In der Schule werden immer wieder Dinge gefordert, zu denen es – aus meiner Sicht – keine ausreichenden Informationen gibt. Die sogenannte Argumentationsstruktur ist ein glänzendes Beispiel, da diese zwar in Analyse immer wieder als wichtiger Bestandteil eingefordert wird, aber die Informationen dazu nebulös erscheinen. Hier der Versuch einer Aufklärung. Disclaimer Da, wie schon im Teaser beschrieben, wenige Informationen im Netz zur sogenannten Argumentationsstruktur zu finden sind (und auch waren, als ich ein Video zu dem Thema gedreht habe), ist das, was ich hier präsentiere, nicht wissenschaftlich abgesichert, sondern aus meiner Unterrichtserfahrung erwachsen. Die Informationen sind sowieso immer ohne Gewähr, aber hier sei darauf besonders hingewiesen. Ich habe allerdings den Standpunkt, dass auch ein solcher Ansatz erfolgreich sein kann, wenn er a) dazu führt, dass Schüler:Innen den Sachverhalt überhaupt ...
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"UNTERRICHT: Analyse der Argumentationsstruktur"
https://bobblume.de/2021/12/02/unterricht-analyse-der-argumentationsstruktur/
