Veröffentlicht am 13. November 2019 um 14:45 Uhr:

Potenzial­orientierte Begabungs­förderung

Das Drehtürmodell ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, sich besonderen Heraus­forderungen zu stellen, die ihren individuellen Stärken entsprechen. Um ihre Lern­wege zu individualisieren, verlassen sie ihre Klasse für einzelne Stunden.

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"Potenzial­orientierte Begabungs­förderung"
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