19.12.2025. Das edu-sharing-Netzwerk bietet eine neue Webinarreihe zur Gestaltung einer gemeinsamen KI-Bildungsinfrastruktur an. Im dritten Webinar dieser Reihe dreht sich alles um die Frage, wie bereits heute mit einer verfügbaren Bildungs- und KI-Infrastruktur gearbeitet werden…
BILDUNGSSERVER.DE
www.bildungsserver.de
Der Deutsche Bildungsserver bietet aktuelle Nachrichten aus allen Bildungsbereichen, Materialien und Anregungen für sämtliche Schularten, Linktipps und Empfehlungen für jeden, der etwas mit Schule und Bildung zu tun hat.
CHECKER TOBI & DIE HEIMLICHE HERRSCHERIN – Filmpädagogische Begleitmaterialien für die Klassen 1 bis 6
Diese Begleitmaterialien geben Anregungen, wie CHECKER TOBI 3: DIE GEHEIME HERRSCHERIN DER ERDE im Schulunterricht eingesetzt werden kann. Eine inhaltliche Auseinandersetzung ist dabei ebenso wichtig wie eine Beschäftigung mit der filmischen Gestaltung, durch die die…
Unterrichtseinheit „Challenges und Pranks“ auf Social Media – Unterrichtseinheit für die Klassen 5 bis 8 von „so geht MEDIEN“
Tanzen, Mutproben und Streiche: Challenges und Pranks bei Social Media gibt es wie Sand am Meer. Selbst für Erwachsene ist es oft nicht einfach zu bestimmen, welche Challenges sicher sind oder welche Pranks Grenzen überschreiten.…
Berufe: Auf Entdeckungsreise in der Arbeitswelt – Unterrichtseinheit ab Klasse 5 von ed.spiegel.de
In dieser Unterrichtseinheit erstellen die Schülerinnen und Schüler informative Podcasts über verschiedene Berufe. Dafür sammeln sie Informationen aus einem Online-Zeitschriftenartikel und setzen sich mit den eigenen Berufswünschen auseinander.
Lernportal der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung (BLE) für Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe
Mit dem kostenfreien Lernportal des Bundeszentrums für Ernährung (BZfE) können sich Lehrkräfte im Bereich Ernährungsbildung fortbilden und das Thema sicher im Unterricht umsetzen. Die Inhalte des Portals decken dabei ein breites Spektrum ab: von grundlegenden Fragen…
Tagung der 4. Dialoginitiative Niedersachsen: „Intersektionale Gleichstellungspolitik“
26.02.2026. Im Rahmen der vierten Dialoginitiative Niedersachen „Intersektionale Gleichstellungspolitik“ findet im Februar 2026 eine Tagung zum Thema „Auf dem Weg zu intersektionaler Gleichstellungspolitik“ (Arbeitstitel) an der Universität Osnabrück statt. Als Termin werden der 26. –…
Symposium „Gender in MINT reflektiert lehren und forschen: Ansätze, Strategien, Vernetzung“
20.02.2026. Mit dem Symposium „Gender in MINT reflektiert lehren und forschen“ lädt das Projekt Gendering MINT didaktisch-digital Lehrende und Forschende zum Austausch und zur gegenseitigen Inspiration für Ansätze zur Inklusion von Gender- und intersektionalen Aspekten…
Carolin Müller-Spitzer: „Gender & Sprache im Deutschen unter empirisch-linguistischer Perspektive“
04.02.2026. Das Thema genderinklusive Sprache wird im öffentlichen Diskurs sehr stark von Meinungen geprägt, wobei wissenschaftliche Erkenntnisse oft zu kurz kommen. Dabei gibt es ein sehr lebendiges Forschungsfeld der „Genderlinguistik“, in dem vielfältigste wissenschaftliche Studien…
IFiF-Impuls: „Von der Forschung zur Praxis: Unternehmenskommunikation & PR für mehr Sichtbarkeit innovativer Frauen“
03.02.2026. Die IFiF-Impulse-Reihe „Exzellent und trotzdem unsichtbar?! Wege zu mehr Sichtbarkeit für Frauen in Wissenschaft und Innovation“ wird von Projekten der Förderrichtlinie „Innovative Frauen im Fokus“ des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gestaltet,…
Tanja Kubes: „Feministische KI. Wieso menschenzentrierte Künstliche Intelligenz für eine gerechte Welt nicht ausreicht“
29.01.2026. Dieser Vortrag ist Teil der Reihe Gender Lunch Talks im Wintersemester 2025-26. In jeder Sitzung werden aktuelle Forschungsarbeiten und neue Publikationen aus dem Bereich der Geschlechterforschung vorgestellt – präsentiert von Wissenschaftler*innen aus unterschiedlichen Disziplinen der Freien Universität Berlin.…
Podium: „feminismen diskutieren“ – Andrew Tate und online-Misogynie
28.01.2026. Radikale MännlichkeitWieso hat der Kult etwa um Andrew Tate bei einem vorwiegend jungen, männlichen Publikum so großen Erfolg? In seinen Postings auf der Plattform X sind Botschaften und Repräsentationsformen von Gender zu erkennen, die…
Podium: „feminismen diskutieren“
16.01.2026. Feministische Entwicklungspolitik?Ändert ein Adjektiv die Politik eines Ministeriums? Das deutsche Auswärtige Amt und das deutsche Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) haben beim Regierungsantritt 2021 eine feministische Ausrichtung ihrer Politik angekündigt. Im März…
„eTwinning“ Projektkit „The Way We Wear“ – Projekt Konsumverhalten und zu Marketingstrategien in der Textilindustrie für die Sekundarstufe I
Erasmus -Schule unterstützt mit eTwinning den digitalen Austausch in Europa und stellt mit seinen Projektkits vielfältige Materialien zur Verfügung, die bei der Umsetzung von Projekten zu unterschiedlichen Themenbereichen helfen. Gerade auf Jugendliche übt die Welt…
Diversity und Rassismus im Hochschulkontext – glänzende Fassaden und gebrochene Versprechen
15.01.2026. Dieser Vortrag ist Teil der Reihe Gender Lunch Talks im Wintersemester 2025-26. In jeder Sitzung werden aktuelle Forschungsarbeiten und neue Publikationen aus dem Bereich der Geschlechterforschung vorgestellt – präsentiert von Wissenschaftler*innen aus unterschiedlichen Disziplinen der Freien Universität Berlin. …
Fallstudie: Sexualisierte Gewalt und Schule Eine Auswertung vertraulicher Anhörungen und schriftlicher Berichte der Unabhängigen Kommission des Bundes zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs aus bildungshistorischer Perspektive –
Die Schule ist ein zentraler Ort für Kinder und Jugendliche. Sie prägt ihren Bildungsweg, ihre persönliche Entwicklung und kann zudem ein wichtiger Rückzugs- und Schutzraum sein. Die Pflicht zum Schulbesuch ist gesetzlich verankert. Daraus entsteht…
Auftaktveranstaltung und Kampagnenstart von #LassReden
12.12.2025. Die Europäische Kommission hat eine Kampagne aufgesetzt, die Deutschlands Jugendliche erreichen soll und die die ansprechen möchte, die sich von der EU nicht gehört fühlen. Sie wollen die echten ungefilterten und unzensierten Sorgen, Bedürfnisse…
Podcast „Wie Gespräche über Gefühle Kinder sprachlich stärken“ – Interview mit Prof. Dr. Miriam Langlotz
Wie lassen sich Sprachförderung und emotionale Bildung im Unterricht verbinden? Prof. Dr. Miriam Langlotz von der Universität Kassel zeigt mit dem Verbundprojekt Fühlen, Denken, Sprechen in der Grundschule (FDS-G), wie Lehrkräfte mit gezielten Gesprächsanlässen Kinder darin…
Tagung „10 Jahre Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“
20.03.2026. Zehn Jahre nach Erscheinen des „Handbuchs zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ ist es Zeit, zu resümieren und nach vorn zu blicken: Was hat sich entwickelt? Wo stagniert es? Welche Perspektiven zeigen sich? Das Jubiläum des…
Lesen üben mit dem Lautlesetandem
16.12.2025. Sie engagieren sich für Menschen, die das Lesen und Schreiben im Erwachsenenalter lernen? Sie sind im Lerncafé tätig oder begleiten eine einzelne Person? Wenn Sie Interesse und Spaß an Sprache und Texten haben und…
Themens(ch)nack: Fürs Lesen begeistern – Titel, Tipps und Tricks für den Leseeinstieg und eine zeitgemäße Leseförderung
03.02.2026. Lesen lernen ist eine Herausforderung – insbesondere für Kinder, denen der Weg in die Welt der Bücher nicht durch frühzeitige (Vor)leseangebote geebnet wurde. Das Anknüpfen an die Medienvorlieben der Kinder, beliebte Themen der Altersgruppe,…
Themens(ch)nack: Die Macht der Bilder – Mit Comics, Comicromanen und leseleichten Titeln Kinder und Jugendliche in ihrer Leseentwicklung erreichen
10.02.2026. Bilder lesen lernen gehört zu den Vorläuferfähigkeiten des Lesen-Lernens. Comic-Illustrationen veranschaulichen komplexe Zusammenhänge, begleiten Texte und gehen über sie hinaus, sprechen Emotionen an und holen zudem junge Leser:innen bei ihren visuell geprägten Medienvorlieben ab.…
Das Lesesportler-Programm: Training von Lesegenauigkeit, Leseflüssigkeit und Lesestrategien
25.02.2026. Nach dem neuen Kerncurriculum für die Grundschule im Fach Deutsch gehören die Leseflüssigkeit (einschließlich Lesegenauigkeit) und die Anwendung von Lesestrategien zu den basalen sprachlichen Fähigkeiten, die schwerpunktmäßig im Unterricht geübt werden sollen. Mit der Fortbildung…
„Smart City“ – Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II zum Thema Stadtentwicklung, Digitalisierung, nachhaltige Planung und innovative Infrastrukturen
Die Materialien zum Thema „Smart City“ eröffnen Schülerinnen und Schülern Einblicke in die Zukunft unserer Städte. Sie entdecken, wie Digitalisierung, nachhaltige Planung und innovative Infrastrukturen das Leben von morgen prägen können. In einem interaktiven Planspiel…
Workshop „Zeitnutzung – Geschlecht – unbezahlte Arbeit“
09.12.2025. Zeit ist ein wesentlicher Faktor für die Lebensqualität von Individuen und Haushalten. Zeitverwendung offenbart soziale Ungleichheiten in der Verteilung von unbezahlter und bezahlter Arbeit sowie freier Zeit und spielt eine zentrale Rolle bei der…
IFiF-Impuls: „‚Mutterschaft ist eigentlich der Hauptfaktor hier‘ – Zur Situation von Wissenschaftlerinnen mit Kindern“
09.12.2025. Die IFiF-Impulse-Reihe „Exzellent und trotzdem unsichtbar?! Wege zu mehr Sichtbarkeit für Frauen in Wissenschaft und Innovation“ wird von Projekten der Förderrichtlinie „Innovative Frauen im Fokus“ des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gestaltet,…
Mit Sicherheit zu mehr Innovation: Wie stärkt Bremen seine sicherheitsrelevante Forschung?
10.02.2026. Wie können wir sicherheitsrelevante Forschung so gestalten, dass sie Innovationen beschleunigt und zugleich zivilen Mehrwert schafft? Als bedeutender Standort der internationalen Luft- und Raumfahrtbranche mit seinem starken Netzwerk aus Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Unternehmen steht Bremen…
Strategien für Hochschulen entwickeln und erproben
29.06.2026. Hochschulen sind zentrale Akteure im Wissenschaftssystem und stehen derzeit vor erheblichen Herausforderungen: Wachsende Komplexität, knappe Ressourcen und immer weniger vorhersagbare politische Entwicklungen verlangen von ihnen eine kontinuierliche und systematische Strategieentwicklung. Dabei bleibt Strategiearbeit an…
Monitor Lehrkräftebildung Talks: Theorie-Praxis-Bezug neu denken – Praxisphasen innovativ
26.01.2026. Die Verknüpfung von Theorie und Praxis ist eine strukturelle Herausforderung des Lehramtsstudiums. Lehramtsstudierende äußern oft den Wunsch nach einer größeren Praxisrelevanz von Studieninhalten und wünschen sich mehr Praxiseinsätze bereits während des Studiums. Zwar beinhaltet…
Transfer verbindet – Profile zeigen, Regionen nutzen | nsh-inno Abschlusstagung
20.01.2026. Was bedeutet Transfer für verschiedene Hochschulen und welche Transferprofile gibt es? Welche Rolle spielt Transfer für die jeweilige Region? Die kostenfreie Abschlusstagung des Projekts nsh-inno möchte Mitglieder nicht-staatlicher und staatlicher Hochschulen mit ihren unterschiedlichen…
Strategie für Forschung und Innovation Saarland (2024-2030)
Zum Transformationsprozess des Saarlandes gehören auch Initiativen für die Forschungseinrichtungen des Landes. Der saarländische Ministerrat hat eine Strategie für Forschung und Innovation Saarland (2024–2030) Ende 2023 beschlossen. Zu den saarländischen Schlüsselbereichen gehören „Digitalization & AI“,…
Wissens- und Technologietransfer in Rheinland-Pfalz
Das Ministerium für Wissenschaft und Gesundheit in Rheinland-Pfalz stellt auf seiner Website Aktivitäten zum Wissens- und Technologietransfer vor. Hier finden sich Informationen über Netzwerke und Initiativen für den Hochschulbereich und zu aktuellen Veranstaltungen und Messen.
Wissens- und Technologietransfer in Niedersachsen
Das niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur fördert Wissens- und Technologietransfer sowie Unternehmensgründungen aus der Hochschule heraus und betrachtet dies als eine zentrale Aufgabe der Hochschulen. Auf der Website sind sowohl aktuelle Fördermaßnahmen als auch…
Lotse des Technologietransfers in Bayern
Das Webportal Bayern innovativ bietet vielfältige Informationen zum Wissens- und Technologietransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft. Es versteht sich als Lotse, um mögliche Partner zusammenzubringen.
Forschungsprojekt „Migrantische Eltern-Teilhabe in der Schule“ sucht Lehrkräfte, Schulleitungen und Pädagogisches Personal für ein Interview
MELT ist ein Verbundprojekt des Berliner Instituts für empirische Integrations- und Migrationsforschung (BIM) an der Humboldt-Universität zu Berlin und des Bundeselternnetzwerks der Migrantenorganisationen für Bildung und Teilhabe (bbt). Ziel ist es, Gelingensbedingungen und Hürden migrantischer…
Mathematik-Lernspiel „Sternstatus“ für die Grundschule und die Sekundarstufe I
Auf dem Portal finden Sie kostenlose Mathematik-Spiele zur Arithmetik und zur Algebra mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden für die Grundschule und die Sekundarstufe.
Erasmus+ im Schulbereich: Europäische Konferenz: »Skills for Future – Schools for Future«
27.04.2026. Bildung ist in einer sich wandelnden Welt essenziell, um junge Menschen auf die Zukunft vorzubereiten. Die Fachtagung „Skills for Future – Schools for Future“ zeigt, wie Schulentwicklung durch Erasmus+ neue Impulse erhalten kann. Im…
Schreiben und Lesen in der Pflege – kurz erklärt
25.11.2025. Im digitalen Training „Schreiben und Lesen in der Pflege“ können (angehende) Pflegekräfte anhand von authentischen Beispielen aus dem Pflegealltag den Umgang mit wesentlichen Dokumenten wie Protokollen, Schichteinträgen und Pflegeplänen trainieren. Der Schwerpunkt liegt dabei…
LJUBLJANA 2026 – 24. Europäische Konferenz für Alphabetisierung
06.07.2026. Die 24. Europäische Konferenz über Alphabetisierung wird gemeinsam von der slowenischen Reading Badge Society (Društvo Bralna značka Slovenije – ZPMS) und der Föderation europäischer Alphabetisierungsverbände (FELA) mit Unterstützung lokaler und nationaler Partner organisiert. Es wird…
Digitaler Adventskalender für Lesemotivation und Leseflüssigkeit für die Klassen 1-6 – von der Akademie für Leseförderung Niedersachsen
Dieser digitale Lese-Adventskalender ermöglicht es, dem Thema „Lesen“ während der Adventszeit einen festen Platz im Unterrichtsalltag einzuräumen und mit den Kindern unterschiedliche Materialien und Methoden zur Leseförderung auszuprobieren.
Adventskalender für die Grundschule – von kindersache.de
Das Deutsche Kinderhilfswerk stellt für die Grundschule einen digitalen Adventskalender mit Geschichten und kleinen Fakten mit 24 virtuellen Türchen bereit.
Adventskalender von Hanisauland
Auf der Website HanisauLand, herausgegeben von der Bundeszentrale für politische Bildung, können Kinder sicher surfen. Im Comic der Website haben Hasen, Nilpferde und Wildsauen das Land HanisauLand gegründet. Aus den Buchstaben der Tiernamen setzt sich…
20 Jahre – das Innovationsportal feiert Jubiläum
Am 1. Dezember 2005 fiel der Startschuss für das Innovationsportal. Im Auftrag von Bund und Ländern wurde es ins Leben gerufen, um über reform- und bildungspolitisch innovative Programme und Modellvorhaben im Bildungswesen zu informieren. Diesen…
Der aktuelle DBS-Newsletter Nr. 19/2025 ist online
Die Newsletter-Ausgabe Nr. 19/2025 des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung.
Online-Lesung: Der Holzwurm wohnt im Schaukelstuhl
12.12.2025. Michael Augustin liest aus seinen Tiergedichten für Kinder und für Leute, die mal Kinder waren, und natürlich auch für beliebte Haustiere wie Hunde, Flöhe, Hamster, Katzen, Spinnen, Schildkröten, Papageien, Fledermäuse, Meerschweinchen, Kellerasseln, Zierfische, Elefanten…
