Der kostenlose Förderunterricht SprInt (SPRache und INTegration) ist ein Projekt zur Bildungs- und Sprachförderung im Berliner Wedding. SprInt wendet sich an motivierte Schülerinnen und Schüler... [weiterlesen]

e-teaching.org bietet Forschenden und E-Learning-Akteuren Möglichkeiten, sich gleichermaßen am Praxistransfer zu beteiligen. In einem eigenen Bereich "Praxistransfer - mitmachen!" auf e-teaching.org können Expertinnen und Experten... [weiterlesen]

Zum Abschluss der Eventreihe im Themenspecial "Praxistransfer – wie geht das eigentlich?" lud das e-teaching.org-Team dazu ein, gemeinsam Resümee zu ziehen: Was sind die zentralen... [weiterlesen]

Mit welcher Motivation unterrichten junge Lehrer heute katholische Religionslehre? Und vor welchen Herausforderungen stehen sie in ihrem Beruf? Vor der Verleihung der kirchlichen Lehrerlaubnis "Missio... [weiterlesen]

Das Fritz Bauer Institut bietet umfassende Online-Unterrichtsmodule und pädagogische Materialien rund um den Holocaust, die als PDF zum kostenlosen Download zur Verfügung stehen.  [weiterlesen]

Über digitale und interaktive Formate, die im Religionsunterricht in der Schule oder in der Gemeinde- und Konfirmanden-Arbeit eingesetzt werden können, wird viel diskutiert. Auf der... [weiterlesen]

In diesem Projekt werden auf empirischer Basis einer medienweltorientierten Religionsdidaktik interaktive und multimodale Lernprozesse entwickelt, erprobt und evaluiert. Zentral steht dabei die Frage danach, wie... [weiterlesen]

Der Artikel enthält Anregungen zum Einsatz von Digitalen Medien im Religionsunterricht. Über den Link zum Themengebiet "Kirche und Digitalisierung" sind weitere Inhalte zum Thema "Digitalisierung... [weiterlesen]

Auf den Seiten finden sich Materialien zum Thema Digitalisierung in der religionspädagogischen Arbeit. [weiterlesen]

Der Religionsunterricht ist das einzige im Grundgesetz erwähnte Schulfach. Dennoch ist er wiederkehrenden Diskussionen ausgesetzt, die in der vergangenen Dekade vor allem um den Umgang... [weiterlesen]

Die Statistik stell die Teilnahme am Religionsunterricht von Schülerinnen und Schülern allgemeinbildender Schulen in öffentlicher Trägerschaft nach Schularten (aufgegliedert nach Religionsunterrichten, Ethik und weiteren Ersatzunterrichten)... [weiterlesen]

Die Seite Informiert über die Unterrichtsfächer Religion, Ethik, Philosophie. Neben Hinweisen zur Rechtsgrundlage des Religionsunterrichts finden sich Berichte zur Situation der Unterrichtsfächer sowie die Einheitlichen... [weiterlesen]

In den gängigen Ausmalbüchern finden sich viele Kinder und ihre Familien nicht wieder. Repräsentation ist wichtig und stärkt Kinder in ihrer Identitätsentwicklung. Das KIDS POWER... [weiterlesen]

Alle Kinder erleben Situationen, in denen sie sich unwohl fühlen, die sie wütend oder traurig machen, die sie als ungerecht empfinden. Viele dieser Situationen landen... [weiterlesen]

Ein Projektteam des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) hat mit dem Projekt EULE eine webbasierte Lernumgebung entwickelt, die die (Weiter-)Entwicklung erwachsenenpädagogischer Handlungskompetenz fördert. Die neue,... [weiterlesen]

Ziel der Themenplattform Arbeitswelt 4.0 ist es, Akteure aus Wissenschaft und Wirtschaft zu vernetzen und einen Transfer zwischen Forschung und Praxis sicherzustellen. Sowohl Unternehmen als... [weiterlesen]

Mit Beginn des Schuljahres 2011/12 erhielten zehn Prozent (63) aller Gymnasien in NRW die Möglichkeit, an dem Schulversuch zur Verlängerung der gymnasialen Schulzeit teilzunehmen. Der... [weiterlesen]

Der Hessische Volkshochschulverband (HVV) und die Evangelische Erwachsenenbildung in Hessen bieten bis 2020 Webinare und MOOCs (Massive Open Online Course) an, die es den Teilnehmenden... [weiterlesen]

Die unabhängigen Elterninitiative "G9-jetzt! in NRW" informiert über Bürgerinitiativen für G9 in den anderen Bundesländern. [weiterlesen]

Allgemeine Informationen zum achtjährigen Gymnasium in Sachsen-Anhalt. [weiterlesen]

Das bayerische Staatsministerium für Wirtschaft, Landesentwicklung und Energie entwickelt in seinem virtuellen "Zentrum Digitalisierung Bayern (ZD.B)" auch eine derzeit noch im Aufbau befindliche Themenplattform Digitalisierung... [weiterlesen]

Gender Bias bezeichnet systematische Verzerrungseffekte, die durch geschlechtsbezogene Stereotypisierungen und Vorurteile geprägt sind und sowohl Wahrnehmungen als auch Entscheidungen beeinflussen. Gender Bias wirkt nicht nur... [weiterlesen]

Diese Materialsammlung der Unfallkasse Hessen soll Lehrkräfte, die Schulsanitätsdienste betreuen, dabei unterstützen, den begleitenden Unterricht fachlich fundiert und didaktisch interessant zu gestalten. Die Unterrichtseinheiten wurden... [weiterlesen]

Das Thema Erste Hilfe kann immer wieder im Unterricht erörtert werden. Es ist dabei nicht unbedingt entscheidend den Kindern eine Vielzahl von medizinischen Maßnahmen beizubringen,... [weiterlesen]

Auf dem Portal der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung finden sich zahlreiche kostenlose Arbeitsblätter für die Grundschule rund um das Thema Unfallprävention und Erste Hilfe.  [weiterlesen]

Das Netzwerk Leseforschung ist ein Verbund von Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Praxis, Leseförderung und Bildungspolitik, die sich in verschiedenen Disziplinen und Dimensionen mit dem... [weiterlesen]

Das Curriculum stellt eine trägerübergreifende Grundlage für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen zur Stärkung von Kita-Leitungen in Niedersachsen dar. Es richtet sich insbesondere an Erwachsenenbildungsträger, die das... [weiterlesen]

Die Landesregierung Baden-Württemberg stellt in dieser Schrift ihre Digitalisierungsstrategie in den Feldern Wirtschaft, Bildung, Gesundheit und kommunaler Vewaltung vor und außerdem in den Querschnittsbereichen Forschung... [weiterlesen]

Hier finden registrierte Mitglieder ihre Medienzentren in Brandenburg.   [weiterlesen]

Unter dem Motto „Volle Vielfalt Kinderbücher“ Wählte ein unabhängiges Fachgremium auf Initiative der Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen (avj) 20 Bücher und Hörbücher aus, die dazu geeignet... [weiterlesen]

Die Seite bietet eine Übersicht zu empfehlenswerten Publikationen, Web-Dossiers und Portalen mit Hintergrundinformationen und Argumenten für eine geschlechtergerechte und vielfältige Gesellschaft und gegen antifeministische Positionen.  [weiterlesen]

Die Naturwissenschaftlerinnen Jess Wade and Maryam Zaringhala legen in diesem englischsprachigen Artikel in der Fachzeitschrift "nature" dar, dass bei Wikipedia die Biographien bedeutender Wisssenschaftlerinnen fehlen... [weiterlesen]

Dieses Dossier bietet Ihnen grundlegende Informationen und Impulse zum Umgang mit Open Educational Resourves (OER) sowie Hilfe für die Erstellung eigener OER-Materialien. Erwachsenenbildung und Weiterbildung... [weiterlesen]