Prüfungssituationen – kaum einer mag sie. Muss das so sein?

Als Marcel Georg vor einem Jahr ins Referendariat startete, wollte er neue Impulse setzen. Wichtig war ihm vor allem auch, neue Prüfungsformate zu entwickeln und eine neue Prüfungskultur zu etablieren. Wo er sich dafür Anregungen geholt hat und welche Erfahrungen ...

Zum vollständigen Beitrag:
"Prüfungssituationen – kaum einer mag sie. Muss das so sein?"
https://deutsches-schulportal.de/kolumnen/kreidestaub-pruefungskultur-in-der-schule-pruefungssituationen-kaum-einer-mag-sie/