Die Verhandlungen über einen Branchentarifvertrag für die öffentlich finanzierte berufliche Weiterbildung sind in die dritte Runde gegangen. Erörtert wurden erste konkrete Eckpunkte.
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GEW ist die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. Sie vertritt uns Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Professoren und sonstige Hochschulmitarbeiter. Eben all die, die in pädagogischen und wissenschaftlichen Berufen arbeiten.
Mehr Steuergerechtigkeit für bessere Schulen
Die GEW warnt vor demokratiegefährdenden Folgen extremer Vermögensungleichheit und unterstützt eine Reform der Erbschaftsteuer. Die Mehreinnahmen sollen in Bildung investiert werden.
Weltweit fehlen 50 Millionen Lehrkräfte
Bildungsgewerkschafter*innen aus vielen Ländern, UN-Vertreter*innen, Minister*innen und Bildungsfachleute trafen sich zum „World Summit on Teachers“ (WST) in Chile. GEW-Chefin Maike Finnern verwies auf Missstände für Lehrkräfte in Deutschland.
Hilfe bei Unterrichtsausfall?
Lehrerin krank? Kein Problem: Die App „Life Teach Us“ vermittelt ehrenamtliche „LifeTeacher“ als Vertretung. Die GEW zweifelt am Konzept des gemeinnützigen Unternehmens.
„Microsoft kann die Lernkurve mitverfolgen“
Datenschutz-Expertin warnt: Office-365-Software an Schulen sammelt umfassende Daten über Lernverhalten und ermöglicht Rückschlüsse auf Gesundheit von Schülern. Die GEW fordert datenschutzfreundliche Alternativen für Bildungseinrichtungen.
„Da schaffen wir wirklich zusätzliche Zeit“
Der dritte Teil der Serie zum Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der Grundschule beschreibt, wie wichtig eine gut funktionierende Kooperation der pädagogischen Professionen für den schulischen Ganztag ist.
GEW fordert verbindlichen Rahmen für Ganztagsförderung
Eine Studie des Instituts Arbeit und Qualifikation (IAQ) warnt, dass der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der Grundschule ab 2026 ins Leere laufen wird, wenn nicht schnell gehandelt wird.
GEW: „Neustart Bildung braucht entschlossenes Handeln – von Bund, Ländern und Kommunen!“
Bildungsgewerkschaft appelliert: Sondervermögen muss für Sanierung der Bildungsinfrastruktur und Bildungschancen genutzt werden
Schweigen brechen, Verantwortung übernehmen, Schutz stärken
Sexualisierte Gewalt in pädagogischen Einrichtungen braucht radikale Aufarbeitung und echte Konsequenzen. Dies gilt auch für die GEW.
„Leider ist meine Geschichte keine besondere“
Die Aufarbeitungsstudie zum Umgang mit dem Thema sexualisierte Gewalt in der GEW enthält zwei Beiträge Betroffener, die die Ergebnisse aus ihrer Perspektive einordnen. Der folgende Text ist eine von der Autorin gekürzte Fassung eines Statements.
Eine lange Lernkurve
Zentrale Ergebnisse und Empfehlungen der wissenschaftlichen Aufarbeitungsstudie „Zum Umgang mit sexualisierter Gewalt in der GEW von 1950 bis heute“ stellt die verantwortliche Projektleitung vor.
„Die Botschaft wäre fatal“
Das Lieferkettengesetz der Europäischen Union (EU) soll verwässert werden. Dabei zeige der Faire Handel, dass sozial saubere Lieferketten möglich sind, sagt Nina Labode vom Fair-Handelsunternehmen El Puente im E&W-Interview.
Das Kind steht im Mittelpunkt
Ob in Kitas, Schulen oder im Ganztag: A und O ist eine gemeinsame pädagogische Haltung. Die GEW rückt in den Fokus, wie wichtig ein klarer Kompass für Fachkräfte ist.
Deutschland versagt bei Bildungsgerechtigkeit
Ein Jahr nach GEW-Warnung zeigen neue Daten extreme Unterschiede zwischen Bildungsgruppen.
Hessens Schülervertretungen in Not
In Hessen fehlen Geld und offenbar auch Wertschätzung für die Anliegen der Kinder und Jugendlichen.
GEW: „OECD bestätigt Bildungsungerechtigkeit in Deutschland“
Bildungsgewerkschaft zur OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2025“
Wer Werte einfordert, muss sie auch selbst verkörpern
Werteorientierung zählt zu den Grundaufgaben pädagogischer Institutionen. Doch wie lässt sich Wertevermittlung im pädagogischen Alltag gestalten – und welche Rolle spielen dabei Fachkräfte und institutionelle Kontexte?
Schulleitungen am Limit – und darüber hinaus
Schulleitungen arbeiten laut einer Umfrage unter außergewöhnlich hohem Druck. Ihre Belastung übersteigt die vieler anderer Berufsgruppen deutlich. „Die Ergebnisse der Schulleitungsstudie sind erschreckend“, kommentiert die GEW.
GEW: „Keine Zeit für Pausen – Schulleitungen häufig jenseits der Belastungsgrenze“
Bildungsgewerkschaft: „Arbeitgeber müssen Präventionsmaßnahmen ergreifen und verpflichtend Gefährdungsbeurteilungen umsetzen“
Schule inklusionsorientiert gestalten
Dieses Buch bietet schulischen Akteur*innen fundierte Vorschläge, um professionell mit den Fragen und Herausforderungen einer inklusionsorientierten Schule umzugehen.
Setzt ein Zeichen gegen Rassismus und Rechtsextremismus!
Gewerkschaftsjugend, Berufsschüler*innen und Azubis sind dazu aufgerufen, mit einem Wettbewerbsbeitrag ein kreatives Zeichen gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für ein solidarisches Miteinander zu setzen.
Grundbildung für 10,6 Millionen Menschen sicherstellen
Zum Weltalphabetisierungstag macht die GEW auf die dramatische Lage von Menschen mit geringer Literalität aufmerksam. Die GEW fordert die Fortsetzung der Alpha-Dekade über 2026 hinaus und strukturelle Verbesserungen in der Grundbildung.
Vorgriffsstunde in Sachsen-Anhalt rechtswidrig
Das Bundesverwaltungsgericht erklärt die Vorgriffsstunden-Regelung für Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt für unwirksam. Die GEW hatte gegen die zusätzliche Unterrichtsstunde geklagt – und aus formalen Gründen Recht bekommen.
Konflikte gehören dazu
In einer Gesellschaft, die immer diverser wird und in der die Demokratie unter Druck steht, spielen Werte- und Demokratievermittlung in Kitas eine wachsende Rolle. Zu Besuch in einer Einrichtung in Berlin.
Demokratiebildung in den Bundesländern
Demokratiebildung und Wertevermittlung an Schulen sind in den Schulgesetzen der Länder festgeschrieben. Doch wie wird diese gesetzliche Vorgabe tatsächlich umgesetzt?
GEW: „Erfolg gegen Vorgriffsstunden-Regelung“
Bildungsgewerkschaft zum Urteil des Bundesverwaltungsgerichts zum Thema „Vorgriffsstunde für Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt“
„Wenn wir Angst haben, haben wir verloren“
Am Friedrich-Engels-Gymnasium im brandenburgischen Senftenberg stemmen sich Jugendliche und Lehrkräfte mit Demokratie- und Wertebildung gegen den Rechtsruck im Ort – mit Projekten, die weit über den Unterricht hinausgehen.
Wertevermittlung
Werte- und Demokratievermittlung spielen in allen Bildungseinrichtungen eine immer wichtigere Rolle. Die „E&W“ hat Schulen und Kitas besucht und mit Fachleuten gesprochen.
Wie zufrieden bist du mit der GEW?
Im September und Oktober 2025 führt die GEW – per Zufallsstichprobe – eine telefonische Befragung ihrer Mitglieder durch. Die Teilnahme ist freiwillig.
Einladung zur Hybrid-Pressekonferenz der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
Vorstellung der Studie „Bundesweite Befragung von Schulleitungen zur psychischen Belastung“
Helmholtz-Juniors fordern Tarifbindung für Promovierende
Die Interessenvertretung der rund 8000 Promovierenden der Helmholtz-Gemeinschaft fordert einheitliche Arbeitsverträge nach TVöD für alle Promovierenden. Die GEW unterstützt diese Forderung mit Nachdruck.
Keine Party ist auch keine Lösung
Mit beeindruckender Leichtigkeit gelingt es der Autorin Anna Maria Praßler, von Jagodas Leben im Frauenhaus zu erzählen, ohne dabei das Thema zu verharmlosen.
Polyvalenz in Kinder- und Jugendmedien
Die Auseinandersetzung mit Mehrdeutigkeit kann zu einer grundsätzlichen Diskussion über das Wesen und die Funktion von Literatur für Kinder und Jugendliche beitragen. Dem widmet sich der Themenschwerpunkt des neuen Heftes von kjl&m.
Chancen zur dualen Berufsausbildung verbessern!
Am 21. August 2025 wurde der Ausbildungsreport der DGB-Jugend mit dem Schwerpunkt Zugangsvoraussetzungen und Hürden vorgestellt. Die Ergebnisse stützen viele Forderungen der GEW.
„Bildungseinrichtungen stärken statt Luftschlösser bauen“
Bei der Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung bleibt der Fachkräftemangel für viele Beschäftigte das dringlichste Problem.
Duale Berufsausbildung bleibt ein Erfolgsmodell
Laut des aktuellen BIBB-Reports sind die Kosten für eine duale Berufsausbildung im Vergleich zum Vorjahr gestiegen. Dennoch bleibt diese für Betriebe die attraktivste Option, um Fachkräfte zu gewinnen.
Internationales Sommercamp für ukrainische Kinder in Österreich
Mit Unterstützung der GEW haben 15 ukrainische Kinder Urlaub im Falkencamp Döbriach in Kärnten gemacht. Damit zeigt die Gewerkschaft in schwierigen Zeiten Solidarität mit den ukrainischen Pädagog*innen und ihren Familien.
Auszeichnung für das Bilderbuch „Schwimmbad“
Beim Besuch eines Schwimmbades eröffnet sich eine eigene Welt. So auch für Tomi, der gerade Schwimmen lernt. Das abwechslungsreich gestaltete Bildwörterbuch „Schwimmbad“ beleuchtet verschiedene Facetten dieses besonderen Ortes.
„Wichtiger Schritt zur Stärkung der Tarifbindung“
Die GEW begrüßt den Vorstoß von Bundesarbeitsministerin Bärbel Bas (SPD), ein Bundestariftreuegesetz auf den Weg zu bringen. GEW-Tarifchefin Annett Lindner sieht das Vorhaben als gutes Signal, übt aber auch Kritik.
Tariferhöhungen für TVöD-Beschäftigte werden ausgezahlt
Die Redaktionsverhandlungen sind endlich abgeschlossen und die Gehaltserhöhungen werden in den kommenden Wochen rückwirkend ausgezahlt.
Demokratiebildung und Rechtspopulismus
Anlass für das Thema des Doppelheftes „Demokratiebildung und Rechtspopulismus“ waren die besorgniserregenden Ergebnisse der AfD bei den Landtagswahlen in Ostdeutschland im Jahr 2024.
Bildung braucht Budget
Die GEW protestiert in Berlin mit Tausenden Hochschulangehörigen gegen den geplanten Ausstieg des Berliner Senats aus den Hochschulverträgen. Auch in anderen Ländern formiert sich Widerstand gegen Kürzungen.
„Das ist nachhaltig“
Bildungsgewerkschaften kämpfen weltweit gegen Kinderarbeit. E&W sprach mit Trudy Kerperien von der niederländischen Gewerkschaft Algemene Onderwijsbond (AOb) über Erfolge und Herausforderungen.
Hilfreicher Blick in die Geschichte
In einem neuen Buch in der GEW-Geschichtsreihe über die Vereinigung der GEW mit den DDR-Bildungsgewerkschaften gibt Zeithistoriker Jörn-Michael Goll Einblicke in die Annäherung von West und Ost – und die Bedeutung des Themas für die…
