Bildungsgewerkschaft zum „Tag der betrieblichen Entgeltgleichheit“: „Öffentlicher Dienst muss Vorbild sein“
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GEW ist die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. Sie vertritt uns Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Professoren und sonstige Hochschulmitarbeiter. Eben all die, die in pädagogischen und wissenschaftlichen Berufen arbeiten.
In zwei Welten
Rechts oder links? Begegnungszentrum oder Bushaltestelle? Dazwischen liegt in der Lebenswirklichkeit vieler Jugendlicher im Osten oft nicht viel. Ein Besuch in Leipzig und Frohburg.
Wie tickt die Jugend?
Wie geht es Jugendlichen heute? Wie verbringen sie ihre Freizeit? Was halten sie von politischem Engagement? Wie sehen ihre beruflichen Pläne aus? Die E&W hat nachgefragt.
Sachbuch über das Überleben einer mutigen Frau in der Arktis
Der LesePeter des Monats November geht an das Sachbuch „Ada Blackjack. Überleben auf der Bäreninsel“ von Isabel Pin. Es erzählt die Geschichte einer jungen Frau und ihres Überlebens in der Arktis.
GEW: „Wohlbefinden ist kein Sahnehäubchen, sondern Kern der Schulqualität!“
Bildungsgewerkschaft zur Kampagne „Uns gehts gut?“ der Bundesschülerkonferenz
Lehrkräfte befürchten rechtsextreme Reaktionen
Viele Lehrkräfte befürchten rechtsextreme Angriffe, wenn sie sich für Demokratie einsetzen. Es gibt aber viel Rückendeckung für ein solches Engagement: von der GEW, der Bildungsministerin – und dem Bundespräsidenten.
Wohlbefinden zum Indikator für Schulqualität machen
Lehrkräfte und Lernende haben Studien zufolge mit gestiegenen Belastungen und psychischen wie gesundheitlichen Problemen zu kämpfen. Die GEW unterstützt daher die Kampagne „Uns gehts gut?“ der Bundesschülerkonferenz (BSK).
Länderumfrage: KI erobert die Schulen
Schüler*innen nutzen KI-ChatBots längst für alles Mögliche. Jetzt aber holen die Schulen auf: Im Laufe dieses Schuljahres werden fast alle Bundesländer generative Künstliche Intelligenz fürs Klassenzimmer bereitstellen.
Die falsche Rechnung
Der demografische Wandel entlastet die Kitas nicht – er droht sie zu schwächen. Fachkräfte werden entlassen, die Qualität sinkt weiter. Das „Bündnis Kita-Qualität“ fordert, dagegen zu steuern: für bessere Betreuung und mehr Bildungsqualität.
TVStud & GEW: Für faire Löhne und stabile Hochschulfinanzierung!
Es ist Streiksemester: Die TVStud-Bewegung kämpft für Tarifverträge der über 300.000 studentischen Beschäftigten – und gegen die Kürzungen an den Hochschulen.
„Signal in Richtung Politik“
Mit der Einstellung des Verfahrens gegen drei Mitarbeitende des Karlsruher Fußballfanprojekts sendet das Karlsruher Landgericht einen klaren Handlungsauftrag an die Politik.
„Erschreckende Ergebnisse – Fehler im System“
Die Leistungen von Neuntklässlern beim IQB-Bildungstrend 2024 sind eingebrochen. Die GEW fordert grundlegende Reformen.
GEW: „Erschreckende Ergebnisse – Fehler im System“
Bildungsgewerkschaft zu den Ergebnissen des IQB-Bildungstrends 2024
Gebäude der öffentlichen Hand zukunftsfest machen
Zusammen mit mehreren Verbänden appelliert die GEW an Bund, Länder und Kommunen, Gebäude der öffentlichen Hand energetisch zu sanieren. Das verbessere auch den Alltag in Bildungseinrichtungen.
Empfehlungen des Wissenschaftsrates umsetzen!
Die GEW dringt darauf, dass Bund und Länder die Empfehlungen des Wissenschaftsrates für eine Reform der Personalstrukturen im Wissenschaftssystem umsetzen. Dabei geht es unter anderem um Dauerstellen für Daueraufgaben.
Wünsche der Kinder ernst nehmen
Im Kampf gegen Kinderarbeit kämen die betroffenen Kinder zu wenig zu Wort, kritisiert Antje Ruhmann von der Kinderrechtsorganisation Terre des Hommes
GEW: „Jetzt gibt es keine Ausreden mehr!“
Personalstrukturen in der Wissenschaft: Bildungsgewerkschaft appelliert an Bundestag und Wissenschaftsministerkonferenz
„Ich wollte schon immer mal im Ausland arbeiten …“
Der Weg an eine Deutsche Auslandsschule (DAS), vermittelt durch die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), ist mitunter weit, und manche Bedingungen sind kaum zu beeinflussen. Daher braucht es eine gute Vorbereitung.
Wann, wenn nicht jetzt?!
Nachdem das Bundesverfassungsgericht (BVerfG) die Entfristungsregelung für promovierte Wissenschaftlerinnen und -Wissenschaftler im Berliner Hochschulgesetz für verfassungswidrig erklärt hat, liegt der Ball jetzt beim Bund.
Der lange Weg ist noch nicht beendet
Viele Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an Hochschulen und in der Forschung sind nur befristet angestellt. Das Land Berlin wollte dies ändern, die Humboldt-Universität klagte und bekam nun vom Bundesverfassungsgericht (BVerfG) recht.
Auf Wahrheit bestehen – zum Schutz der Demokratie
„Aber muss die Schule nicht neutral sein?“ – Eine Szene aus dem Unterricht und die Frage nach Verantwortung im demokratischen Diskurs.
Nachbesserungen für die Weiterbildung nötig
Am 10. Oktober steht das Bundestariftreuegesetz zur ersten Lesung im Bundestag. Die GEW fordert Nachbesserungen – auch für Beschäftigte in der Weiterbildung.
Gelebte Partizipation und Mitbestimmung
Der Kindergarten Talstraße in Fellbach ist für seine guten Arbeitsbedingungen ausgezeichnet worden. Die Verantwortlichen lassen sich beim Thema Arbeitsbedingungen von den gleichen Prinzipien leiten wie in ihrer pädagogischen Arbeit.
„Ganztag braucht verlässliche Bedingungen“
Der schrittweise Ausbau des Ganztags wird das Schulsystem grundlegend verändern. Der vierte Teil der Serie zeigt, dass die Umsetzung des Rechtsanspruchs durch die hohe Belastung der Fachkräfte und strukturelle Defizite gefährdet ist.
Filmische Zugänge zu historischen Ereignissen des Nationalsozialismus
Die Stiftung Erinnerung Verantwortung Zukunft lädt junge Menschen am 27. Januar ins Kino ein, um an das NS-Unrecht zu erinnern und sich gemeinsam darüber auszutauschen.
Briefmarathon an Schulen startet wieder
Amnesty International ruft Schulen und Jugendverbände erneut dazu auf, Briefe zu schreiben, in denen sie ihre Solidarität mit gewaltlosen politischen Gefangenen ausdrücken.
„Demokratisches Bewusstsein muss Tag für Tag neu erlernt werden“
Welchen Stellenwert und welche Qualität hat politische Bildung in Deutschland? E&W-Interview mit Professor Tim Engartner, Mitautor der Machbarkeitsstudie „Pilotmonitor politische Bildung. Indikatoren zur datengestützten Berichterstattung“.
Wenn die KI ins Kinderzimmer zieht
Der Heinrich-Wolgast-Preis der Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) der GEW geht an das Kinderbuch „Marie Bot – ein KIndermädchen zum Aufladen“. Im Interview spricht Autorin Liza Szabo über ihr Verhältnis zu KI und Robotern.
Gute Arbeit in der Weiterbildung ist möglich
Die Volkshochschule Essen zeigt, wie es geht: Statt auf die Übergangsregelung zu setzen, hat sie ihren Honorarlehrkräften Festanstellungen angeboten. Die GEW sieht darin ein Vorbild für andere Bildungsträger.
Schreckgespenst aus der Corona-Pandemie?
Aus der Corona-Pandemie bekannte Modelle des Hybridunterrichts kehren aus einer anderen Motivation zurück: der Bekämpfung des Lehrkräftemangels. Auch Künstliche Intelligenz (KI) soll dabei künftig eine Rolle spielen.
„Wir sind nicht neutral – Lehrkräfte dürfen Haltung zeigen“
Nach der ZDF-Magazin-Royale-Sendung zur rechtsextremen Bedrohung von Schulen bekräftigt die GEW: Lehrkräfte müssen nicht neutral sein, wenn es um demokratische Grundwerte geht. Die GEW unterstützte die Recherche mit Hintergrundwissen.
Von den (Un)Möglichkeiten des Erzählens über Inklusion im Bilderbuch
Die UN-Behindertenrechtskonvention setzt auf eine umfassende, gleichberechtigte Beteiligung aller Menschen. Das zeigt sich auch in der Entwicklung der Kinderliteratur. Exemplarisch sind Bilderbücher, die im Unterricht eingesetzt werden können.
Mehr Barrierefreiheit oder neue Hürden?
Immer mehr Firmen, die digitale Technologien für den Bildungsbereich anbieten werben mit Inklusion, Barrierefreiheit und mehr Gerechtigkeit. Wie kann es gelingen, dass „Inklusion digital“ nicht zu einem inhaltsleeren Begriff wird?
„In Bildung investieren!“
Die GEW mahnt zum Weltlehrkräftetag entschlossenes politisches Handeln für mehr Bildungsinvestitionen an. GEW-Vorsitzende Maike Finnern fordert die Umsetzung der 2008 beschlossenen Zielmarke von zehn Prozent des BIP.
Wir brauchen eine Gesamtstrategie!
Ohne strukturelle Änderungen ist Inklusion nicht zu haben.
GEW und VBE zum World Teachers‘ Day: „In Bildung investieren!“
Die beiden größten Bildungsgewerkschaften Deutschlands fordern mehr Investitionen in Bildung
„Inklusion wird als Luxus angesehen“
Beim Thema Inklusion steht meist die Beschulung der Kinder und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf im Fokus. Die Sichtweisen und Bedürfnisse behinderter Lehrkräfte werden dagegen wenig beachtet. Zwei Betroffene berichten.
Erfahrungen mit dem Berufswechsel in die Kita gesucht
Das Institut Arbeit und Technik der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen sucht Personen, die aus anderen Berufen in die frühkindliche Bildung gewechselt sind und ihre Erfahrungen damit in einer anonymen Onlinebefragung teilen möchten.
Mehr Schutz gegen digitale Gewalt gefordert
38 Prozent der Beschäftigten im öffentlichen Dienst haben im Zusammenhang mit ihrer Arbeit schon digitale Gewalt erlebt. Für Angebote zur Prävention, Beratung und Unterstützung bei digitaler Gewalt kooperiert der DGB daher jetzt mit HateAid.
„Finde den Fehler!“
Inklusion kann gelingen! Aber dafür braucht es Personal und Zeit. Sonst bleiben Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf auf der Strecke – und Lehrkräfte geraten an ihre Grenzen.
Gesellschaftliche Spannungen literarisch raffiniert seziert
Houssein Kahin und Kornelia Wald erzählen in „Die Tasche“ einen einzigen Tag im Leben eines Jugendlichen und machen daraus ein Kammerspiel moderner Vorurteile.
Alter ins Grundgesetz!
Die GEW schlägt anlässlich des Weltaltentags unter dem Motto „JA zum Alter“ den verfassungsrechtlichen Schutz vor Altersdiskriminierung vor.
„Die Entwicklung ist alarmierend“
Pädagogisch qualifiziertes Personal gilt als Basis für gute frühkindliche Bildung. Die Fachkraftquote sinkt laut einer Studie in fast allen Bundesländern und variiert auch je nach Wohnort. Die GEW ist besorgt.
