Eine gute Idee wird zum verkappten Zwischen­zeugnis

Vor einigen Jahren wurden in Bayern individuelle Lern­entwicklungs­gespräche zum Schul­halb­jahr eingeführt. Sabine Czerny beschreibt in ihrer Schulportal-Kolumne, wie aus einer weg­weisenden Idee am Ende doch wieder nur eine andere Form der Noten­gebung wurde.

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"Eine gute Idee wird zum verkappten Zwischen­zeugnis"
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