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Schmerz akut und chronisch verbinden

Vorgegebener Merkmale (z.B. Dauer, Lokalisation, Bedeutung, Ursache) sollen jeweils akutem und/oder chronischen Schmerz zugeordnet werden. Mittels Verbindung mit der Kategorie und/ oder farbiger Kennzeichnung. Für angehende Pflegehelfer und Fachkräfte geeignet. Interessanterweise fiel es beiden Zielgruppen…

17. Januar 2018, 19:11 Uhr
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AB Es war einmal… das Leben – das Blut

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Film „Es war einmal… das Leben – das Blut“. Natürlich mit Lösungen. Habe das Blatt noch mit kleinen Bildchen zum Film (aus dem Internet) verziert. Habe ich in einer Gemeinschaftsschule Klasse…

17. Januar 2018, 14:57 Uhr
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Tierbeschreibung der Biber

Tierbeschreibung der Biber in Fließtext. Die Kinder sollen die Abschnitte ausschneiden, sie beschriften und in eine sinnvolle Reihenfolge bringen. Dann schreiben sie den Text ab. Gute Ergänzung zu einem Material, das ich hier gefunden habe

17. Januar 2018, 07:37 Uhr
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Wiederholung bzw. Klassenarbeitsvorbereitung

Las siguientes hojas de trabajo han sido concebidas para repasar contenidos gramaticales antes de un examen o como práctica o repaso (verbos irregulares, o/ue; pronombre relativo „que“; pronombres reflexivos; adverbios de tiempo; concordacia de sustantivos…

16. Januar 2018, 20:40 Uhr
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Die Bausteine einer textbasierten Argumentation

Dieses Handout für Schüler basiert auf einem Material aikbea (Bausteine für eine textgebundene Erörterung), dass ich für meine Klasse angepasst habe u. orientiert sich an den Vorgaben des Lehrwerkes „prologo 9“ von Westermann. Geeignet für…

16. Januar 2018, 14:13 Uhr
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Tierbeschreibung Einstiegsstunde Material plus Verlaufsplan

Die Worddatei enthält 5 ABs, die ich für die Einstiegsstunde in das Thema Tierbeschreibung (5. Klasse Gym.) erstellt habe. Der Verlaufsplan ist ebenfalls beigefügt. Das Material ist differenziert und stark schüleraktivierend konzipiert. Der dazu abgehaltene…

16. Januar 2018, 14:09 Uhr
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Logico Primo Vorlage Monatsnamen

Einfache Logico- Vorlage bei der Monatsnamen getrennt wurden und wieder zusammengefunden werden müssen (AP- RIL, JU- LI,…) und die Monatsnamen der entsprechenden Zahl (Dezember = 12. Monat) zugeordnet werden müssen.

15. Januar 2018, 17:39 Uhr
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Das Mammut Lückentext

Als Einführung für die Lektion habe ich zuerst das Quiz „Wer bin ich?“ sowie das Bewegungsspiel „Wir gehen jetzt auf Mammutjagd“ durchgeführt. Anschliessend haben die SuS den Lückentext ausgefüllt und ihren Steckbrief für das Mammut…

15. Januar 2018, 17:37 Uhr
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Monate – Jahrszeiten

Ich habe als Zusammenfassung zum Thema Kalender: Monate und Jahreszeiten für meine Klasse 2 ein Arbeitsblatt erstellt. Die Kids waren glücklich dies bearbeiten zu können. Das Blatt wird anschließend im Merkhefter gelagert. Zuerst sollen die…

15. Januar 2018, 17:32 Uhr
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Modifikationen von Kohlenstoff

Grafit, Diamant und Fullerene in einer Tabelle Informationen dazu in jedem Schulbuch. Für Fullerene muss man evtl. zusätzliche Informationen ausdrucken. möglich auch als anteilige Gruppenarbeit. auch in Klasse 10 bei einstieg in die organische Chemie…

15. Januar 2018, 16:01 Uhr
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Die 48er Revolution eine halbe Revolution? UE

Hier eine Powerpoint Präsentation zur Revolution für eine 11. Klasse. Auch als Wiederholung möglich. Die PPt ist so konzipiert, dass sie den gesamten Stundenablauf bestimmt. Bilder, Film und Text zur Ablehnung der Kaiserkrone müssen noch…

15. Januar 2018, 12:53 Uhr
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Amphibienquiz

Freddy, der Frosch, hat Hunger. Um zur Fliege zu gelangen, muss er über Seerosenblätter springen. Er kann allerdings nur auf jenen landen, hinter denen sich richtige Aussagen zu Amphibien verbergen. Wer findet den richtigen Weg?

12. Januar 2018, 17:14 Uhr
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Gegenüberstellung von Gerundium und Gerundiv

Hier werden die Unterschiede zwischen Gerundium und Gerundivum kurz und knapp zusammengefasst. Gerundivum attributivum und G. praedicativum werden gegenübergestellt und verglichen. Besonders zur Wiederholung des Stoffes am Beginn der Lektüre von Originaltexten geeignet

12. Januar 2018, 11:17 Uhr
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Klassenarbeit zum Thema Gewissen

LB 1 – Gewissen und Verantwortung, Klasse 10, Sachsen, Oberschule Klassenarbeit mit Erwartungsbild: Definition, Moralstufen nach L.Kohlberg, Dilemma, Entscheidung treffen und begründen, Positionierung

10. Januar 2018, 11:29 Uhr
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Board game: After the Christmas holidays

Habe mir dieses Spielfeld ausgedacht, sodass die Schüler sich nach den Weihnachtsferien in Gruppenarbeit mdl. per Brettspiel austauschen können. In der Regel lasse ich anschließend noch ein paar Schüler im Plenum erzählen. Viel Spaß damit!

09. Januar 2018, 18:46 Uhr
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Nis Randers

Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter.

09. Januar 2018, 14:41 Uhr
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Der Handschuh

Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter.

09. Januar 2018, 14:40 Uhr
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Der Zauberlehrling

Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter.

09. Januar 2018, 14:39 Uhr
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Die Goldgräber

Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter.

09. Januar 2018, 14:38 Uhr
4teachers.de:

Die Schatzgräber

Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter.

09. Januar 2018, 14:36 Uhr
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Der Erlkönig

Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter.

09. Januar 2018, 14:34 Uhr
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Beurteilungsbogen Präsentation Ballade

In meiner Inklusionsklasse konnten sich die SuS eine Ballade auswählen und diese dann nach eigenem Wunsch präsentieren. Standbild, Rollspiel, Comic, Film etc. Zur Notengebung haben wir diesen Bogen entwickelt, den sowohl S als auch L…

09. Januar 2018, 14:32 Uhr
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Nichtmetalle – Phosphor

AB zu Phosphor. Gut dazu: die Filme von Seilnacht. Schnell zu finden: Abbildungen zu Bernstein und Phosphor im Vergleich, dazu auch Cartoons… Zeitungsartikel zu Phosphor am Strand

08. Januar 2018, 15:17 Uhr
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Plakate zu Metallen

Gruppenarbeit zu Metallen. Welche Kriterien sind wichtig für die Erstellung des Plakates. Auswertung über Galeriespaziergang: Tabelle zur Bearbeitung mit Lösung, sowie Bewertungsschema für die SuS.

08. Januar 2018, 15:15 Uhr
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Videofeedback per Tablet im Sportunterricht

Kostengünstige Alternative zu Coach`s Eye und Co. mit annähernd identischer Funktionalität via Tablet, Schutzfolie und wasserlöslichem Stift. Wie bei Coachs Eye können so Korrekturen eingezeichnet werden. Eigene Idee. (Der User ist sehr am feedback als…

07. Januar 2018, 19:20 Uhr
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Kennenlernen: Finde jemanden in der Klasse der….

Sprechaktivität/Omniumkontakt zum ersten Kennenlernen: Die Schüler laufen im Raum herum. Möglich wäre dabei (spanische) Musik laufen zu lassen. Sobald die Musik stoppt, bleiben Sie stehen und stellen der Person, die am nächsten steht, eine Frage.…

07. Januar 2018, 18:47 Uhr
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Jahreswechsel: Reflexion 2017, Erwartungen 2018

Einfaches AB mit Schreibanlässen zur Reflexion des vergangenen Jahres und Erwartungen des neuen Jahres. Setze es in „meiner“ 7. Klasse ein und sammel es dann ein. Ich mach immer mal solche Sachen, um Ihnen am…

07. Januar 2018, 18:46 Uhr
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Parabel Scheitelpunktform

Ein Übersichtsblatt über die Scheitelpunktform einer Parabel. Unten rechts bei der Formel haben mich meine PC-Fähigkeiten verlassen, falls jemand da eine Wurzel mit Bruch darunter einfügen möchte, nur zu!

07. Januar 2018, 18:30 Uhr