck)

In der heutigen, rasant fortschreitenden Bildungslandschaft spielt Feedback eine entscheidende Rolle. Längst ist klar, dass konstruktives Feedback eine der entscheidenden Tiefendimensionen für guten Unterricht ist. Das Buch “Lernförderliches Feedback im Unterricht: Anregungen und Beispiele für…

21. Oktober 2023, 13:52 Uhr
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DIGITAL: Mit dem WWW-Prinzip zu guten Prompts

Prompts sind Befehle, mit denen man Chat-Programm wie ChatGPT dazu bringen kann, gute Ergebnisse zu erzielen. Einmal im Algorithmus, kann es einem so vorkommen, als würde das ganze Internet nur noch aus Videos bestehen, wie…

15. Oktober 2023, 15:46 Uhr
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DIGITAL: Umgang mit kinderpornographischem Material

Erst kürzlich bekamen die Schulleitungen im unserem Regierungsbezirk eine Mail, in der es um den Fall einer Lehrerin geht, die durch eine ihr nicht bekannte, falsche Handlung im Umgang mit Kinderpornographie aus dem Dienst entfernt…

28. September 2023, 15:59 Uhr
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DISKUSSION: Eine Kampagne gegen alle, die schon da sind

Das Baden-Württembergische Kultusministerium hat eine Kampagne zur Einstellung von Lehrkräften gestartet, die sehr schnell für Aufregung gesorgt hat. Eines der Plakate, das riesengroß die Fluggäste am Stuttgarter Flughafen in Empfang nahm, erzeugte den Eindruck, dass…

26. August 2023, 10:34 Uhr
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UNTERRICHT: Kommentar zu Hate Speech

In den Kursen in Baden-Württemberg (und auch in anderen Bundesländern) ist das materialgestützte Schreiben von argumentierenden Kommentaren. Teil des Abiturs und dessen Vorbereitung. Ein weiteres Beispiel kann man hier nachlesen. An dieser Stelle kann man…

19. August 2023, 13:12 Uhr
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DIGITAL: Hausarbeiten in Zeiten von ChatGPT

Wie sollen Schulen damit umgehen, dass jede schriftliche Aufgabe mittlerweile mit ChatGPT erledigt werden kann – oder werden wird? An anderer Stelle habe ich formuliert, dass Hausaufgaben unter bestimmten Bedingungen nicht mehr funktionieren. Gleichzeitig formulierte…

16. Juli 2023, 12:47 Uhr
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DISKUSSION: Was macht der Bildungsrat von unten?

Fast 1000 Menschen sind es mittlerweile, die Teil der Initiative “Bildungsrat von unten” sind und die in gemeinsamer Arbeit das Ziel verfolgen, dem Lehrkräftemangel mit eigenen Vorschlägen und Empfehlungen beizukommen. Entstanden ist der Bildungsrat aus…

21. Juni 2023, 10:59 Uhr
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DISKUSSION: Landtagsrede zur Schule der Zukunft

Im Rahmen des Bildungsgipfels der SPD-Fraktion Baden-Württemberg hatte mich der ehemalige Kultusminister und Fraktionsvorsitzende Andreas Stoch eingeladen, einen Impuls zur Schule der Zukunft zu halten. Die kurze Rede, die ich daraufhin gehalten habe, möchte ich…

19. Mai 2023, 08:00 Uhr
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UNTERRICHT: Unterrichten mit KI-Bildern

Für meine kleine Idee, das Passiv mit einem KI-Generator (in der Schullizenz von Fobizz enthalten) zu wiederholen, bräuchte es wohl keinen langen Blogbeitrag. Der Grund, warum ich dennoch eine kurze Anleitung schreibe, ist die Erkenntnis, die sich…

12. Mai 2023, 10:14 Uhr
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UNTERRICHT: Musterlösung zur Texterörterung

Bis kurz vor dem Abitur im Fach Deutsch habe ich mit meinem Leistungskurs zu unterschiedlichen Schwerpunkten gearbeitet. Einige Schülerinnen und Schüler arbeiteten auch an der Textanalyse, die im Abitur in Baden-Württemberg Teil einer zweigeteilten Aufgabenstellung ist,…

15. April 2023, 15:19 Uhr
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UNTERRICHT: ChatGPT als interaktiver Lernpartner

Seitdem ChatGPT diskutiert wird, habe ich auf unterschiedlichen Portalen und in unterschiedlicher Weise darauf hingewiesen, wie die künstliche Intelligenz das Bildungssystem auf den Kopf stellen kann. Und wenngleich ich mich mit dem Nutzen von ChatGPT…

25. März 2023, 12:49 Uhr
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DISKUSSION: ChatGPT nur ein weiteres Werkzeug – 10 Thesen

Viel wurde in letzter Zeit geschrieben über ChatGPT, seine Nachfolger und künstliche Intelligent. Ich selbst habe auf dem Blog eine kürzere und eine längere Reflexion geschrieben und auf dem deutschen Schulportal eine umfangreichere Kolumne verfasst, in der…

09. März 2023, 16:19 Uhr
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UNTERRICHT: Dialog-Roboter-Methode

Mit der Triple-A-Methode habe ich vor einiger Zeit eine Methode vorgestellt, die ich erdacht habe, um kognitive Anstrengung mit Bewegung zu verbinden. Diese Art des Lernens ist mir aus der Theaterpädagogik bekannt. Mit dem “Dialog-Roboter”…

27. Februar 2023, 13:45 Uhr
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KOMMENTAR: Fahrlässige Berufsbeschädigung

Zugegeben: Man muss auch nicht über jedes Stöckchen springen, das momentan medial hingehalten wird. Aber was der ehemalige Staatssekretär und momentane Hochschulprofessor Roland Merten in der Thüringer Allgemeine loslässt, ist eine so schwer zu ertragende Melange…

06. Februar 2023, 20:23 Uhr
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UNTERRICHT: Bloggen in der Schule

Seit mittlerweile mehr als 6 Jahren bloggt jeder Kurs, den ich habe über die gesamte Zeit bis zum Abitur. Nach einigen Anfragen bezüglich dieses Projekts, hier noch einige Anmerkungen zu diesem Projekt, das ich immer wieder…

06. Februar 2023, 17:19 Uhr
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UNTERRICHT: Themen in Büchners Woyzeck

Im Abitur in Baden-Württemberg findet sich dieses Jahr neben einer literarischen Erörterung zu Juli Zehs “Corpus Delicti” und den beiden zu vergleichenden Werken “Die Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull” von Thomas Mann und “Der Verschollene”…

27. Januar 2023, 10:51 Uhr
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DISKUSSION: ChatGPT, Lernen und die Systemkrise

Die neue künstliche Intelligenz ChatGPT hat das Potenzial, das Schulsystem in eine tiefe Krise zu stürzen. Zumindest dann, wenn es sich weiterhin daran orientiert, dass Leistung über einen Output definiert wird, dessen Entstehung keine Rolle spielt. Die Entstehung…

11. Januar 2023, 12:51 Uhr
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Start des Podcasts “Die Schule brennt”

Maximilian Pollux erzählt im SWR3 Podcast „Die Schule brennt“, wie ihn Lehrer:innen geprägt haben / Podcast ab 10. Januar auf SWR3.de und überall, wo es Podcasts gibt Er handelte mit Drogen und Waffen und verbrachte…

10. Januar 2023, 20:30 Uhr
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DISKUSSION: Standardsituationen der Lehrerkritik

Dass die Kommentarspalte in Foren oder auf Social-Media der Ort ist, an dem unreflektierte Menschen ohne Hemmungen ihre Unzufriedenheit loswerden, ist längst keine Neuigkeit mehr. Der Umgang lässt zu wünschen übrig, das weiß jeder, der oder die im…

05. Januar 2023, 17:57 Uhr
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DISKUSSION: Das Bildungssystem ist kaputt

“Das Bildungssystem ist kaputt”. So habe ich mein letztes Video dieses Jahr genannt, das ihr auch von hier aus aufrufen könnt. In dem Video erkläre ich anhand von verschiedenen Beispielen, warum wir gerade ein gewaltiges…

17. Dezember 2022, 12:19 Uhr
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DISKUSSION: Tötet ChatGPT das Lernen?

Künstliche Intelligenz ist in aller Munde. Die OpenAI ChatGPT wird in tausenden Beiträgen gefeiert und in zahlreichen Beiträgen beschrieben. Und in der Tat: Wie das Programm scheinbar auf Fragen “antwortet”, ist auf den ersten Blick…

14. Dezember 2022, 10:25 Uhr
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In die Bücher schauen: Lesen 2022

So wie Dirk von Gehlen kann man die Geschichte des gemeinsamen Treffens natürlich auch erzählen. Wahr ist, dass ich einen Buchtipp von Dirk wollte als Autor des großartigen und mich seit langem begleitenden Pragmatismusprinzips. Aber…

08. Dezember 2022, 16:19 Uhr
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DISKUSSION: Dürfen Schüler auf die Toilette?

Man könnte es nun sehr kurz machen und schreiben: Ja! Und dann könnte man sich fragen, warum das Wort Schüler im generischen Maskulinum geschrieben ist. Und nicht zuletzt: Warum zum Teufel soll das überhaupt ein…

26. November 2022, 12:15 Uhr
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Drei Projektideen mit Wikipedia

Gerd ist Vater eines 7-jährigen Sohnes an einer reformpädagogischen Schule in Berlin Friedrichshain. Jedes Jahr gibt es eine Projektwoche mit den Eltern und Schüler*Innen. Letztes Jahr ist Gerd mit den Kindern durch den Kiez gelaufen…

22. November 2022, 10:44 Uhr
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Blogparade: Stoffwechsel jetzt!

Lange ist es her, als ich die letzte Blogparade initiiert habe. Da die Tage dunkel sind und man sowieso viel Zeit am Schreibtisch verbringt, dachte ich, dass eine Einladung für alle Interessierten mal wieder eine…

14. November 2022, 17:46 Uhr
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Tedx-Talk: Warum lernen!?

“Wir verstehen Lernen und Bildung falsch! Nicht immer, nicht jeder, aber dennoch:  Wir verstehen Lernen und Bildung falsch! Ein Gedanke kann uns helfen, das zu ändern!”  So beginnt der Tedx-Talk, den ich im Oktober in…

11. November 2022, 08:38 Uhr
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UNTERRICHT: Schreiben eines Kommentars – wie man es nicht macht

Der Kommentar hat sich in verschiedenen Bundesländern als Schreibform (im Abitur) durchgesetzt. Die etwas holprige Langfassung verweist dabei, worum es geht: materialgestütztes Schreiben eines argumentierenden Textes. Der Kommentar ist dabei ein unterschätztes Aufgabenformat. Denn es…

07. November 2022, 10:53 Uhr
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DISKUSSION: Zeitgemäßes Lernen – Abschied von einem Begriff

DISKUSSION: Zeitgemäßes Lernen – Abschied von einem Begriff Um über den missverständlichen Begriff der „digitalen Bildung“ hinwegzuhelfen, war die Zusammensetzung „zeitgemäße Bildung“ bzw. „zeitgemäßes Lernen“ hilfreich. Nach und nach hat sich jedoch gezeigt, dass ein…

06. November 2022, 13:24 Uhr
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UNTERRICHT: Die triple-A-Methode

Wie schafft man einen anregenden Austausch zwischen Schüler:innen (oder grundsätzlich Lernenden) zu komplexen Themen, in dem nicht immer dieselben sprechen? Eine Antwort gibt die triple-A-Methode, deren Name von drei Impulsen abgeleitet wird.  Das Problem In der Oberstufe…

10. Oktober 2022, 12:38 Uhr
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DIGITAL: Perspektiven auf den Medienwandel, Folge 1

Das Thema Medien, Kommunikation und Medienwandel ist zunehmend im Fokus der gymnasialen Oberstufe (und der Schule überhaupt). Dabei lesen die Schüler:innen oftmals Grundlagentexte zum Thema, die ein Fundament für das Verständnis legen sollen. Aktuellere Beiträge kommen aber…

18. August 2022, 14:32 Uhr