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Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen – Recht auf Bildung, Recht auf Gesundheit Die Fähigkeit zu lesen ist entscheidend, um aktiv an der Gesellschaft teilzunehmen. Das Recht auf Bildung, das in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen festgeschrieben ist, beinhaltet daher eben diese Fähigkeit zu lesen. Und auch das Kinderrecht auf Gesundheit hängt eng mit der Lesefähigkeit zusammen. Ottawa Charta: Gesundheit ist mehr als die Abwesenheit von Krankheit Denn Gesundheit wird spätestens seit der Ottawa Charta 1986 u.a. als Fähigkeit und Motivation gesehen, ein wirtschaftlich und sozial aktives Leben zu führen. Der Schriftspracherwerb ist auch und gerade im Zeitalter der Digitalisierung eine wesentliche Voraussetzung zur Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Die Bedeutung der Schriftsprache auch im Kontext von „Familie und Gesundheit“ Wir möchten auf drei zusammenhängende Probleme hinweisen, die Kindern und ihren Familien den Zugang zu persönlichen und gesellschaftlichen Ressourcen sowie zu einem eigenverantwortlichen Gesundheitsbewusstsein erschweren: Es gibt eine Tendenz, Kinder, die nicht den engen Schulnormen entsprechen, als gestört, krank oder behindert zu etikettieren und ihre Schwierigkeiten außerhalb des schulischen Umfelds zu behandeln. Ein zu hoher Anteil von Kindern erreicht in der Schule nur unzureichende Grundkenntnisse im Lesen. Diese beiden Probleme führen zu Belastungen für Familien, die sich auf die psychische, körperliche und wirtschaftliche Entwicklung der Familie auswirken. Der enge Zusammenhang zwischen Gesundheit und Bildung kann gravierende...