Digitalisierung in der Weiterbildung – Empfehlungen zur digitalen Teilhabe an Bildungsangeboten – Beschluss des Landesausschusses für Weiterbildung Bremen 20.04.22, 10:16 Uhr
Theorie-Praxis-Forum: Reflexion über den eigenen Unterricht anhand von Feedbacktools 19.04.22, 14:44 Uhr
Mathematisches Lernen in der Vielfalt anregen und begleiten 19.04.22, 14:37 Uhr
Deutsch-niederländisches Kulturerbe des Holocausts in Briefen: Unterrichtsmaterialien zu den ‚Drillingsberichten‘ 1937-1943 19.04.22, 14:36 Uhr
Die Methode „SinnExperimente“ – Sehen. Riechen. Hören. Fühlen. Schmecken. 19.04.22, 14:34 Uhr
Warum sind Hülsenfrüchte so wertvoll? – Unterrichtsmodul für die Klassen 7 bis 10 19.04.22, 14:26 Uhr
Grafiken zum Ukraine-Krieg: Kostenloses Unterrichtsmaterial von dpa-infografik 19.04.22, 13:34 Uhr
Lebenslauf für Schüler – Schritt für Schritt Anleitung inkl. Vorlagen 19.04.22, 12:20 Uhr
Nutri-Score – Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe I 19.04.22, 12:11 Uhr
Inklusive Berufsorientierung 19.04.22, 11:36 Uhr
Unser Restaurant-Tisch – Schulmensa mal anders 19.04.22, 11:29 Uhr
Von der „MI“ zur „KI“ – eine Einführung in die Künstliche Intelligenz in sieben Lernrunden für registrierte User von lehrer-online.de 19.04.22, 11:26 Uhr
Berufliche Orientierung im hybriden und digitalen Unterricht – Praktizierte Medienkompetenz in acht Lernrunden 19.04.22, 11:20 Uhr
High-Protein-Produkte – Unterrichtsmodul für die Klasse 9 und 10 19.04.22, 11:13 Uhr
Vege…-was? Unterrichtsmodul für die Klassen 7-10 zu pflanzenbetonten Ernährungsformen 19.04.22, 10:59 Uhr
„Was ist drin im fertig verpackten Lebensmittel?“ – Unterrichtsmodul für die Klassen 6 bis 8 19.04.22, 10:53 Uhr
„Verkaufstricks im Supermarkt – mit mir nicht“ – Unterrichtsmaterial für die Klassen 7 bis 9 19.04.22, 10:53 Uhr
Dem Zucker auf der Spur – Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe I 19.04.22, 10:45 Uhr
Insekten essen!? – Unterrichtsmodul für die Klassen 9-10 19.04.22, 10:40 Uhr
Nachhaltiger einkaufen – was geht? – Unterrichtsmodul für die Klassen 7 und 8 19.04.22, 10:01 Uhr
Neues Dossier zu Architektur und Bildung / Pädagogische Architektur 19.04.22, 07:06 Uhr
Kindertagesbetreuung Kompakt. Ausbaustand und Bedarf 2020 14.04.22, 18:41 Uhr
„Menschen mitnehmen steht bei uns über allem.“ Die Schiller-Schule aus Bochum überzeugt mit ihrem Medienkonzept „Digitales Lernen“ 14.04.22, 18:19 Uhr
E-Learning-Kurse: Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung 14.04.22, 18:02 Uhr
Der aktuelle DBS Newsletter Nr. 7/2022 ist online! 14.04.22, 13:56 Uhr
DAAD Netzwerkkonferenz digital 14.04.22, 13:16 Uhr
11. Baustelle Inklusion: „30 Jahre Kinderrechte – jetzt erst recht!“ 14.04.22, 13:05 Uhr
FilmPerlenTauchen. Filmseminare für Fachkräfte der Kinder- und Jugendkulturarbeit 14.04.22, 12:55 Uhr
Online Vortrag: Häusliche Gewalt und ihre Auswirkungen im Arbeitsfeld von KiTa und Schule 14.04.22, 12:48 Uhr
Tagung: „Religionslehrer*in werden und sein im 21. Jahrhundert“ 14.04.22, 12:29 Uhr
MINTvernetzt Innovationskonferenz 14.04.22, 11:44 Uhr
Smart Kids – Gesund aufwachsen in Bildschirmwelten 13.04.22, 18:13 Uhr
ECHT DABEI – Gesund groß werden im digitalen Zeitalter 13.04.22, 17:38 Uhr
LearnMatch – kostenlose Ukraine-Edition für Erwachsene und Kinder: Вивчайте мови за допомогою додатку: LearnMatch – безкоштовна українська версія 13.04.22, 07:59 Uhr
Medienführerschein Bayern 12.04.22, 18:23 Uhr
