Mögliche Auswirkungen des Kriegs in der Ukraine im deutschen Bildungssystem. Kapazitätsbedarfe bei einer Flucht von zwei und fünf Prozent der Minderjährigen 31.05.22, 08:32 Uhr
Bundesweiter Fachtag Mentoring – Zurück in die Zukunft mit Mentoring 30.05.22, 16:40 Uhr
Digitale Hermeneutik: Maschinen, Verfahren, Sinn 30.05.22, 15:43 Uhr
OER-Fachtag Naturwissenschaften 30.05.22, 14:12 Uhr
Dimension Digitalisierung: Länderübergreifender Austausch – Schule stärken 30.05.22, 12:14 Uhr
Bunte Nacht der Digitalisierung Karlsruhe – Wir sind dabei! 30.05.22, 12:03 Uhr
Informationen des BMAS für Betroffene des Ukraine-Kriegs 30.05.22, 12:03 Uhr
21. Internationale Bindungskonferenz 2022 „Gestörte Bindungen in digitalen Zeiten“ 30.05.22, 11:38 Uhr
Jetzt aber wirklich – Zukunftsfähige Prüfungsformate 30.05.22, 11:20 Uhr
Schulleitungsqualifizierung und Train-the-Trainer-Formate 30.05.22, 10:51 Uhr
Online-Konferenz: „Virtuelles und außerschulisches Lernen mit der Infostelle Morsleben“ 30.05.22, 09:52 Uhr
Digitale Fachtagung „Wer bestimmt hier eigentlich? – Demokratie in Kita-Teams gestalten“ 30.05.22, 09:40 Uhr
Digitale Self-Control Tools – Umfrage zur Nutzung unter Studierenden für das Erreichen von Lernzielen 30.05.22, 09:37 Uhr
Wie bewerbe ich mich auf ein Marie Skłodowska-Curie Postdoctoral Fellowship? 30.05.22, 09:19 Uhr
Hilfsangebote für Ukrainer*innen beim Goethe-Institut 27.05.22, 10:17 Uhr
Study opportunities for refugees in Germany 27.05.22, 09:30 Uhr
Neuer Artikel in Bildung + Innovation: „Der Ausbildungsmarkt entspannt sich leicht.“ 26.05.22, 11:45 Uhr
Deep-Dive: MINT Nachwuchsbarometer 2022 „Auswirkungen der Coronapandemie auf die MINT-Bildung“ 25.05.22, 15:47 Uhr
Der aktuelle DBS Newsletter Nr. 10/2022 ist online! 25.05.22, 15:44 Uhr
Konferenz Bildung Digitalisierung 2022: TAKING CHARGE – Visionen für das System Schule 25.05.22, 15:35 Uhr
re:publica 22: „Any Way the Wind Blows“ 25.05.22, 15:19 Uhr
Zugang für alle: Fachtagung Inklusion und Diversität 25.05.22, 13:58 Uhr
Klimawende von unten Konferenz 25.05.22, 13:19 Uhr
Ziele und Stand der Umsetzung der Digitalstrategie 2.0 in Nordrhein-Westfalen 25.05.22, 13:06 Uhr
Fachtag und Teamendenqualifikation: Globales Lernen in der Politischen Jugendbildung 25.05.22, 12:57 Uhr
Digitalstrategie 2.0 – das Update 2021 – Strategie für das digitale Nordrhein-Westfalen 2.0 – Teilhabe ermöglichen – Chancen eröffnen 25.05.22, 12:55 Uhr
AUBI-plus virtuell: Bewerbungen – ein Webinar-Angebot für Schulen 25.05.22, 12:49 Uhr
Materialien für den Unterricht – Berufsorientierung zeitgemäß gestalten 25.05.22, 12:40 Uhr
Themenabend: „Flucht – eine Menschheitsgeschichte: kreative Impulse und Austausch zu Themen Flucht und Fluchtursachen Reflexion zwischen 2015 und heute“ 25.05.22, 12:10 Uhr
Zweiter Bildungsweg an Volkshochschulen in Nordrhein-Westfalen 25.05.22, 12:05 Uhr
Open Science Forum 2022 25.05.22, 11:01 Uhr
Jugendhilfeportal: Krieg gegen die Ukraine 24.05.22, 19:25 Uhr
Jugendhilfeportal: Corona-Pandemie 24.05.22, 18:59 Uhr
Von Klimaangst zu Klimaresilienz – Online-Vortrag und Diskussion 24.05.22, 15:37 Uhr
Lehrkräfte-Fortbildung „Nachhaltigkeit als Aufgabe der ganzen Schule! Wie werden wir eine Faire Schule?“ 24.05.22, 15:27 Uhr
