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Was ist Predatory Publishing?

Was unter predatory publishing zu verstehen ist, klärt die Zentralbibliothek Medizin (ZB Med) auf ihrer Publikationsplattform publisso. Dabei zeigt sie nicht nur auf, mit welchen Geschäftspraktiken sich solche Anbieter an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wenden, sondern…

17. Februar 2026, 11:27 Uhr
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Fördermittel für Open Access

Die Publikationsplattform der Zentralbibliothek Medizin (ZB Med) stellt kurz und übersichtlich dar, welche Vorgaben für Open-Access-Publikationen im Rahmen der Forschungsförderung gemacht werden. Zu diesen gehören, die DFG, das Ministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR)…

17. Februar 2026, 11:10 Uhr
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Formen des Open Access

Die Universität Münster stellt in übersichtlicher und verständlicher Form die verschiedenen Wege des Open Access dar. Sie unterscheidet zwischen Erst- und Zweitveröffentlichung sowie einem hybriden Modell. Darüber hinaus verweist die Webseite auf die zunehmende Gefahr…

17. Februar 2026, 10:40 Uhr
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Informatische Bildung für Lehrkräfte

Das hier vorgestellte Konzept zur informatischen Bildung für alle Lehrkräfte ist unterteilt in neun Module, die thematisch aufeinander aufbauen, aber nicht notwendigerweise eine feste Reihenfolge implizieren. Das Material richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen. Die…

17. Februar 2026, 10:29 Uhr
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DFG: Open Access

Als zentrale Forschungsförderinstitution hat die Deutsche Forschungsgemeinschaft Informationen rund um das Thema Open Access zusammengetragen und fördert aktiv die Publikation von Forschungsergebnissen im Open Access.Neben der Definition von Open Access, der Unterstützung von Forscher*innen und…

17. Februar 2026, 10:15 Uhr
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DFG: Was ist Open Access?

Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) unterstützt die Wissenschaft darin im Open Access ihre Forschungsergebnisse zu publizieren. Auf der Webseite der DFG wird kurz definiert, was unter Open Access verstanden wird und was unter einem Diamond Open…

16. Februar 2026, 17:31 Uhr
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Stockholm Erklärung: Reform des wissenschaftlichen Publizierens

Die Stockholm-Erklärung ist das Ergebnis einer Zusammenkunft von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an der Königlich-Schwedischen Akademie der Wissenschaften. Es geht darum, dem wissenschaftlichen Publizieren wieder einen Rahmen zurückzugeben, der es erlaubt, dass vornehmlich wissenschaftliche Kriterien über…

16. Februar 2026, 17:16 Uhr
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Selbstlernkurs Verteilte Inklusiv-Mediale Schulentwicklung (VIMSE)

Alle Schulen können von Kompetenzen im Umgang mit Heterogenität profitieren. In diesem Online-Kurs lernen (erweiterte) Schulleitungen Synergien und Potenziale digitaler Schulentwicklung für Inklusion kennen. Der Online-Selbstlernkurs im OER-Format dient der eigenständigen Einarbeitung in das Themenfeld…

16. Februar 2026, 16:29 Uhr
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Serielles Sanieren im Schulbau

19.02.2026. In Deutschland sind viele kommunale Gebäude, darunter rund 36.000 Schulen, energetisch noch unsaniert. Serielle Sanierungsverfahren ermöglichen Kommunen eine schnelle, planungs- und kostensichere Umsetzung von Klima- und Energiestandards ohne Nutzungsausfall. Über Chancen und Rahmenbedingungen informiert…

16. Februar 2026, 15:04 Uhr
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Gut beraten – Studieren in Hessen

18.03.2026. Der Aktionstag Studienberatung am 18.03.2026 ist eine perfekte Gelegenheit, sich einen umfassenden Überblick über das Studienangebot in Hessen zu verschaffen und Informationen gebündelt präsentiert zu bekommen. Er zeigt die moderne Vielfalt des Studienangebots: Ob…

16. Februar 2026, 14:18 Uhr
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Studienfinanzierung: Wo finde ich Hilfe?

Für viele stellt sich die Frage, wie ein Studium zu finanzieren ist. Dabei gibt es neben staatlichen Hilfen auch verschiedene Stipendienmöglichkeiten. Auf den folgenden Seiten sind vielfältige Informationen rund um das BAföG, den Bildungskredit sowie…

16. Februar 2026, 10:22 Uhr
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CHECK – Studienfinanzierung in Deutschland

Der  CHECK-Studienfinanzierung des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) bietet einen  Überblick über die verschiedenen Fördermittel und deren faktische Bedeutung für die Studienfinanzierung in Deutschland und einzelne Bundesländer. Die Publikation verdeutlicht die Auswirkung für Studierende und zeigt…

16. Februar 2026, 10:02 Uhr
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Pädagogik-Olympiade 2026: Wie wollen wir lernen?

20.02.2026. Die Bielefelder Pädagogik-Olympiade bringt Schüler*innen, pädagogische Praxis und Wissenschaft im dritten Jahr in Folge an der Universität Bielefeld zusammen. Unter dem Motto „Wie wollen wir lernen?“ diskutieren Schüler*innen mit Wissenschaft und Praxis darüber, wie…

16. Februar 2026, 09:31 Uhr
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MINTplus Identität: Warum bin ich, wie ich bin?

28.04.2026. Wer bestimmt eigentlich, wer wir sind – Gene, Erfahrungen oder beides? Und welche Rolle spielt MINT-Bildung dabei? Gemeinsam mit Moderatorin und Autorin Clarissa Corrêa da Silva („Mein wunderbares Ich“) wird der Frage nachgegangen, wie…

11. Februar 2026, 11:23 Uhr
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Mit Eltern entdecken und forschen: Dein Praxisprojekt

24.02.2026. Eltern stärker in die pädagogische Arbeit einbinden: Aber wie? Das Fachteam der Stiftung Kinder forschen mit Gregor Boese, Referent für Erwachsenenbildung MINT, und Anne Lehmann, Referentin für digitale Lernangebote, hat die Antworten. Mit dem…

11. Februar 2026, 11:13 Uhr
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24. Netzwerkkonferenz: Ressourcenbildung – Demokratiebildung

17.03.2026. Im Mittelpunkt der 24. BilRess-Netzwerkkonferenz stehen die Schnittstellen von Ressourcenbildung, Kreislaufwirtschaft und Demokratie. Mit der im Dezember 2024 verabschiedeten Nationalen Kreislaufwirtschaftsstrategie (NKWS) hat die Bundesregierung einen wichtigen Schritt unternommen, um Ressourceneffizienz, Klimaschutz und Biodiversitätsschutz…

11. Februar 2026, 08:35 Uhr
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Paderborner Mathezirkel (Online): Py­tha­go­re­i­sche Tri­pel

13.06.2026. Der Paderborner Mathezirkel richtet sich an Schülerinnen und Schüler (Vorkenntnisse Mittelstufenmathematik, Teilnahme normalerweise ab 9. Klasse möglich), die Interesse haben, spannende Mathematik jenseits der Schule kennenzulernen. Die Teilnahme ist kostenlos. Anmeldung mit dem Anmeldeformular…

11. Februar 2026, 08:15 Uhr
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Info-Vortrag über das Mathematikstudium

20.05.2026. In diesem Vortrag erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die Berufsaussichten für Mathematiker*innen und Technomathematiker*innen und erfahren, wie ein Mathematikstudium funktioniert und was für Voraussetzungen sie dafür mitbringen sollten. 20 Minuten der Zeit sind…

11. Februar 2026, 07:57 Uhr
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Lernen mit Simulationen – Projektbasierte Implementation

Die Fortbildung „Lernen mit Simulationen – Projektbasierte Implementation“ setzt sich aus drei aufeinander aufbauenden Bausteinen zusammen, die in Präsenz durchgeführt werden. Ziel ist es, Lehrkräften zu vermitteln, wie modellbasierte Simulationen sinnvoll in den Chemieunterricht integriert…

10. Februar 2026, 13:50 Uhr
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MIT-LESEN! MIT-WIRKEN! Lesen fördern, Demokratie stärken

25.03.2026. Lesekompetenz stärkt kritisches, reflektiertes Denken und ist für eine lebendige Demokratie unverzichtbar. In Zeiten zunehmender Demokratieverdrossenheit ist es wichtiger denn je, sie zu fördern. Das Netzwerk Leseförderung München widmet sich daher im Rahmen eines…

10. Februar 2026, 11:41 Uhr
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Virtuelle Hochschule Bayern: Kurse zum Thema Medizin

OPEN vhb-Kurse sind nicht-curriculare, offene Online-Kurse der bayerischen Hochschulen, die für alle Interessierten kostenfrei nutzbar sind. ECTS-Punkte können nicht erworben werden. In laufende Kurse können Sie sich jederzeit einschreiben. Das Lerntempo bestimmen Sie selbst. In…

10. Februar 2026, 10:01 Uhr
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Grundschultage Münster

05.10.2026. Die Messe ist eine Austauschveranstaltung für den Grundschulbereich und richtet sich an Grundschullehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulleitungen sowie Schulträger. Sie bietet vielfältige Impulse zur zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung und unterstützt Fachkräfte dabei, aktuelle Herausforderungen im Grundschulalltag praxisnah…

09. Februar 2026, 17:02 Uhr
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Lehrkräfte Fortbildung: Virtueller Schulaustausch

25.02.2026. Virtueller Schulaustausch hat nach Zeiten, in denen keine Reisen möglich waren, stark an Fahrt aufgenommen. Nun gilt es, aus diesen Erfahrungen zu lernen – denn virtuelle Austauschformate sind keine letzte Alternative mehr, sondern eignen…

06. Februar 2026, 09:54 Uhr
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OERcamp Werkstatt Detmold 2026

28.05.2026. Die OERcamp Werkstatt ist eine „Learning-and-Doing“-Fortbildung, die ganz auf die Arbeit an eigenen Lehr- und Lernmaterialien ausgerichtet ist. Für 48 Stunden kommen Menschen aus allen Bildungsbereichen zusammen, um konzentriert an Materialien zu arbeiten –…

06. Februar 2026, 08:34 Uhr
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JuBi – Die Jugendbildungsmesse in Braunschweig

29.08.2026. Die JugendBildungsmesse JuBi ist die bundesweit größte Spezial-Messe zum Thema Schule, Reisen, Lernen und Leben im Ausland. Über 100 Austauschorganisationen und internationale Bildungseinrichtungen informieren auf der JuBi-Tour über alle Facetten von Auslandsaufenthalten und stellen…

06. Februar 2026, 08:18 Uhr
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„Werbetricks entzaubert: So triffst du reflektierte Kaufentscheidungen“: Unterrichtseinheit zum Thema Verhaltensökonomie und Kaufentscheidungen für die Klassen 7 bis 9 – vom Sparkassen Schulservice

Durch Verkaufsstrategien versuchen Unternehmen, unser Entscheidungsverhalten zu ihrem eigenen Nutzen zu beeinflussen. Dazu nutzen sie Anomalien in unserem Entscheidungsverhalten, die uns zum Kauf anregen. In der Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler mit dem Online-Lernspiel…

06. Februar 2026, 08:10 Uhr
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MINTtheGAP

MINTtheGAP ist ein transdisziplinäres Transfervorhaben für MINT-affine Schülerinnen in der frühen Orientierungsphase zur Studienwahl im Rahmen des Förderprogramms „MissionMINT – Frauen gestalten Zukunft“ des BMFTR (ehemals BMBF). Im Rahmen des zu entwickelnden MINT-Transferkonzeptes werden mint-affine Schülerinnen in…

06. Februar 2026, 07:22 Uhr
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Greenpeace Jugendstudie Nachhaltigkeitsbarometer 2025

Nachhaltigkeit, Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Sustainable Development Goals begegnen der Generation Z heute in Schule, Berufsausbildung und Hochschule – doch statt Hoffnung wachsen Enttäuschung und Furcht. Besonders empört sie die Wahrnehmung, dass Menschen…

05. Februar 2026, 16:00 Uhr