PERSÖNLICH: Zum neuen Newsletter auf Substack 19.08.26, 10:12 Uhr
UNTERRICHT: Sinnvolle Tätigkeiten im Unterricht vor den Ferien 10.07.26, 15:40 Uhr
DEBATTE: 4K-Kompetenzen auf dem Prüfstand 10.07.26, 11:31 Uhr
Blanko-Stoffpläne für das Schuljahr 2026/27 für alle Bundesländer 01.07.26, 17:45 Uhr
DIGITAL: Treffen der ehemaligen Twitterer 15.06.26, 16:45 Uhr
DIGITAL: Zeitgemäße Weiterbildung – Koordinaten für Lernen in Zeiten von KI 02.06.26, 19:38 Uhr
BILDUNG: Gelingende Moderation und Diskussion im Bildungsbereich 24.05.26, 18:42 Uhr
FEMINISMUS: Mann oder Bär? 09.03.26, 15:20 Uhr
KURZGESCHICHTE: Trotz alledem (2025) 06.12.25, 17:42 Uhr
PERSÖNLICH: Debattenbuch übers Lesen und Schreiben 04.12.25, 16:28 Uhr
PERSÖNLICH: Signieraktion für den Elternratgeber „Wie kommt mein Kind gut durch die Schule?“ 28.11.25, 10:51 Uhr
KURZGESCHICHTE: Nur der Wind in den Pappeln (2025) 27.11.25, 08:57 Uhr
UNTERRICHT: Thematische Lieder im Unterricht 19.11.25, 10:14 Uhr
DISKUSSION: Was hast du eigentlich gegen rechts? 20.10.25, 10:41 Uhr
VORTRÄGE: Themenübersicht 2025-2026 18.10.25, 13:57 Uhr
UNTERRICHT: Social-Media reflektieren – ein Impuls 15.10.25, 18:47 Uhr
KURZGESCHICHTE: „Dir und mir“ 05.10.25, 17:19 Uhr
VERÄNDERUNG: Das unsichtbare Drehbuch 02.10.25, 18:08 Uhr
#kAIneEntwertung – Wie Lernen berühren kann 21.09.25, 14:25 Uhr
UNTERRICHT: Mega-Prompt für Lehrkräfte: Unterrichtseinheiten mit KI planen 16.08.25, 11:05 Uhr
BILDUNG: Podcasts für Kinder 28.07.25, 17:42 Uhr
UNTERRICHT: Nützliche Informationen zum Schuljahr 2025/26 27.07.25, 18:17 Uhr
UNTERRICHT: TikTok-Algorithmus-Experiment 30.06.25, 12:06 Uhr
PARABEL: Laufen lernen (2025) 27.06.25, 21:52 Uhr
BILDUNG: Verkürzung auf Social-Media 24.06.25, 16:07 Uhr
UNTERRICHT: Das „Continuum of Engagement“ als Werkzeug für mehr Engagement im Klassenzimmer 10.06.25, 22:18 Uhr
BILDUNG: Vortrag: Wie Lernen wieder berühren kann 05.06.25, 12:13 Uhr
UNTERRICHT: Musterbeispiel für das materialgestützte Schreiben informierender Texte 16.05.25, 12:33 Uhr
UNTERRICHT: Antigone – Beispiel einer Szeneninterpretation 31.03.25, 10:42 Uhr
KURZGESCHICHTEN: Sammlung moderner Kurzgeschichten für die Schule 24.03.25, 13:59 Uhr
KURZGESCHICHTE: Lavendel im Juni (2025) 24.03.25, 12:54 Uhr
KURZGESCHICHTE: Die Zeit mit ihm (2025) 21.03.25, 20:32 Uhr
KI: Entlastung, Unterstützung und Lernzeit 15.03.25, 13:03 Uhr
PERSÖNLICH: Übers Schreiben und Denken – Work in Progress 13.03.25, 11:45 Uhr
DISKUSSION: Schulentwicklung, kritische und unwillige Kolleg*innen – Ein Update 2025 27.02.25, 08:54 Uhr
