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Veröffentlicht am 12. September 2019 um 12:31 Uhr:

Lernen im Dialog gestalten

Das Zusammenspiel von verschiedenen Instrumenten der Lern- und Feed­back­kultur soll an der IGS List in Hannover zur Entwicklung der Persönlichkeit und zu erfolg­reichen Lern­prozessen beitragen.

Zum vollständigen Beitrag:
"Lernen im Dialog gestalten"
https://deutsches-schulportal.de/konzepte/lernfoerderliches-feedback-lernen-im-dialog-gestalten/
SchlagwörterBaden-WürttembergBayernBerlinBrandenburgBremenelternarbeitHamburgHausaufgabenHessenKooperationMecklenburg-VorpommernNiedersachsenNordrhein-WestfalenNotenPorträtPrimarstufeRheinland-PfalzSaarlandSachsenSachsen-AnhaltSchleswig-HolsteinSchulkulturSekundarstufe IThüringen
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