Ziele der Tagung Reflexion in der Lehrkräftebildung sind eine theoretische Schärfung des Konzeptes „Reflexive Professionalisierung“ und der Austausch über Fragen der Einbettung wirksamer reflexionsbezogener Lerngelegenheiten in die Lehrkräftebildung. Forschende und Lehrende der drei Phasen (Studium,…
BILDUNGSSERVER.DE
www.bildungsserver.de
Der Deutsche Bildungsserver bietet aktuelle Nachrichten aus allen Bildungsbereichen, Materialien und Anregungen für sämtliche Schularten, Linktipps und Empfehlungen für jeden, der etwas mit Schule und Bildung zu tun hat.
Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik – Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt: Medienpädagogische Perspektiven auf ein interprofessionelles Forschungsfeld
Im Rahmen der Herbsttagung «Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt: Medienpädagogische Perspektiven auf ein interprofessionelles Forschungsfeld» der Sektion Medienpädagogik sollen Mechanismen, seien es Benachteiligungen und Exklusionsrisiken, oder auch die Potenziale einer «Inklusiven Medienbildung» thematisiert werden.…
Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2020 – Ergebnisse des Adult Education Survey – AES Trendbericht
Die Broschüre stellt die Ergebnisse des Adult Education Survey (AES) 2020 vor, mit dem das Weiterbildungsverhalten der Bevölkerung erhoben wird. Sie enthält Daten zur Teilnahme an Weiterbildung, zu den wahrgenommenen Weiterbildungsaktivitäten und zu aktuellen Themen…
Jahrestagung DGWF: Jenseits von Bachelor und Master – Innovation und Vielfalt in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Die Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF) ist ein Verband mit über 325 institutionellen und persönlichen Mitgliedern aus Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen. In der Jahrestagung 2022 will die Gesellschaft einen breiteren Blick auf die…
Wie man ein virtuelles Klassenzimmer einrichtet: eine Anleitung mit Tipps
In diesem werbefinanzierten Artikel wird erklärt, wie virtuelle Klassenzimmer erstellt werden können und welche Techniken hier besonders wirksam sind.
International Conference on Childhood Studies
Childhood is a crucial stage in the formation of personality, value orientations, self-image and ideas about the world. However, the subject of childhood has become the target of research relatively recently. A wide range of…
Podiumsdiskussion: Familien in der Corona-Pandemie
Auf der Podiumsdiskussion mit dem Thema „Weg mit der Gießkanne – Was Familien in der Corona-Pandemie wirklich brauchen“ werden Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Gesellschaft und Politik zu Wort kommen. Der Wissenschaftliche Beirat für Familienfragen…
Rechtsrahmen der Digitalisierung
Im Rahmen des BMFSFJ-finanzierten Projektes Digitale Readiness 2020 hat die Diakonie Deutschland ein Kompendium zu den rechtlichen Rahmenbedingungen typischer diakonischer Digitalisierungsprojekte erstellt. Dabei stehen Apps, Online-Plattformen und digitale Beratungsangebote im Vordergrund. Die praxisbezogene Darstellung umfasst Rechtsgebiete…
Handbuch Digitalstrategie – Ein Kompass für Ihre Organisation
Das Handbuch der Kompetenzzentren Digitalisierung des Deutschen Roten Kreuzes (DRK) führt strukturiert und systematisch durch den schrittweisen Digitalisierungsprozess und bietet DRK-Gliederungen und anderen Interessierten eine Hilfestellung für den eigenen Weg hin zu einer nachhaltigen Digitalstrategie.
Digital-Check des DRK
Mit dem Digital-Check können DRK-Gliederungen, andere Wohlfahrtsverbände oder interessierte Organisationen den Stand der Digitalisierung in ihrer Organisation oder ihres Arbeitsbereiches besser einschätzen. Er kann als Tool in der ersten Phase eines Strategieprozesses, der Ist-Analyse, eingesetzt werden.…
Digitalisierung von Verwaltung, Kommunikation und Dokumentation in der Kita (Leitfaden)
Der Leitfaden des Deutschen Roten Kreuzes (DRK) bietet Informationen, Vorlagen und Zeitpläne für die Auswahl und Einführung einer Software in einer Kindertagesstätte. Die einzelnen Schritte zur Auswahl, Anschaffung und Einführung einer Software und der zugehörigen…
Wir sind dabei! – Wertstätten der Demokratie
Das Förderprogramm „Wir sind dabei! – Wertstätten der Demokratie“ geht in eine neue Ausschreibungsrunde. Gefördert und begleitet werden Jugendgruppen und Träger der Jugendarbeit, die sich kreativ und konstruktiv mit ihren Werten auseinandersetzen wollen. Es geht…
Online-Umfrage „Zusammenarbeit von Lehrkräften bei der Unterrichtsmaterialerstellung“ bis 28.02.2022 – Learning Lab der Universität Duisburg-Essen
Wie und mit wem erstellen Lehrkräfte eigentlich ihre Unterrichtsmaterialien? Wie bearbeiten Lehrkräfte ihre Materialien, wie halten sie sie für sich verfügbar und inwiefern teilen sie ihre Materialien mit anderen? Obwohl alle diese Fragen im Alltag…
#MeineFragefürdieWissenschaft – Im Wissenschaftsjahr 2022 „Nachgefragt!“ steht die Partizipation der Bevölkerung im Mittelpunkt
Im Jahr 2022 beschreitet das Wissenschaftsjahr neue Wege: Dieses Mal steht kein einzelnes Thema im Fokus, sondern unter dem Motto „Nachgefragt!“ sind alle Bürger*innen dazu aufgefordert, Fragen an die Wissenschaft zu richten. Damit sollen die…
Online-Umfrage „Zusammenarbeit von Lehrkräften bei der Unterrichtsmaterialerstellung“ bis 28.02.22 – Learning Lab der Universität Duisburg-Essen
Wie und mit wem erstellen Lehrkräfte eigentlich ihre Unterrichtsmaterialien? Wie bearbeiten Lehrkräfte ihre Materialien, wie halten sie sie für sich verfügbar und inwiefern teilen sie ihre Materialien mit anderen? Obwohl alle diese Fragen im Alltag…
Darmstädter Tage der Transformation
Mit den Darmstädter Tagen der Transformation, die 2022 zum vierten Mal stattfinden, wird die Diskussion über die sozial-ökologische Transformation sowie transformative Forschung fortgesetzt. Anhand verschiedener Veranstaltungsformate werden die Umgestaltung unterschiedlicher Lebensbereiche und die damit einhergehenden…
Genderforschung in den Fachdidaktiken ästheischer Fächer
Die interdisziplinäre Arbeitstagung „Genderforschung in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer“ gibt Einblicke in aktuelle Forschungsfragen der fachdidaktischen Genderforschung in den Fächern Musik, Kunst, Darstellendes Spiel, Sport, Deutsch und den Fremdsprachen. Im interdisziplinären Austausch sollen Auswirkungen von…
Lehrkräftebildung im Wandel – Wie werden digitale Kompetenzen nachhaltig verankert?
Der erste Community Call nach der Winterpause am 21. Februar 2022 um 16:00 Uhr wird die Lehrkräftebildung im Wandel zum Thema haben. Die zukunftsfähige Qualifizierung von Lehrkräften ist das A und O, wenn es darum…
Frühe Bildung – Perspektiven zwischen Wissen und Wirklichkeit
Die online-Tagung wird wie gewohnt eine lebendige Mischung aus anregenden Vorträgen, aktivierenden Workshops und fachlichem Austausch sein. Das Motto der diesjährigen Tagung lautet: „Frühe Bildung – Perspektiven zwischen Wissen und Wirklichkeit“. Die Mitglieder des Netzwerks…
Wer verwendet die Weiterbildungssuchmaschine IWWB und warum? Hier geht’s zur Onlineumfrage, in der alles dazu gesagt werden kann!
Im Rahmen des Projekts IWWB-PLUS: InfoWebWeiterbildung – Personalisierter Lernumgebungs-Suchraum möchten wir gerne erfahren, wer die Weiterbildungssuche des InfoWeb Weiterbildung (IWWB) aus welchen Gründen nutzt, damit wir das IWWB noch besser an Ihre Ansprüche und Bedürfnisse…
Innovationspreis des VNN
Der Innovationspreis des VNN zeichnet Projekte und Initiativen in der Nachhilfe- und Bildungs-Branche aus, die neue Wege in der schulbegleitenden Förderung weisen und Vorbildcharakter besitzen. Der Branchenpreis soll zeigen, dass viele Organisationen, Einrichtungen und Einzelpersonen…
Friedensstark – Ein Podcast der Berghof Foundation
Wie thematisiert man Gewalt und Krieg an Schulen? Und wie geht ein friedliches Klassenzimmer? Was den besonderen Ansatz der Friedensbildung ausmacht, hören Sie im „Friedensstark“-Podcast. In fünf Folgen gehen renommierte Expert*innen auf die wichtigsten Fragen…
Neue Sammlung: Jugendportale und Jugendserver
Auf unserer neuen Seite empfehlen wir Internetportale für Jugendliche und junge Erwachsene. Die einen drehen sich rund ums Netz, die anderen widmen sich einzelnen Themenschwerpunkten, etwa Genderthemen oder politischen Themen. Außerdem listen wir die Jugendserver…
Digitale Tools für die soziale Arbeit
Die Tool-Sammlung listet und beschreibt digitale Tools für die soziale Arbeit nach folgenden Rubriken: Kommunizieren & Wahrnehmen, Arbeiten im Team, Bildung, Unterstützen & Bedienen, Spielen, Klient*innen einbinden, Orientieren, Freizeit, Wohnen, Kultur, Chat-/Videokonferenzplattformen, Bestehende Tool-Sammlungen. Das…
Webzeugkoffer #GleichImNetz zur digitalen Kommunikation
Im „Webzeugkoffer“ des Paritätischen Gesamtverbandes finden sich Anleitungen, Empfehlungen und Tipps zur Öffentlichkeitsarbeit mit Social Media-Kanälen sowie zu diversen Tools zur onlinebasierten Zusammenarbeit in sozialen Organisationen. In der Datenbank kann nach verschiedenen Kategorien gefiltert werden:…
Im bildungsserverblog: „Partizipation von Mitarbeitenden fördert das Gelingen von Digitalisierung in sozialen Organisationen“
Wie verändert die Digitalisierung Arbeitsprozesse und Organisationsstrukturen in Bildungseinrichtungen? Dies ist zentraler Gegenstand von Bildungsforschung und Thema des zweiten Reviewbandes „Bildung im digitalen Wandel. Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen“, der im Rahmen des BMBF-Metavorhabens „Digitalisierung im Bildungsbereich“…
Plattform „Wir sind Parität“
Die Internetplattform präsentiert das breite Netzwerk der gemeinnützigen Paritätischen Organisationen online. Mit der Plattform für alle Mitgliedsorganisationen soll die Sichtbarkeit gemeinnütziger, sozialer Organisationen im Internet gestärkt werden. Jede Mitgliedsorganisation kann sich ein eigenes, individuell gestaltetes…
UNESCO-Weltbildungsbericht
Der UNESCO-Weltbildungsbericht (Global Education Monitoring Report) evaluiert die weltweiten Fortschritte bei der Umsetzung der Agenda Bildung 2030, die 2015 von den Vereinten Nationen verabschiedet wurde. Regierungen weltweit haben sich verpflichtet, die Globalen Nachhaltigkeitsziele bis zum…
Projekt zur digitalen Kommunikation #GleichImNetz des Paritätischen Gesamtverbands
Ziel des Projektes aus dem BMFSFJ-Förderprogramm „Zukunftssicherung der Freien Wohlfahrtspflege durch Digitalisierung“ ist es, einerseits die Kommunikation zwischen den Mitgliedern des Paritätischen Gesamtverbands zum Zwecke des Wissenstransfers und Erfahrungsaustausches zu stärken und andererseits die Kommunikation…
Caritas-Projekte zur Digitalisierung (Kampagne 2019 „Sozial braucht digital“)
Im Zuge der Caritas-Kampagne von 2019 „Sozial braucht digital“ wurden in der zugehörigen Projektbörse zahlreiche Ideen zur Digitalisierung aus der Caritaswelt vorgestellt. Informationen rund um die einzelnen Projekte finden sich auf der Webseite.
Online-Umfrage „Zusammenarbeit von Lehrkräften bei der Unterrichtsmaterialerstellung“ – Learning Lab der Universität Duisburg-Essen
Wie und mit wem erstellen Lehrkräfte eigentlich ihre Unterrichtsmaterialien? Wie bearbeiten Lehrkräfte ihre Materialien, wie halten sie sie für sich verfügbar und inwiefern teilen sie ihre Materialien mit anderen? Obwohl alle diese Fragen im Alltag…
Aktuelle Doppelausgabe des Magazins erwachsenenbildung.at (meb Nr. 44-45/2022): Erwachsenenbildung und Digitalisierung – Reflexionen zu Innovation und Kritik
Die Digitalisierung hat die Erwachsenenbildung nicht zuletzt unter den Pandemiebedingungen der letzten zwei Jahre stark verändert, wobei Trainer*innen und Einrichtungen der Erwachsenenbildung digitale Technologien und das Lehren und Lernen in Präsenzräumen auf bunteste Weise miteinander…
Neuer Artikel in Bildung + Innovation: Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt!
Im Jahr 2022 beschreitet das Wissenschaftsjahr neue Wege. Dieses Mal steht kein einzelnes Thema im Fokus, sondern die Fragen der Bevölkerung. Alle Bürger*innen sind dazu aufgefordert, ihre Fragen an die Wissenschaft zu richten. Durch den…
Mitwirken macht mündig – Praxisplattform für alle in Klasse, Schule und Stadt
Die digitale Praxisplattform schule.nrweltoffen-solingen.de bietet vielfältige Unterrichtsmaterialien, Ideen für Projekte und AGs zum Thema Antirassismus und Demokratiebildung und informiert über Kooperationspartner*innen, Beratungsstellen und Fortbildungen im Kontext Schule.
Ukraine-Konflikt – Dossier mit Filmen und Unterrichtsmaterialien von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg
Die Ukraine ist nach Russland der größte Staat Europas. Seit der Unabhängigkeitserklärung im Dezember 1991 steht die Präsidialrepublik vor den größten Herausforderungen ihrer jüngeren Geschichte. Die Entwicklung in der Ukraine erregt international tiefe Besorgnis und…
Indo-German Research Day
Der digitale „Indo-German Research Day“ am 24. Februar 2022 bietet die Gelegenheit, die indische Forschungs- und Innovationslandschaft kennenzulernen. Die Veranstaltung wird vom Deutschen Wissenschafts- und Innovationshaus (DWIH) Neu-Delhi organisiert. Das DWIH ist Teil eines globalen…
Studientage – in Präsenz und online
Bei den Studientagen #HYBRID werden am 8. und 9. März (sich wiederholende Veranstaltungen) das Studienangebot der Hochschule Konstanz vorgestellt und zu Themen rund um das Studium informiert – auf dem Campus der HTWG in Konstanz…
Berufsorientierung leicht gemacht – Die digitalen Vernetzungsevents von talentify und IHK Berlin
Gemeinsam mit dem Kooperationspartner IHK Berlin lädt talentify Deutschland Berliner Schüler:innen und Schulklassen zu branchenspezifischen vernetzenden Berufsorientierungsevents ein. Der Fokus bei der Veranstaltung am 3. März wird auf kaufmännischen Ausbildungsberufen liegen, wie z.B. den Berufsbildern…
StartPlay Konferenz
Am 5. und 6. August 2022 findet erstmalig die StartPlay Konferenz als interdisziplinäre Zusammenkunft von Wissenschaft und Praxis rund um das Thema Gamification und Entrepreneurship an der Universität Koblenz-Landau statt. Ziel der StartPlay ist es,…
Bildungsforschung meets Bildungspraxis – wissenschaftsgeleiteter Qualitätsdialog zum Ganztag. Workshop 3 „Angebote gut durchführen“ und „Positive soziale Beziehungen fördern“
Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und der Bundesverband der Kita- und Schulfördervereine e.V. (BSFV) laden Bildungspraxis und Bildungsverwaltung zu einer gemeinsamen interaktiven Veranstaltungsreihe zur Vorstellung und Diskussion der Ergebnisse des BMBF-geförderten Projekts…
Bildungsforschung meets Bildungspraxis – wissenschaftsgeleiteter Qualitätsdialog zum Ganztag. Workshop 2 „Ein nachhaltiges Ganztagskonzept planen“ und „Erfolgreiche Angebotskonzepte entwickeln“
Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und der Bundesverband der Kita- und Schulfördervereine e.V. (BSFV) laden Bildungspraxis und Bildungsverwaltung zu einer gemeinsamen interaktiven Veranstaltungsreihe zur Vorstellung und Diskussion der Ergebnisse des BMBF-geförderten Projekts…
Bildungsforschung meets Bildungspraxis – wissenschaftsgeleiteter Qualitätsdialog zum Ganztag. Workshop 1 „Ganztag erfolgreich steuern“ und „Zusammenarbeit im Ganztag stärken“
Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und der Bundesverband der Kita- und Schulfördervereine e.V. (BSFV) laden Bildungspraxis und Bildungsverwaltung zu einer gemeinsamen interaktiven Veranstaltungsreihe zur Vorstellung und Diskussion der Ergebnisse des BMBF-geförderten Projekts…
QS Online Master-Messe
Auf der QS Online Master-Messe werden Teilnehmende mit führenden Universitäten vernetzt, die ausführlich zu den verschiedenen Programmen, der Zulassung sowie zur Karriereplanung beraten. Dabei wird ein individuell zugeschnittenes Programm aus 25min Einzel- und Gruppengesprächen, passend…
QS Online MBA-Event
Der QS Online MBA-Event bietet alle Infos zum Managementstudium des MBA. Teilnehmende werden online mit führenden, akkreditierten Business Schools vernetzt und erstellen zusammen das persönliches Event-Programm. In persönlichen Gesprächen und kleinen Gruppen erfahren die Teilnehmenden…
