In Linkthrum verbinden Spieler*innen gleichfarbige Punkte. Die Linien dürfen sich nicht kreuzen und sollen am Ende das gesamte Spielfeld ausfüllen. So wird aus einer einfachen Regel ein Rätsel über Wege und freie Flächen. Vom ebenen…
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Math-Bingo: Das Einmaleins als Bingo-Herausforderung
Math-Bingo verbindet Multiplikationsaufgaben mit einem Bingo-Feld. Wer eine Aufgabe löst, markiert das passende Ergebnis. Fünf richtige Felder in einer waagerechten, senkrechten oder diagonalen Reihe ergeben ein Bingo. Rechnen mit wachsendem Tempo Mit jeder Runde steigt…
Hivethrum: Sieben Buchstaben, viele mögliche Wörter
Eine Wabe, sieben Buchstaben und eine klare Regel: In Hivethrum muss jedes gefundene Wort den Buchstaben in der Mitte enthalten. Wörter bestehen aus mindestens vier Buchstaben; einzelne Buchstaben dürfen mehrfach vorkommen. Das Wort mit allen…
Wordthrum: Wörter verbinden und auf Rätselreise gehen
In Wordthrum entstehen aus einem Buchstabenrad Wörter für ein Kreuzworträtsel. Mit einer Wischbewegung verbinden Spieler*innen die Buchstaben und füllen Schritt für Schritt das Gitter. Wörter finden und ausprobieren Zusätzliche gültige Wörter zählen als Bonuswörter und…
AFS5.com: Rechnen, Geld und Uhrzeit spielerisch üben
AFS5.com bündelt zehn Rechenspiele in einer App. Neben den Grundrechenarten können Kinder Brüche, Geldbeträge und Uhrzeiten üben. Die Gestaltung erinnert an ein Schulheft und bietet große Schaltflächen. Ein Thema für die nächste Übungsrunde Bei Addition…
Fallthrum: Die vier Fälle mit Beispielsätzen üben
Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Mit Fallthrum üben Kinder und Erwachsene die vier deutschen Fälle an Hauptwörtern und kurzen Beispielsätzen. Einzahl und Mehrzahl gehören beide dazu. Vom Auswählen zum Selberschreiben Fünf Schwierigkeitsstufen…
Migo der Pirat: Mit acht Spielen das ABC entdecken
Mit Migo geht es auf die ABC-Insel: Kinder hören Buchstaben und Lernwörter, ordnen das Alphabet und suchen passende Buchstabenpaare. Die App verbindet acht Lernspiele mit einer Schatztruhenkarte zum Nachschlagen und Anhören. So wird gespielt Beim…
Rezension: „Neue Lernmythen aufgedeckt“
Titel: „Neue Lernmythen aufgedeckt“Verlag: Haufe (hier klicken)Autorin: Yvonne Konstanze BehnkeISBN: 978-3-648-19973-2 Zum Inhalt:Wie schon im ersten Band, den ich in dieser Rezension vorgestellt habe, nimmt die Autorin 15 Mythen rund ums Lernen unter die Lupe.…
Ein Guter Plan 2026/27
Nach einer kleinen Odyssee (danke, DHL!) erreichte mich ein Monat nach Bestellung nun zum dritten Mal in Folge die EDU-Version vom guten Plan. Da hat sich dieses Mal ganz schön was geändert, womit ich persönlich…
Abitur 2026… we’re done
Sodale, jetzt neigt sich die Abiturkorrektur so langsam dem Ende zu. Bei mir gab es heute nochmal die mündlichen Prüfungen in Englisch oben drauf, die allesamt ganz ordentlich gelaufen sind. Dennoch: Wenn man sich die…
App der Woche für Android, iPhone und iPad: „Besser Lesen – Lesen lernen mit Silben (von Handsatz)“
Besser Lesen – Lesen lernen mit Silben (von Handsatz) Diesmal stellen wir eine App vor, die Kinder gezielt beim Lesenlernen unterstützt. Viele Kinder mit Leseschwierigkeiten haben Mühe, lange oder schwierige Wörter zu verarbeiten und richtig…
App der Woche für Android, iPhone und iPad: „eKidz.eu – Lesen leicht gemacht (von eKidz.eu)“
eKidz.eu – Lesen leicht gemacht Diesmal stellen wir eine App vor, die Kinder beim Lesenlernen begleitet und die Leseflüssigkeit Schritt für Schritt aufbaut. eKidz.eu bietet eine große Auswahl an Lesebüchern auf vielen aufeinander aufbauenden Niveaustufen.…
Von Glaubenssätzen
Wenn der Chef in der Pause anruft, steht etwas Akutes an. Und so ist es auch. “Kann ich nach der Pause in Ihren Englischunterricht kommen?” Der berühmte Unterrichtsbesuch steht an – ein essenzieller Baustein für…
Wenn Schüler den Anschluss verlieren: Wege zu individueller Förderung und neuem Lernerfolg
Wenn Schüler im Unterricht den Anschluss verlieren, ist das kein Einzelfall – und schon gar kein Grund zur Resignation. Vielmehr ist es ein Signal dafür, dass Lernprozesse individueller gestaltet werden müssen. Ein modernes Bildungssystem sollte…
Bild mit KI für den Unterricht nutzbar machen – ein Snippet
Das Thema KI ist bei mir tatsächlich immer noch ein bisschen stiefmütterlich behandelt. Wenn ich immer sehe, was die jungen Referendarinnen und Referendare damit alles so anstellen, wird mir immer ganz schwindelig. Das ist schon…
10 Finger-Tastschreiben I kinderleicht lernen mit unserem innovativen Lernsystem
Eine der wichtigsten Grundlagen der digitalen Kompetenz ist das 10-Finger-Fingerschreiben auf der Tastatur. Es spart Zeit, erleichtert den Umgang mit Laptop und Computer erheblich und gehört auch im Berufsleben zu den Basics, die viele Arbeitgeber…
Frühlingsgefühle
“Guten Morgen, München! Die Frühling ist da!”, ruft die italienische Bedienung quer über den Weißenburger Platz an diesem sonnigen Samstag. Und er hat recht. Die Luft ist kühl, aber erfrischend, die Sonne strahlt von einem…
1:1-Ausstattung in the making – Teil 5
So, das Halbjahr geht los, und damit ist bei uns der Startschuss zur 1:1-Ausstattung in den zehnten Klassen gegeben. Es wird ernst. Nach dem pädagogischen Nachmittag im November haben wir alles festgezurrt, in Ordner in…
H5P Olé – Teil 24: Image Sequencing
Das Thema H5P und seine diversen Formate sind auf dem Blog hier schon seit geraumer Zeit immer wieder Thema. Und mittlerweile sind wir auch schon bei Folge… öhm… 24 (😲) angekommen. Heute schauen wir uns…
Klappe!
Und da war es schon: Filmprojekt Nummer 2. Über den Arbeitskreis am ISB wurden wir in der Gruppe angefragt, ob wir nicht bei einer kleinen Testimonial-Kampagne dabei sein wollten, in der wir der Lehrerschaft vor…
Durchatmen zwischen den Jahren – und loslassen. Buchtipp
Die staade Zeit geht für mich gefühlt erst immer nach Weihnachten los. Die Tage zwischen dem 26. und 31. Dezember tragen eine gewisse Ruhe in sich, die fast schon nach Erschöpfung aussieht: Die Christkindl-Märkte sind…
1:1-Ausstattung in the making – Teil 4
Die Resonanz auf den pädagogischen Nachmittag fiel in Summe tatsächlich sehr positiv aus. Für einen pädagogischen Nachmittag – ich weiß nicht, wie es an euren Schulen so läuft – ist das bei uns tatsächlich eine…
Komplexe Leistung „Gedicht“: Kompetenzen entwickeln und bewerten
Die Arbeit mit Gedichten kann im Deutschunterricht der Grundschule als Komplexe Leistung mit mündlichen, schriftlichen und praktischen Anteilen gestaltet werden. Den Schülerinnen und Schülern werden drei bis fünf verschiedene Gedichte zur Wahl angeboten. Diese können gemeinsam…
Digitale Tools für effizienten Unterricht – von Arbeitsblättern bis Lernplattformen
Digitalisierung ist längst im Schulalltag angekommen – doch die große Vielzahl an Tools, Apps und Plattformen macht es Lehrkräften oft schwer, den Überblick zu behalten. Welche digitalen Helfer sparen wirklich Zeit? Welche unterstützen die Unterrichtsvorbereitung,…
Sprachen lernen mit Freude: Wie Sprachcamps Kinder und Jugendliche für Fremdsprachen begeistern
Fremdsprachen gehören heute zum schulischen Alltag – und doch fällt es vielen Schülerinnen und Schülern schwer, sich dafür zu begeistern. Vokabeln, Grammatik und Prüfungen bestimmen den Unterricht, während Neugier und Freude oft zu kurz kommen.…
1:1-Ausstattung in the making – Teil 2
In Teil 1 unserer kleinen Reihe hatten wir bereits alle Inhalte fertig zusammengetragen, die für uns in der 1 : 1-Ausstattung wichtig sind. Jetzt galt es, die Theorie so langsam in die Praxis zu überführen…
Vom Wort zum Bild: Eine Gedichtpartitur gestalten
Gedichte bieten über den integrativen Deutschunterricht hinaus vielfältige kreative Möglichkeiten für fachübergreifendes und projektorientiertes Lernen in der Grundschule. Dafür eignen sich je nach Anlass z.B. Jahreszeiten-, Tier-, Buchstaben- oder Quatschgedichte. Auch als Ausgangspunkt für eine…
Bildungsforschung nervt. Aber ist wichtig.
Auf der Konferenz ‚Bildung Digitalisierung 2025‘ in Berlin plädierte der große Vogel der pädagogischen Galaxis1, John Hattie, für ein neues ‚maßgeschneidertes Lernen‘, das im Gegensatz zum individualisierten Lernen selbstgesteuerten Lernen personalisierten Lernen nun alles besser…
Spiel und Spaß mit Vektorgrafik – Teil 2
Vor einiger Zeit haben wir eine reguläre Bilddatei erfolgreich in das Vektorenformat SVG überführt. Heute wollen wir unseren Jupiter ein bisschen weiter bearbeiten und ein bisschen Farbe ins Spiel bringen – und zwar mit einem Vektorenbearbeitungsprogramm.…
Prüfungsangst?
Ich mag in unseren fünften Klassen immer diese Faszination, mit der die Kiddies immer an die lateinische Sprache herangehen. Wo viele andere Elfjährige mit Englisch beginnen, fühlen sich die unsrigen immer wie ein geheimer Kreis…
Saxa Monacensia – Widerstand in der Steinstraße
Es wird mal wieder Zeit für ein paar Lateinschnipsel im Blog. Zum Glück gibt’s dafür das altertumsverliebte München, das immer wieder für Überraschungen gut ist. Zum Beispiel an einer Hauswand in Haidhausen. Da tauchte unvermittelt…
Klassenfahrt in der Lernplattform organisieren
Traditionell geht es bei uns an der Schule im letzten Jahr für die Oberstufe nach Griechenland. Die Fahrt existiert bei uns als Tradition an der Schule seit vermutlich 40 Jahren. Entsprechend haben sich viele Ab-…
Lu Fraser und Sarah Warburton – Flapp lernt fliegen
Das Bilderbuch Flapp lernt fliegen erzählt die Geschichte der kleinen Fledermaus Flapp, die zunächst Angst hat, ihre Flügel auszuprobieren. Eine Motte spricht ihr Zuversicht zu. Doch der erste Flugversuch scheitert, sodass die Fledermaus nicht mehr…
Effektiv lernen mit Karteikarten und Regelkarten
Wie Sie Kinder beim nachhaltigen Lernen unterstützen können Das neue Schuljahr steht an – und damit eine Zeit guter Vorsätze, die am besten gleich ganz konkret umgesetzt werden Es gibt viele Wege, wie Kinder Schulstoff…
Funktioniert echte Motivation wirklich nur von innen heraus?
Welche Art der Motivation hilft beim Lernen? Müssen Kinder immer „von innen heraus“ motiviert sein, um erfolgreich zu lernen? Viele Eltern und Lehrkräfte setzen große Hoffnungen auf die intrinsische Motivation – und sehen sie als…
Rezension: „Selbstorganisiertes Lernen mit generativer KI“
Titel: „Selbstorganisiertes Lernen mit generativer KI“Verlag: Schäffer Poeschel (hier klicken)Autoren: Werner Sauter und Daniel Stoller-SchaiISBN: 978-3-7910-6645-5 Zum Inhalt:Werner Sauter ist Pädagoge, Wirtschaftswissenschaftler und päd. Psychologe. Daniel Stoller-Schai ist u.a. „Digital Collaboration Specialist“. Die Autoren wissen…
mebis/ByCS-Kurse verschlanken
Es ist jetzt mittlerweile das vierte Jahr, dass ich regelmäßig in gewissen Klassenstufen die Lernplattform mebis in ByCS einsetze. Zur Nutzung des Angebots bin ich wie die Jungfrau zum Kinde gekommen – so wie wohl…
Highlights im Alltag
Gerade, weil der Alltag zum Schuljahresende oft hektisch, intensiv und kräftezehrend ist und ich – ebenso wie viele andere – mich schlussendlich ins Ziel schleppe, möchte ich aus aktuellem Anlass die Gelegenheit nutzen, von einigen…
The Power of Lehrbuch
Wann immer eine neue Lehrplanreform kommt – und dazu kommt es gar nicht so selten – stehen die Fachschaften in Schulen stets vor derselben Frage: Welches der neuen Lehrwerke sollen wir für die nächsten Jahre…
Warum lohnt sich die Anstrengung, KI nicht zu nutzen?
Philippe Wampfler denkt in seinem letzten Blogartikel darüber nach, wie lange es noch möglich sein wird, KI zur Erstellung von Texten in der Schule nicht zu nutzen bzw. wie lange es dafür noch gute Argumente…
„Gefühle-Wochen“ im Blog – Warum Emotionen und Lernen zusammen gehören
In letzter Zeit habe ich mehrere Rezensionen veröffentlicht, die sich von verschiedenen Richtungen kommend dem großen Komplex der menschlichen Emotionen, spezieller der Gefühlswelt von Kindern bzw. Lernenden nähern. Dadurch und durch u.a. die kontinuierliche Arbeit…
Tauch ein ins Sprachbad mit Zebra Franz und dem DaZ Arbeitsheft Wortschatz
Hier kommt das neue Arbeitsheft Zebra DaZ Wortschatz“! Unser neues Heft für alle Schülerinnen und Schüler, die Deutsch als Zweitsprache in einer DaZ-Sprachklasse oder integriert im Regelunterricht erlernen. Mithilfe der Audiounterstützung in den Medien zum…
KI-Krisen
Das Thema KI taucht bei mir aktuell noch nicht so wirklich häufig im Blog auf. Das hat seinen Grund. Als braver Beamter sind bei mir viele Abläufe derart eingeschliffen, dass ich im Schulalltag kaum darüber…
Rezension: „Lernmythen aufgedeckt“
Titel: „Lernmythen aufgedeckt. Wie wissenschaftliche Evidenz effektives Lernen und Praxistransfer im Unternehmen fördert“Verlag: Haufe (hier klicken)Autorin: Yvonne Konstanze BehnkeISBN: 978-3-648-18394-6 Zum Inhalt:Die Autorin bringt vielfältige Erfahrungen aus Aus- und Weiterbildung mit, die sich mit Grafik/Illustration…
