Wie Kinder mit „Ich schaff’s!“ Potenziale entdecken

Was mache ich mit einem Kind, dem es schwerfällt, längere Zeit ruhig zu sitzen, Ordnung in den Schulsachen zu halten, regelmäßig Hausaufgaben zu erledigen oder Konflikte friedlich zu lösen? Der Grundschullehrer und Schulpsychologe Robert Roedern arbeitet erfolgreich mit dem aus ...

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