GEW.de:

Mehrbelastung statt Unterstützung

Die Digitalisierung bedeutet für Beschäftigte in Bildungsberufen oft eine zusätzliche Belastung und keine Erleichterung ihrer Arbeit. Das zeigt die Sonderauswertung des DGB-Index „Gute Arbeit“. Die Gewerkschaften fordern mehr Geld und Personal.

29. Juni 2023, 10:00 Uhr
GEW.de:

„Das utopische Moment am Leben halten!“

Rund 80 Delegierte aus verschiedenen GEW-Landesverbänden diskutierten in Fulda über Digitalisierung, Demokratie, „Eine Schule für alle“, um die schulpolitischen Positionen der GEW weiterzuentwickeln.

26. Juni 2023, 15:00 Uhr
GEW.de:

ChatGPT heizt Debatte um Hausaufgaben an

Ob ein Text von einem Menschen oder einer KI geschrieben worden sei, lasse sich selbst für Fachleute kaum erkennen – so die jüngst häufig zu lesende Einschätzung. Was sagen Lehrkräfte mit Blick auf Hausaufgaben dazu?

21. Juni 2023, 10:07 Uhr
GEW.de:

Wie können Lehrkräfte KI-Texte erkennen?

ChatGPT erstellt so realistische Texte, dass sich kaum unterscheiden lässt, ob diese von einem Menschen oder einer künstlichen Intelligenz geschrieben wurden. Für Lehrkräfte wird es schwieriger, die Urheberschaft etwa von Hausaufgaben zu erkennen.

15. Juni 2023, 10:59 Uhr
GEW.de:

„Wir brauchen eine KI in öffentlicher Hand“

Pädagoginnen und Pädagogen aus Schulen und Hochschulen haben sich bei einer GEW-Onlinetagung kritisch über Erfahrungen mit der künstlichen Intelligenz ChatGPT ausgetauscht – und dabei auch den Nutzen für den Alltag diskutiert.

31. Mai 2023, 10:29 Uhr
VBE.de:

Licht und Schatten im digitalen Klassenzimmer

Bereits seit 2018 beauftragt der Verband Bildung und Erziehung (VBE) das Sozialforschungsinstitut forsa mit der Durchführung der repräsentativen Berufszufriedenheitsumfrage unter Schulleitungen. Ein Schwerpunkt der Umfrage des Jahres 2022 war der Themenbereich Digitalisierung. Über 1.300 Schulleitungen…

25. Mai 2023, 02:00 Uhr
GEW.de:

Mit Wachsmalkreide, Knete und Videokamera

Kinder werden bereits in den ersten beiden Lebensjahren auf Medieninhalte aufmerksam. Spätestens ab dem zweiten Lebensjahr äußern sie auch Wünsche zu bestimmten Medien. Für die Medienpädagogik ist das eine Herausforderung.

15. Mai 2023, 10:30 Uhr
Ideenreise-blog.de:

„Filmwissen“ (Neue Materialreihe)

Sicher kennt ihr die wunderbaren Filme der „Checker“-Reihe und die tollen Filme von „Willi wills wissen“. Ich setze diese gerne im Unterricht ein, wenn es sich anbietet. Die Filme findet man unter anderem bei YouTube,…

07. Mai 2023, 07:05 Uhr
GEW.de:

Task Force KI-Bildung gefordert

Expertinnen und Experten drücken beim Thema ChatGPT aufs Tempo. Deutschland und Europa dürften auf dem Feld der künstlichen Intelligenz nicht den Anschluss verpassen. Das betreffe auch die schulische und hochschulische Bildung.

03. Mai 2023, 12:12 Uhr
GEW.de:

Was sollten Eltern über KI wissen?

KI-Programme wie ChatGPT machen seit Monaten Schlagzeilen. Klicksafe hat zusammengefasst, wo künstliche Intelligenz auch in sozialen Netzwerken zum Einsatz kommt, und wo dies für Kinder und Jugendliche problematisch sein könnte.

02. Mai 2023, 11:29 Uhr
GEW.de:

Mehr als Tausend Worte

Islamisten agitieren erfolgreich im Netz – mit professionell aufbereiteten Inhalten, die auf ein jugendliches Publikum abzielen und zutiefst antidemokratisch sind.

06. April 2023, 13:15 Uhr
GEW.de:

Digitale Friedenspädagogik in Krisenzeiten

Während Jugendliche mit multiplen Ängsten und Sorgen beschäftigt sind – die Corona-Pandemie, der Krieg in der Ukraine, der Klimawandel -, verbreiten sich Desinformationen in sozialen Medien und im Netz in großer Geschwindigkeit.

06. April 2023, 08:55 Uhr
GEW.de:

„Der Weg zur Radikalisierung kann sehr kurz sein“

Viele außerschulische Träger bieten Schul-Workshops zum Thema Verschwörungsmythen an. Während einige stark auf Fake News setzen, nehmen andere stärker auch Rassismus, Antisemitismus und Radikalisierung in den Blick.

04. April 2023, 12:30 Uhr
GEW.de:

Radikalisierung durch Verschwörungserzählungen

Oft erzählten schon 12- oder 13-Jährige von Illuminaten oder davon, dass die USA in der Wüste Aliens ausbildeten, berichtet eine Expertin für Verschwörungsmythen der E&W. Im neuen Heft geht es daher unter anderem um Prävention…

04. April 2023, 07:00 Uhr
GEW.de:

Gewerkschaften müssen Leitlinien bereitstellen

Algorithm Watch und der internationale Gewerkschaftsbund fordern Gewerkschaften auf, praktische Ratschläge und Leitlinien zum Umgang mit der Automatisierung in der Arbeitswelt bereitzustellen.

23. Februar 2023, 12:08 Uhr
VBE.de:

Revolution jetzt? Chat GPT und Folgen

November 2022: Ein Chatbot, der die wahrscheinlichste Antwort findet, wird veröffentlicht. Nicht immer faktensicher, aber in der Vielfältigkeit der Anwendung beeindruckend, lässt ChatGPT gerade tief in die Zukunft blicken. Was jedoch ist die häufigste Frage,…

22. Februar 2023, 00:00 Uhr
GEW.de:

Da hilft nur klassische Demokratieerziehung

Schule müsse Jugendliche besser über die Hintergründe von Verschwörungsmythen aufklären, meint der Pädagoge Klaus Müller. Zusammen mit dem Historiker Christopher Kirchberg hat er die Broschüre „Verschwörungstheorien“ herausgegeben.

17. Februar 2023, 12:51 Uhr
GEW.de:

Tipps für mehr digitale Balance

Unter dem Stichwort „Digital Wellbeing“ geben Materialien von Klicksafe und Handysektor Tipps für mehr Verständnis und Bewusstsein in Sachen Mediennutzung.

13. Februar 2023, 16:55 Uhr
GEW.de:

GEW plädiert für Offline-Zeiten von Kindern

Der Safer Internet Day steht in diesem Jahr unter dem Motto „#OnlineAmLimit – dein Netz. dein Leben. deine Grenzen“. „Wir müssen den Blick dafür schärfen, dass ‚Abschalten‘ ein wichtiger Teil der Medienkompetenz ist“, erklärt die…

07. Februar 2023, 13:00 Uhr
GEW.de:

Tipps zum Umgang mit ChatGPT in der Schule

Ist ein Chatbot als Helfer bei schulischen Fragen zu empfehlen? Und wie können Schulen mit KI-Tools umgehen? Die Initiative Klicksafe gibt Antworten und hat Tipps für den Einsatz im Unterricht zusammengestellt.

01. Februar 2023, 12:32 Uhr
GEW.de:

„Hausaufgaben sind tot“

ChatGPT ist eine auf künstlicher Intelligenz basierende Software, die kinderleicht zu bedienen ist und in Sekunden wie von Menschen geschriebene Texte generiert. Auf Schulen und Hochschulen wird der Chatbot gravierende Auswirkungen haben.

25. Januar 2023, 14:05 Uhr
GEW.de:

Busse will gutes Ganztagsangebot schaffen

Berlins Senatorin für Bildung, Jugend und Familie, Astrid-Sabine Busse, hat turnusmäßig die Präsidentschaft der Kultusministerkonferenz (KMK) übernommen. Sie kündigte an, einen Fokus auf die Qualität der Ganztagsschule zu legen.

16. Januar 2023, 14:00 Uhr
GEW.de:

Wohlbefinden als Schlüssel zur Digitalisierung an Schulen

Die GEW kritisiert das Gutachten der SWK zur Digitalisierung: Es verenge den Blick auf informatische Bildung und Datafizierung. Lehrende und Lernende bräuchten stattdessen eine inklusive Digitalisierung, die das Wohlbefinden stärke.

19. Dezember 2022, 08:00 Uhr
GEW.de:

Big Data in der Bildung

Das Gutachten „Digitalisierung im Bildungssystem“ der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz (KMK) lässt aufhorchen.

12. Dezember 2022, 11:10 Uhr
GEW.de:

Jugendliche sind wieder mehr offline

Die Internetnutzungszeit und die Lesedauer von 12- bis 19-Jährigen haben sich 2022 wieder an den Stand vor der Coronapandemie im Jahr 2019 angenähert. Bei digitalen Spielen bleibt die Nutzungszeit derweil stabil hoch.

01. Dezember 2022, 09:15 Uhr
GEW.de:

„Was bestimmt deine Timeline?“

Neue Unterrichtsmaterialien der Verbraucherzentrale Hessen sollen Schülerinnen und Schülern die Funktion von Algorithmen näherbringen und erklären, welchen Einfluss diese auf ihren Alltag haben.

29. November 2022, 14:25 Uhr
GEW.de:

Eine Schlüsselkompetenz wie Lesen und Schreiben

Zu den politischen Reflexen unserer Zeit gehört es, neue Schulfächer als Antwort auf gesellschaftliche Herausforderungen zu fordern. Das zeigt sich unter anderem im Ruf nach einem Fach für „Medien- bzw. Digitalkunde“. Doch führt dies zum…

14. Oktober 2022, 10:05 Uhr
GEW.de:

„Weltweit dieselben Feindbilder“

Andre Wolf hat die Bekämpfung von Falschnachrichten zum Beruf gemacht. Für Mimikama klärt er zu Fake News auf, die den Verein zur Aufklärung von Internetmissbrauch via Mail oder Social Media erreichen.

12. Oktober 2022, 09:35 Uhr
GEW.de:

Lehrkräftebildung hat Schlüsselfunktion

Durch die Corona-Pandemie ist die Nutzung digitaler Medien für Lehr- und Lernprozesse stärker in den Vordergrund gerückt. Die Frage, welche künftige Bedeutung digitale Medien für pädagogische Prozesse haben werden, ist daher wichtig.

10. Oktober 2022, 11:50 Uhr
GEW.de:

Den kritischen Blick schulen

Digitale Medien sind im Alltag der Kinder und Jugendlichen omnipräsent. In Medienkompetenzzentren sollen die jungen Menschen den kritischen Umgang mit ihnen lernen. Ein Besuch im Berliner Meredo.

10. Oktober 2022, 10:30 Uhr