Aktuelle Projektergebnisse vom MOERFI-Projekt 04.03.26, 08:40 Uhr
jakobb DIGITAL 04.03.26, 07:37 Uhr
MSA Berlin und Brandenburg: Beispielaufgaben, Prüfungsinhalte und Termine 04.03.26, 06:55 Uhr
Handreichung für Schulleitungen und Lehrkräfte aller Schulformen: Lernen durch Engagement – Schule und Lernen zukunftsorientiert gestalten 04.03.26, 06:44 Uhr
Unterrichtsmaterial zum Thema Energydrinks ab Klasse 6 – vom ble-medienservice.de 04.03.26, 06:41 Uhr
„Süchtig nach Social Media?“ Interview mit Jan-Michael Rasimus, Leiter des Eye Tracking-Labors der DHBW Karlsruhe 04.03.26, 06:38 Uhr
Arbeitsmaterial für schulische Akteurinnen und Akteure: Unterstützung für eine armutssensible Schulentwicklung – von servicelearning.de 04.03.26, 06:34 Uhr
Online-Treffen der GMK-Fachgruppe Außerschulische Medienpädagogik: Polarisierung in Kontexten der Jugend(-medien)arbeit 04.03.26, 01:52 Uhr
Online-Treffen der Fachgruppe Medienbildung in Bibliotheken 04.03.26, 01:43 Uhr
#DigitalCheckNRW: Digital geprägte Kinderwelten verstehen 04.03.26, 01:37 Uhr
Wie wird KI in der Berufsbildung bereits genutzt? 03.03.26, 12:38 Uhr
Mit “raumbildung” Schulen weiterentwickeln 03.03.26, 08:24 Uhr
Wie Entwicklungszusammenarbeit wirkt: Ein Mystery zur Arbeit der Partnerorganisation „Butterflies“ in Delhi, Indien (PDF) für die Klassen 8 und 9 – von misereor.de 03.03.26, 08:21 Uhr
Impulsvortrag und Austausch „Tiergerechte Sprache“ 03.03.26, 07:43 Uhr
IT-Tage 2026 03.03.26, 07:28 Uhr
Literarische Strömungen um 1900 und der Ästhetizismus (PDF) 02.03.26, 14:19 Uhr
Rainer Maria Rilke: Tabellarischer Lebenslauf 02.03.26, 14:17 Uhr
Lernortkooperation in der beruflichen Bildung 02.03.26, 14:01 Uhr
Die Zukunft der Arbeit – von der Union der deutschen Akademien der Wissenschaften e.V 02.03.26, 12:54 Uhr
Arbeiten mit Künstlicher Intelligenz – fünf Kurzszenarien zur „Mensch-TechnikInteraktion 2030“ 02.03.26, 12:37 Uhr
Digitale Bildung gegen Antisemitismus: Digitale Selbstlernmodule von SABRA 02.03.26, 11:42 Uhr
Literarische Strömungen um 1900 und der Ästhetizismus 02.03.26, 09:48 Uhr
Literaturepoche Symbolismus – historischer Hintergrund, Motive und wichtigste Vertreter 02.03.26, 08:52 Uhr
Symbolismus – Vision und Subjektivität als Alternative zu Vernunft und Wirklichkeit 02.03.26, 08:38 Uhr
Künstliche Intelligenz trifft Kinder- und Jugendhilfe: KI & digitale Technologien in Verwaltung, Fallarbeit und Angeboten 02.03.26, 08:17 Uhr
Rechtliche Betreuung: Herausforderungen, Qualitätsimpulse, Perspektiven 02.03.26, 08:08 Uhr
Aktuelle Herausforderungen im Jobcenter – eine Fachveranstaltung für Leitungskräfte 02.03.26, 07:58 Uhr
Praxis Leseförderung 2026: „Komm, wir machen das gemeinsam!“ 27.02.26, 13:04 Uhr
Digitalk: Kleines Festivalhopping. Über das Planen und Veranstalten von Lese- und Literaturfestivals 27.02.26, 12:55 Uhr
Schmerz braucht Raum: Globale Kriege und Konflikte als Herausforderung in der historisch-politischen Bildung 27.02.26, 11:59 Uhr
JuBi – Die Jugendbildungsmesse in Bremen 27.02.26, 11:51 Uhr
Schulentwicklung wirksam sichern – Qualität durch Evaluation 27.02.26, 02:14 Uhr
Lernen durch Engagement (LdE): Schulentwicklung partizipativ und zeitgemäß gestalten 27.02.26, 02:06 Uhr
Wie ermöglicht ein rhythmisierter Schulalltag mehr Raum für individuelles Lernen? 27.02.26, 01:59 Uhr
Planspiel Gute Schule: Zukunftskompetenzen für eine Berufswelt im Wandel 27.02.26, 01:48 Uhr
