Vorschau:
Im Unterricht der Grundschule beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler nicht nur mit den Traditionen und Bräuchen in ihrer Umgebung, sondern erfahren in ihrem Schulalltag auch kulturelle Vielfalt. Ein geeigneter Lernanlass für das Vergleichen von Festen und Bräuchen in verschiedenen Ländern ist die Weihnachtszeit. Dabei setzen sich die Kinder mit den unterschiedlichen Wertvorstellungen auseinander, lernen andere Weihnachtstraditionen kennen und vergleichen Sprachen. Dabei lässt sich nicht zuletzt auch eine interkulturelle Bildung verwirklichen, die neben Vielfalt und Toleranz auch Medienbildung sowie Sprechen und Zuhören in den Blick nimmt. siehe auch Vorgehen Einstieg Unterrichtsgespräch über die eigenen Weihnachtstraditionen Lehrkraft stellt Plakat über Weihnachtstraditionen in Deutschland vor Weihnachtstraditionen in anderen Ländern besprechen Plakat: Weihnachten in Deutschland Arbeitsauftrag Leseauftrag zu „Weihnachten in anderen Ländern“ Arbeitsauftrag für die Partner- oder Gruppenarbeit: Erstellt zu zweit oder zu dritt ein Plakat über die Weihnachtstraditionen in einem anderen Land. Findet heraus und stellt übersichtlich dar: Der Weihnachtstag Besonderheiten Wie wird das Weihnachtsfest gefeiert? Essen Geschenke Wie wünscht man sich „Frohe Weihnachten“? Damit die Kinder zu einem ästhetisch und inhaltlich ansprechenden Arbeitsergebnis gelangen, ist es notwendig, Möglichkeiten...