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„Am Ende können sie halt nichts“

Sicher rechnen? Das gelingt selbst am Gymnasium einem Drittel der Schüler nicht mehr. Die Mathe-Didaktikerin Susanne Prediger über Lehrmethoden, die das Problem noch vergrößern – und Ideen für einen Ausweg aus der Misere.

11. November 2025, 13:48 Uhr
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Sichtbare Zeichen setzen

Bunt und deutlich: Während eines Projekttages gestalteten die Schülerinnen und Schüler der bayerischen Mittelschule Dietenhofen Plakate und Postkarten für Vielfalt und gegen Rassismus, verteilten sie an lokale Unternehmen und Institutionen – mit dem Aufruf, ein…

16. Mai 2024, 18:21 Uhr
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Buntes Wandbild zeigt Vielfalt

Gemeinsam kreativ für Vielfalt und interkulturelles Miteinander: Während der bundesweiten Interkulturellen Woche bemalten die Schülerinnen und Schüler der bayerischen Mittelschule Dietenhofen unter Anleitung des syrischen Künstlers Moneer Ballish eine Mauer auf ihrem Schulhof. Ein farbenfrohes…

16. Mai 2024, 16:35 Uhr
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Bunte Statements setzen

Kreativ Haltung zeigen: Im Graffiti-Workshop des Projektes „Culture on the Road“ vom Berliner Archiv der Jugendkulturen entwickelten Schülerinnen und Schüler des Regionalen Beruflichen Bildungszentrums Müritz ein kreatives Zeichen gegen Rassismus und für Vielfalt. Das Ergebnis…

16. Mai 2024, 16:35 Uhr
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Im Ausland arbeiten

Mehr als 1700 Lehrkräfte aus allen Bundesländern arbeiten derzeit im Ausland an Deutschen Schulen von Tokyo bis Silicon Valley, von Helsinki bis Kapstadt. Welche Erfahrungen machen sie dort, und was nützen sie ihnen nach der…

05. März 2024, 14:28 Uhr
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Was gute Schulen gemeinsam haben

Mehr als 100 Preisträger des Deutschen Schulpreises wurden bereits ausgezeichnet. Die Konzepte könnten unterschiedlicher kaum sein. Gibt es dennoch Gemeinsamkeiten an diesen Schulen? Gibt es besondere Kennzeichen, die an guten Schulen häufig zu finden sind?…

12. Oktober 2023, 16:28 Uhr
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Berufsorientierung schon in Kita?

Für Tausende Jugendliche in Deutschland endet in diesen Tagen die Schullaufbahn. Doch wie es nach der Schule weitergeht, wissen viele noch nicht – oft deshalb, weil sie noch keine Vorstellung von ihrer beruflichen Zukunft haben.…

22. Juni 2023, 11:14 Uhr
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Eine Strategie zur Sicherung der Basiskompetenzen

Basiskompetenzen bilden das Fundament des Lernens. Nur wenn Schüler:innen darüber verfügen, können sie auch die Mindeststandards erreichen. Aber wie schaffen es Schulen, dieses Minimum an Grundbildung allen Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihrer Herkunft und…

06. Januar 2023, 11:56 Uhr
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Die Beziehungskompetenz der Lehrkräfte stärken

Wir haben 2015 in unserer gemeinsamen Arbeit an der Brecht-Schule Hamburg eine Fortbildung zur Stärkung der Beziehungskompetenz von Lehrer:innen konzipiert, in verschiedenen Formaten durchgeführt und kontinuierlich weiterentwickelt. Im folgenden Beitrag hierzu einige Thesen und praktische…

15. Dezember 2022, 20:14 Uhr
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Fangt an, über Lernen nachzudenken!

Schule aus der Perspektive der Schüler:innen denken, anstatt über das Lehren zu reden: Damit hat die Hardtschule vor zehn Jahren begonnen und das Lernen in den Mittelpunkt ihrer Schulentwicklung gestellt. Das erfordert ein Umdenken, von…

15. Dezember 2022, 18:28 Uhr
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Schulinspektion auf Anfrage?

Kurz nach der ersten PISA-Studie hatten alle Bundesländer (mit unterschiedlichen Bezeichnungen) Schulinspektionen als Mittel der Qualitätssicherung und -verbesserung eingeführt. Mittlerweile beginnen einige umzusteuern: von einer regelmäßigen verpflichtenden Inspektion für alle hin zu einer freiwilligen Inspektion…

15. Dezember 2022, 18:28 Uhr