Das englischsprachige Portal „Think-Check-Submit“ bietet umfassende Hilfen für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an, wie das Publizieren in predatory journals verhindert werden kann. Dazu werden umfassende Prüflisten bereit gestellt, mit denen man die verschiedenen Aspekte eines Publikationsangebotes…
Im Frühling: Ein Frühlingselfchen schreiben
Das freie Schreiben fällt vielen Mädchen und Jungen recht schwer. Eine gute Möglichkeit ist es, die Kinder an das Schreiben von Elfchen heranzuführen. Zum Thema Frühling bieten sich viele Schreibanlässe an. Mit einem Schreibplan fällt…
„Die Pubertät bedeutet nicht, ein kaputtes Gehirn zu haben“
Impulsiv, emotional, risikofreudig – die Pubertät gilt vielen als Ausnahmezustand. Neurowissenschaftlich betrachtet handelt es sich jedoch um eine Phase tiefgreifender Umbauprozesse und besonderer Lernchancen. Die Neurowissenschaftlerin Sara De Felice von der Universität Cambridge erklärt, warum…
EU-Kommission veröffentlicht Aktionsplan gegen Cybermobbing
(Digital) Well-Being auch an Ihrer Schule?
Anhand des PERMA(V)-Konzepts wird beispielhaft dargestellt, wie in Schulen Well-Being gefördert und damit ein wesentlicher Beitrag zum Aufblühen der Menschen in der Schule geleistet werden kann. Auch und gerade hinsichtlich der digitalen Herausforderungen des Schulalltags…
Im Frühling: Kleines Pompon-Schaf basteln
Diese kleinen Schäfchen passen wunderbar in die Frühlingszeit und sind eine nette Dekoration für die Zimmer. Das Basteln ist gar nicht schwer und sogar jüngere Mädchen und Jungen werden ihren Spaß haben. Begonnen wird mit…
Was ist Predatory Publishing?
Was unter predatory publishing zu verstehen ist, klärt die Zentralbibliothek Medizin (ZB Med) auf ihrer Publikationsplattform publisso. Dabei zeigt sie nicht nur auf, mit welchen Geschäftspraktiken sich solche Anbieter an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wenden, sondern…
Fördermittel für Open Access
Die Publikationsplattform der Zentralbibliothek Medizin (ZB Med) stellt kurz und übersichtlich dar, welche Vorgaben für Open-Access-Publikationen im Rahmen der Forschungsförderung gemacht werden. Zu diesen gehören, die DFG, das Ministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR)…
Formen des Open Access
Die Universität Münster stellt in übersichtlicher und verständlicher Form die verschiedenen Wege des Open Access dar. Sie unterscheidet zwischen Erst- und Zweitveröffentlichung sowie einem hybriden Modell. Darüber hinaus verweist die Webseite auf die zunehmende Gefahr…
Der Buchstabenbaum – eine wunderbare Erstlektüre
Die Freude ist bei unseren Mädchen und Jungen groß, wenn nach dem Erlernen des Alphabets nun endlich ein erstes Buch gelesen wird. „Der Buchstabenbaum“ bietet sich für Erstleser an. Sehr einfühlsam und behutsam werden die…
Informatische Bildung für Lehrkräfte
Das hier vorgestellte Konzept zur informatischen Bildung für alle Lehrkräfte ist unterteilt in neun Module, die thematisch aufeinander aufbauen, aber nicht notwendigerweise eine feste Reihenfolge implizieren. Das Material richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen. Die…
DFG: Open Access
Als zentrale Forschungsförderinstitution hat die Deutsche Forschungsgemeinschaft Informationen rund um das Thema Open Access zusammengetragen und fördert aktiv die Publikation von Forschungsergebnissen im Open Access.Neben der Definition von Open Access, der Unterstützung von Forscher*innen und…
Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I
Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Daten und Zufall“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach Mathematik in den verschiedenen Klassenstufen der Sekundarstufe I sowie Eingangsklassen beruflicher Gymnasien bzw. beruflicher Vollzeitschulen. Es wird…
Bewertungskriterien für ein eigenes Märchen
Tabelle mit Kriterien zur Überarbeitung oder Bewertung eines selbst geschriebenen Märchens im Stil eines Volksmärchens
1180 Nomen-Verb-Verbindungen | Beispiele & Übungen 104/104
Deutsch lernen mit Deutschlernerblog Im einhundertvierten und letzten Teil lernt ihr Nomen-Verb-Verbindungen mit den folgenden Nomen: Zweck, Zweifel Und folgenden Verben: haben, verfolgen, verfehlen, anmelden, aufkommen lassen, hegen, lassen, stehen, ziehen Der Beitrag 1180 Nomen-Verb-Verbindungen…
Faschingsdienstag
Faschingsdienstag Heute geht die sogenannte 5. Jahreszeit – der Fasching oder die Fasnacht – zu Ende und allerorts finden Umzüge, Feste und sonstige Narrheiten statt. Weltweit bekannt ist vor allem der Carneval in Rio de…
Kennenlernspiel: Partnerinterview
Mit diesem Partnerinterview lernen sich nicht nur die Schülerinnen und Schüler untereinander besser kennen, es gibt auch der Lehrkraft die Möglichkeit, sich lustige Details über einzelne Interviewte einzuprägen. Lernen Sie Ihre Klasse neu kennen!
Kelte oder Keltin
Auf diesem Arbeitsblatt nehmen die Schülerinnen und Schüler die Rolle einer keltischen Person ein und geben sich selbst einen keltischen Namen sowie Eigenschaften.
Insekten: Tiere auf der Wiese entdecken
Dieses Arbeitsblatt regt die Lernenden im Frühling dazu an, auf der Wiese nach Insekten zu suchen und die Tiere zu benennen. Dabei lernen sie zum Beispiel Käfer, Ameise, Biene, Wespe und Hummel zu unterscheiden.
Panel-Diskussion auf der didacta: „Lust. Macht. Gewalt – Was New Adult über Geschlechterrollen lehrt und warum Schule mitreden sollte!“
Am 11. März 2026 um 11:00 Uhr lädt die Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e. V. in Kooperation mit der Eduversum Verlags- und Bildungsagentur zu einer Panel-Diskussion auf der didacta ein. Mit dem Thema „Lust, Macht…
Höhlenforschung
Auf diesem Arbeitsmaterial zum Thema Höhlenforschung beantworten die Schülerinnen und Schüler Fragen über Höhlen und erhalten abschließend ein Lösungswort.
KI macht Unterricht: Live auf der Bildung DIG!TAL in Mainz
Lehrer-Online zeigt am 19. März auf der Bildung DIG!TAL in Mainz, wie aus Ihrer Unterrichtsidee in Minuten eine komplette, lehrplankonforme Stunde entsteht – mit dem Classroom-Manager und Materialien von Lehrer-Online
„Escape Cannabis“ – Cannabisprävention innovativ und spannend gestalten
Entdecken Sie das digitale Escape Game „Escape Cannabis“! In diesem 30-minütigen Spiel erfahren Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahren spielerisch mehr über die Risiken und Wirkung von Cannabis und decken die größten Cannabismythen auf. Mit…
Grundlegende Infos zu Dropbox-Dateien
Seit einigen Wochen kommt es immer wieder zu Problemen mit den Dateien, die ich über die Dropbox verlinkt habe. Diese sind immer wieder nicht abrufbar bzw. gesperrt, obwohl alle Dateien von mir korrekt verlinkt wurden.…
ZUM-Grundschulpost: Aktuell keine neuen Anträge möglich
ZUM-Grundschulpost Die ZUM bietet einen E-Mail-Dienst speziell für Kinder im Grundschulalter an: Die ZUM-Grundschulpost. Dieser Dienst ist weitgehend ungestört von Werbung, Spam oder belästigenden E-Mails. Und genau das macht die Grundschulpost so beliebt! Aktuelle Info:…
DFG: Was ist Open Access?
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) unterstützt die Wissenschaft darin im Open Access ihre Forschungsergebnisse zu publizieren. Auf der Webseite der DFG wird kurz definiert, was unter Open Access verstanden wird und was unter einem Diamond Open…
Stockholm Erklärung: Reform des wissenschaftlichen Publizierens
Die Stockholm-Erklärung ist das Ergebnis einer Zusammenkunft von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an der Königlich-Schwedischen Akademie der Wissenschaften. Es geht darum, dem wissenschaftlichen Publizieren wieder einen Rahmen zurückzugeben, der es erlaubt, dass vornehmlich wissenschaftliche Kriterien über…
Ein Gutschein, sie zu knechten
Hallo Ihr Lieben 🙂 Ich habe so eine Kollegin, die immer mal schön spezielle Gutscheine bei mir bestellt 😉 Dieser war mal wieder eine echt Herausforderung… es sollte Herr der Ringe-Bezug haben.. ist aber schon…
Game On! – Fremdsprachenunterricht mit Videospielen gestalten
Game On! hat sich zum Ziel gesetzt, das digitale spielbasierte Fremdsprachenlernen für Lehrkräfte der Sek. I und II zugänglich zu machen. Als Teil des Kompetenznetzwerks VifoNet wurde eine videobasierte Fortbildung für Lehrkräfte entwickelt. Gemeinsam mit…
Diktate planen und üben
Für die meisten Mädchen und Jungen ist das richtige Schreiben mit vielen Problemen und zum Teil mit Stress verbunden. Und mit Bauchschmerzen und Angst verschlimmert sich der Zustand, das kennen wir alle. Behutsam und Bedacht…
Selbstlernkurs Verteilte Inklusiv-Mediale Schulentwicklung (VIMSE)
Alle Schulen können von Kompetenzen im Umgang mit Heterogenität profitieren. In diesem Online-Kurs lernen (erweiterte) Schulleitungen Synergien und Potenziale digitaler Schulentwicklung für Inklusion kennen. Der Online-Selbstlernkurs im OER-Format dient der eigenständigen Einarbeitung in das Themenfeld…
Im Frühling: Unfugsätze 1
Mit den Unfugsätzen üben wir mit unseren Mädchen und Jungen das Lesen und das Leseverständnis. Die Kinder werden mit lustigen Sätzen konfrontiert und üben so die richtige, sinnvolle Satzbildung. Die übersichtlichen Sätze thematisieren den Frühling.…
Serielles Sanieren im Schulbau
19.02.2026. In Deutschland sind viele kommunale Gebäude, darunter rund 36.000 Schulen, energetisch noch unsaniert. Serielle Sanierungsverfahren ermöglichen Kommunen eine schnelle, planungs- und kostensichere Umsetzung von Klima- und Energiestandards ohne Nutzungsausfall. Über Chancen und Rahmenbedingungen informiert…
Gut beraten – Studieren in Hessen
18.03.2026. Der Aktionstag Studienberatung am 18.03.2026 ist eine perfekte Gelegenheit, sich einen umfassenden Überblick über das Studienangebot in Hessen zu verschaffen und Informationen gebündelt präsentiert zu bekommen. Er zeigt die moderne Vielfalt des Studienangebots: Ob…
Bildung in der Einwanderungsgesellschaft – Wie geflüchtete Kinder und Jugendliche erfolgreich ins Schulsystem integriert werden können
27.02.2026. Migration ist kein temporäres Phänomen, sondern eine dauerhafte Realität, die unser Land und unser Bildungssystem kontinuierlich prägen wird. Nach Deutschland geflüchtete Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf Bildung. Dieses Recht ist auch zehn…
Im Frühling: Schnecke am Tulpentopf
So langsam stellen wir uns auf den Frühling ein und planen die Gestaltung der Räume und Fenster. Dieses tolle Fensterbild ist in der Arbeit etwas umfangreicher und für ältere Mädchen und Jungen geeignet. Zuerst werden…
„Ich will in der Natur arbeiten – Die 14 Grünen Berufe“
02.03.2026. Draußen in der Natur zu arbeiten, ist für Jugendliche und junge Erwachsene oft nur ein vager Wunsch. Mit dem digitalen Elternabend „Ich will in der Natur arbeiten – Die 14 Grünen Berufe“ kann dieser…
Studienfinanzierung: Wo finde ich Hilfe?
Für viele stellt sich die Frage, wie ein Studium zu finanzieren ist. Dabei gibt es neben staatlichen Hilfen auch verschiedene Stipendienmöglichkeiten. Auf den folgenden Seiten sind vielfältige Informationen rund um das BAföG, den Bildungskredit sowie…
CHECK – Studienfinanzierung in Deutschland
Der CHECK-Studienfinanzierung des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) bietet einen Überblick über die verschiedenen Fördermittel und deren faktische Bedeutung für die Studienfinanzierung in Deutschland und einzelne Bundesländer. Die Publikation verdeutlicht die Auswirkung für Studierende und zeigt…
Pädagogik-Olympiade 2026: Wie wollen wir lernen?
20.02.2026. Die Bielefelder Pädagogik-Olympiade bringt Schüler*innen, pädagogische Praxis und Wissenschaft im dritten Jahr in Folge an der Universität Bielefeld zusammen. Unter dem Motto „Wie wollen wir lernen?“ diskutieren Schüler*innen mit Wissenschaft und Praxis darüber, wie…
Den Nachthimmel und die Sternbilder mit Kindern beobachten
Habt ihr im Unterricht schon mal über unseren Sternenhimmel und damit verbunden auch über die verschiedenen Sternbilder gesprochen? Wenn nicht, dann haben wir hier einen passenden Beitrag für euch mit einer Auswahl an Sternbildern, welche…
Rosenmontag
Rosenmontag Seit dem 11. Jahrhundert gibt es den Rosensonntag. Der der damalige Papst Urban II. verschenkte 1096 an einem Montag die erste „Goldene Rose“ an den Grafen von Anjou, um ihm damit für seinen besonderen…
Hasen und Kaninchen
Auf diesem Arbeitsblatt für die Osterzeit lernen die Schülerinnen und Schüler die Unterschiede zwischen Hasen und Kaninchen kennen.
Gutschein für den Klassen-Adventskalender
Auf diesem Arbeitsblatt für die Vorweihnachtszeit erstellen die Schülerinnen und Schüler für ein anderes Kind der Klasse einen Gutschein, welcher in einen Klassen-Adventskalender aufgenommen werden kann.
