Adaptives Feedback zu komplexen Textaufgaben zu geben, ist für Lehrkräfte mit hohem Aufwand verbunden. Kann künstliche Intelligenz (KI) hier sinnvoll unterstützen? Dieser Frage geht der Psychologe Thorben Jansen am Kieler IPN | Leibniz-Institut für die…
BILDUNGSWESEN
KI macht Schüler dümmer – oder klüger
Überlassen Kinder und Jugendliche ChatGPT und Co. das Denken, schwächen sie ihre Gehirne. Das dürfen Schulen nicht zulassen. Forscher haben erste Ergebnisse vorgelegt, wann KI den Lernerfolg erhöht – sie sind ermutigend.
Was wir von einer internationalen Schule lernen können
Wie kann Lernen fächerübergreifend, kompetenzorientiert und nachhaltig gestaltet werden? Diese Frage stellte sich Schulportal-Kolumnistin Marie Oelkers. Sie hat Lehramt studiert und macht gerade ein „Gap Year“ vor dem Start des Referendariats. Die Zeit nutzt sie,…
Wie der Rabauke Ruppaner das Lernen revolutionierte
Stefan Ruppaner war bis 2024 Schulleiter der Alemannenschule Wutöschingen, die zu den innovativsten und erfolgreichsten Deutschlands gehört. 2019 und 2021 wurde die Schule mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet. In seinem Buch „Das könnte Schule machen“…
Sprachtests für Vierjährige – was andere Länder von Hamburg lernen können
Die neue Bundesregierung will verpflichtende Sprachstandserhebungen für alle Vierjährigen. In Hamburg ist das bereits seit 20 Jahren Alltag. Das Schulportal erklärt, wie das funktioniert, warum das Wort „Test“ dabei tabu ist und was die Länder…
Wie Schüler das Wir wieder lernen
Warum freunden sich Kinder mit und ohne Migrationshintergrund so selten an? Das Vertrauen untereinander könnte sich sehr einfach verbessern, zeigt eine neue Studie.
Warum Kitas ein anderes Startchancen-Programm brauchen als Schulen
In ihrem Koalitionsvertrag kündigen CDU/CSU und SPD ein Startchancen-Programm für Kitas an. Wir haben Yvonne Anders, Professorin für Frühkindliche Bildung und Erziehung an der Universität Bamberg und Mitglied der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz, gefragt,…
Kinderbücher, die Demokratie und Politik einfach erklären
Eine vorgezogene Bundestagswahl, ein Koalitionsvertrag und eine neue Regierung – wie erklärt man Grundschulkindern, was da gerade passiert? Wofür die verschiedenen Parteien stehen? Wie Wahlen funktionieren, warum sie wichtig sind und was danach passiert? Das…
„Niemand will auf der schlimmsten Schule Deutschlands sein“
Gewalt, Chaos, Angst: Die Bergius-Schule in Berlin wurde zum Synonym für alles, was schiefläuft. Nun soll ein junger Rektor sie retten. Eskalation ist für ihn Alltag.
Was macht eigentlich eine Medienpädagogin?
Studien wie ICILS zeigen, dass es erhebliche Defizite in den medialen Kompetenzen von Schülerinnen und Schüler gibt. Viele Lehrkräfte haben diese Kompetenzen meist auch nicht, Journalistinnen und Journalisten fehlt das pädagogische Know-how. Medienpädagoginnen und -pädagogen…
Wie lässt sich die Nutzung von Handys in Schulen regeln?
Studien zeigen: Gerade schwächere Schüler lassen sich von ihren Smartphones ablenken. Nicht nur in Deutschland wird deshalb über Vorschriften und Verbote diskutiert.
Systemwandel Schule: Wie lösen wir die Handbremse?
Lehrkräfte weisen zu Recht daraufhin, dass sie zu wenig Möglichkeiten haben, Neues auszuprobieren und Schule zu verändern, und dass die Zeit für Schülerinnen und Schüler fehlt und die Aufgaben mehr werden. Ohne aber, dass auf…
Mehr Geld für die frühe Bildung
Union und SPD wollen Kitas in sozial benachteiligten Lagen stärken und so langfristig Schulabbrüche vermeiden. Kann das klappen?
Wenn Studierende frühzeitig das Lehren lernen
Das Schulwerk der Diözese Augsburg bietet Studierenden eine Art duales Studium an, das Theorie mit Praxis an den Schulen verbindet. Die angehenden Lehrer sind begeistert. Und die kirchlichen Privatschulen hoffen, dass ihnen der Nachwuchs bleibt…
Ruhe, bitte! Drei Strategien zum Umgang mit Störungen
Warum läuft der Unterricht in manchen Klassen ruhig und fast mühelos ab, während anderswo jede Stunde zum Kraftakt wird? Um diese Frage zu beantworten, hat der US-Pädagoge Doug Lemov den Unterricht von Lehrkräften gefilmt, deren…
„Pädagogisch bringen Kopfnoten nichts“
Die Thüringer Landesregierung plant eine Änderung der Schulordnung. Vorgesehen sind unter anderem die Wiedereinführung von Kopfnoten ab Klasse 3, das Sitzenbleiben ab Klasse 6 und eine frühere Versetzungsentscheidung. Besonders Gemeinschaftsschulen kritisieren die Reform – sie…
„Ich gehöre nirgendwo richtig dazu“
Maram, Avista und Raghad sind vor einigen Jahren mit ihren Familien aus Syrien nach Deutschland geflüchtet. Heute besuchen die drei 17-jährigen Mädchen die elfte Klasse einer Hamburger Stadtteilschule, 2027 machen sie ihr Abitur. Eine hat…
Was der Koalitionsvertrag zur Bildung sagt
Der Koalitionsvertrag steht. Was haben die Parteien in Sachen Kita, Schule und berufliche Bildung beschlossen? Das Deutsche Schulportal hat sich die Koalitionsvereinbarungen von CDU/CSU und SPD genauer angesehen.
Diversitätssensibilität – wie eine Schule die Perspektive umkehrt
Diskriminierungserfahrungen gehören zum Alltag vieler Schülerinnen und Schüler. Das Helmut-Schmidt-Gymnasium in Hamburg-Wilhelmsburg will das nicht hinnehmen. Schulleiter Volker Clasing erklärt, wie Personalpolitik und Schülerengagement dazu beitragen, Diversitätssensibilität zur Zukunftskompetenz zu machen.
„Das Gehirn eines Jugendlichen ist kein Ladebalken, der irgendwann gefüllt ist“
Der Berliner Lehrer Jotam Felmy, ausgezeichnet mit dem Deutschen Lehrkräftepreis, spricht zusammen mit ehemaligen Schülerinnen und Schülern über die Schwächen des Schulsystems und wie man ihnen begegnen könnte.
„Niemand kann am Stück 90 Minuten konzentriert sein“
Unruhe im Unterricht stört nicht nur Lehrkräfte. Wir haben zwei Schüler und eine Schülerin gefragt, wie Lautstärke sie beim Lernen beeinträchtigt, was Lehrkräfte dagegen tun und welche Maßnahmen sie selbst für sinnvoll halten.
Schaffen wir das? So nicht!
Unser Schulsystem ist mit der Vielfalt im Klassenzimmer überfordert. Seit Jahren schneiden Kinder mit Migrationshintergrund schlechter ab. Nur bei radikaler Änderung besteht Hoffnung auf Besserung.
Was Schulen fehlt, ist der Mut zum Weglassen
Seit Jahrzehnten wird das Schulsystem mit neuen Maßnahmen überladen – oft ohne Wirksamkeitsprüfung. Schulpsychologe Benedikt Wisniewski fordert ein Umdenken: Statt immer mehr zu tun, sollte Schule Ballast abwerfen. Das Konzept der De-Implementierung setzt genau hier…
Dein Kind geht nicht aufs Gymnasium!
In Baden-Württemberg sollen jetzt Leistungstests statt der Eltern entscheiden, auf welche Schule ein Kind wechseln darf. Die ersten Ergebnisse sind überraschend schlecht.
Direkte Instruktion ist mehr als nur Frontalunterricht
Direkte Instruktion gilt als eine der wirksamsten Unterrichtsstrategien – und wird doch oft mit dem altmodischen Frontalunterricht verwechselt. Dabei steckt weit mehr dahinter als der bloße Lehrervortrag und passive Schülerinnen und Schüler.
Die Bundeswehr zu Besuch in der Schule – eine gute Idee?
Lange galt Jugendlichen der Frieden als selbstverständlich. Spätestens mit dem russischen Angriffskrieg gegen die Ukraine hat sich das geändert. Aber eigentlich war das an vielen Schulen in Deutschland schon lange nicht mehr so. Ganz allmählich…
Soziales Lernen: Die Klasse 5d macht ihre eigenen Regeln
In der Hamburger Erich Kästner Schule schaffen Klassenregeln einen verbindlichen Rahmen für Unterricht und soziales Miteinander. Das Besondere: Die Regeln geben sich die Schülerinnen und Schüler der Stadtteilschule selbst. Unsere Autorin hat den demokratischen Prozess…
Was Studien über die Klassenführung in Deutschland sagen
Wie steht es um die Qualität der Klassenführung in Deutschland? Antworten auf diese Frage liefern verschiedene nationale und internationale Studien. Gastautor Werner Klein hat sich PISA, IGLU und Co daraufhin genauer angesehen und findet, das…
„Lehrer einschüchtern? Das hat die AfD schon geschafft“
Demokratiebildung ist das Leitthema der Bildungsmesse Didacta. Mit einem Stand dabei: die AfD. Wie würde die Partei die Schule verändern, wenn sie könnte?
Lese- und Schreibhürden mit KI abbauen
Lese- und Schreibschwierigkeiten erschweren vielen Schülerinnen und Schülern den Zugang zu Texten. Kerstin Rosenthal, Lehrerin an der Neuen Grundschule Potsdam, berichtet, wie sie mithilfe von KI-Tools den Lernenden Unterstützung bietet und Lehrkräften die Bewertung erleichtert.…
Wie nutzen Jugendliche soziale Medien zur politischen Bildung?
Die Zahl der Jugendlichen, die sich für Politik interessieren steigt kontinuierlich an. Genauso wie die Zahl der jungen Nutzerinnen und Nutzer sozialer Medien. Das Schulportal hat deswegen bei zwei politikinteressierten Jugendlichen nachgefragt: Wie informieren sie…
Warum Rückzugsorte im Ganztag so wichtig sind und wie sie aussehen können
An Ganztagsschulen ist immer viel los. Kinder und Erwachsene verbringen rund acht Stunden am Tag gemeinsam, ruhige Phasen sind da selten. Umso wichtiger sind Rückzugsmöglichkeiten, um zwischendurch Ruhe und Entspannung zu finden. Zwei Schulen stellen…
Die Zeit im Abseits
Corona hat Schülern, Eltern und Lehrkräften viel abverlangt, auch weil die Politik oft ratlos wirkte, aber hart agierte. Doch die Pandemie hatte für die Bildung im Freistaat auch ihr Gutes.
„Schule ohne Coaching ist möglich, aber sinnlos“
Ein Gymnasium in Bayern hat für die Vermittlung von Lernstrategien ein Coaching-Konzept entwickelt, das von der Unterstufe bis zum Abitur reicht. Die Schüler:innen werden altersgerecht darin unterstützt, die für sie passenden Lernstrategien zu finden und…
„Wir brauchen ein Startchancen-Programm für Kindertagesstätten“
Zum Jahreswechsel hat Simone Oldenburg (Die Linke), Bildungsministerin in Mecklenburg-Vorpommern, die Präsidentschaft der Bildungsministerkonferenz übernommen. Im Interview mit dem Schulportal spricht sie darüber, wie sie das neue Gremium mit Leben füllen will, warum die Bundesländer…
Alltagsrassismus an Schulen: zwei Betroffene berichten
Die Schülerin Nouha El Jazouli und die Absolventin Meryem Mesfin engagieren sich bei einer Bildungsinitiative gegen Rassismus an Schulen, indem sie Workshops für Jugendliche geben. Denn: Sie selbst wurden in ihrer Schulzeit Zeuginnen von unterschiedlichen…
Warum „verschachteltes“ Üben so nachhaltig ist
Üben, bis es sitzt – so lautet das Erfolgsrezept vieler Schülerinnen und Schüler. Doch die Kognitionspsychologie widerspricht: Einen Aufgabentyp so lange zu üben, bis man ihn im Schlaf lösen kann, führt zwar zu einem Gefühl…
Lehrer benoten Migranten etwas besser
Forscherin: Lehrer versuchen soziale Nachteile auszugleichen – ohne Deutschstämmige zu diskriminieren
Jeder Schüler soll Gedenkstätten besuchen
Hamburgs Schulsenatorin kündigt verpflichtende Besuche in KZ-Gedenkstätten an. Die Bildungspläne sehen das längst vor. Ausnahmen sollen möglich sein.
„Was muss denn noch alles passieren, damit endlich was passiert?“
Vor der Berliner Friedrich-Bergius-Schule wurde ein Siebtklässler von 90 Jugendlichen gejagt. Wird sie, wie einst die Rütli-Schule, zum Synonym für Gewalt? Ein Besuch
Das Grauen in den Geräten
224 Minuten am Tag sind Heranwachsende online. Was machen sie da eigentlich? Und wie geht es ihnen damit? Das wissen wenige so gut wie Thomas Hillers, Social-Media-Coach an einer Realschule.
Jugendliche mehrheitlich gegen Tablets in Grundschulen
Die Skepsis gegenüber Digitalgeräten im Unterricht ist groß, in Politik und Gesellschaft. Besonders kritisch äußern sich jetzt Schülerinnen und Schüler ab 16: Mehr als 90 Prozent wollen ein Tabletverbot an Grundschulen.
John Hattie: Weniger Lehrplan, mehr Leidenschaft!
Kaum eine Studie aus der Bildungsforschung hat in den letzten 15 Jahren so viel Aufmerksamkeit auf sich gezogen wie die Hattie-Studie. Über zwei Millionen Mal wurde das zugehörige Buch „Visible Learning“ verkauft. Das Schulportal sprach…
Wenn Lehrkräfte mit dem Hass allein gelassen werden
Der politische Rechtsruck hat längst die Schulen erreicht. Lehrkräfte müssen sich im Unterricht mit den kruden Thesen von Schülerinnen und Schülern befassen, die diese in Podcasts, YouTube-Videos und dem Elternhaus aufgeschnappt haben. Und Eltern machen…
