Rollentausch: Warum gute Schulentwicklung auch wehtut

Eine ausgezeichnete Schule lässt Lehrkräfte zu Schulbegleiterinnen und Schulbegleitern werden, Ganztagskräfte zu Lehrkräften, ganze Teams in fremde Rollen schlüpfen. Das klingt nach einem netten pädagogischen Experiment. Und das ist es auch. Tatsächlich zeigt sich darin aber vielleicht der wichtigste Unterschied ...

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